2024年学校少先队工作计划（二篇）

第6页共6页2024年学校少先队工作计划“三管住”系列教育活动，旨在引导少先队员严格自律，具体表现为：管住口，拒绝零食、脏话与随地吐痰；管住手，不随意丢弃垃圾，不在公共区域涂画；管住脚，尊重自然，不践踏花草，不污染墙面。此活动旨在促进少先队员与陋习、粗鲁及不良行为告别，通过“五自”教育（自尊、自信、自律、自理、自强）的深入实施，将文明礼仪融入校园，传递微笑、孝敬与谦让，使文明习惯内化为少先队员的自觉行为。安全教育方面，我们坚持不懈，强化交通安全、消防安全及法制教育，通过知识讲座、观看电视等多种形式，提升少先队员自我保护意识，培养其成为遵纪守法的公民，共同构建和谐、平安的校园环境。少先队活动的丰富多彩是其生命力的体现。本学期，我们将精心组织各类活动，以活跃少先队员身心，丰富其情感，并在潜移默化中实施教育。活动重点在于创新形式，培养文明学生，全面提升学生综合素质。具体活动包括：“尊师长，守纪律”主题活动，以教师节为契机，开展感恩教师系列活动；“10.13”少先队建队日活动，通过多种形式展现少先队历史与风采，增强队员荣誉感；爱国经典诵读活动，弘扬民族精神，培养高尚品质；“感恩”系列教育活动，结合感恩节，引导学生学会感恩；长跑及文艺活动，迎接元旦佳节，展现师生风采；复习迎考比赛，营造积极备考氛围。我们还将致力于提升校园社团形象，展示少先队风采。通过鼓号队选拔训练、红领巾广播台优化管理以及代表性社团活动的加强指导，为少先队员提供更多展示自我、锻炼能力的平台。本学期少先队工作将以“为了每一个队员的发展”为核心，推动活动向新颖、活跃、小型、实用、贴近生活的方向转变，相信在全体辅导员老师的共同努力下，少先队工作将迈上新台阶。2024年学校少先队工作计划（二）一、指导思想：二、主要工作（一）深化少先队主题教育活动1.举办“红领巾展风采，队风队纪展示评比”活动，旨在强化少先队员的队风队纪建设，具体涵盖以下方面：仪式规范比拼行施队礼准确性比拼队歌声势雄壮比拼呼号坚定比拼步伐整齐比拼2.持续推进校志愿者服务队建设，依托学生自主管理，根据学校办学特色及学生特点，将服务队工作落实到各中队，由中队辅导员直接管理，重点区域重点安排，及时反馈，以营造整洁校园环境。3.深化社会主义核心价值观教育活动，通过“红领巾心向党”活动，树立典型，增强少先队员对组织的认同感和归属感，引导其树立正确的价值追求。4.实施仪式教育系列化，遵循少年儿童成长规律，分年级设计富有少先队特色的仪式教育活动，增强少先队员的光荣感和组织归属感。（二）加强少先队活动课程校本化建设我校已将每周1课时的少先队活动课纳入课表，并在____市少先队课题《开发少先队“心育”活动课，培养初中队员抗挫心理品质的实践与研究》基础上，积极探索实践，形成具有校本特色的少先队活动课程。在课程开发中，我们重视少年儿童的实际感受，确保活动课程“有意义、有意思、有实效”。同时，在小学阶段建立少先队活动课校本教案库，便于中队辅导员开展教学。我们还为少先队辅导员提供有效培训，结合校“成长智慧坊”骨干班主任资源，开展中队辅导“月研讨”，提升辅导员的专业素养，并鼓励优秀辅导员形成个人辅导特色。（三）夯实少先队基础工作，推进团、队常规工作1.规范少先队各项常规建设，包括队干部民主选举、小队优化组建、中队主题队会队仪式教育、二年级少先队入队等，以丰富队员生活。2.加强对困难少先队员的关爱，特别是针对我校进城务工人员子女多的现状，继续深化“手拉手”结对活动。3.做好区、校两级推优评优工作，树立榜样力量。三、每月主要工作安排____月份：1.制定校少先队工作计划。2.落实值日周与护旗手工作。3.部署志愿者服务中队工作。____月份：1.开展校少先队优秀集体、优秀个人评选活动。2.以“学雷锋好榜样”为主题开展敬老爱老活动。____月份：1.对二年级学生进行队前教育。2.配合区少先队开展评优工作。____月份：1.举行二年级少先队员入队仪式。2.准备“队风队纪”展演工作。____月份：1.举办