2024年学校卫生检查制度范文（二篇）

第4页共4页2024年学校卫生检查制度范文卫生管理规范一、教室日常维护每日需对教室进行彻底清扫，确保环境整洁有序。室内布置需遵循规范化原则，定期洒水、开窗通风，以维持室内空气的新鲜与流通。二、专用室管理仪器室、器材室、图书室、试验室等专用场所，应保持高度的整洁性，实施定期清扫制度。设备摆放需条理清晰，特别是化学实验室，必须配备有效的通气设施，以确保安全。三、宿舍与食堂管理学生宿舍与食堂应建立并严格执行卫生管理制度，保持环境整洁，物品摆放有序。被褥需定期清洗，保持整洁。四、个人卫生习惯培养应着力培养学生形成良好的个人卫生习惯，包括早晚刷牙、饭后漱口、不饮用生水、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。五、视力保护与健康检查重视学生视力保护，贯彻落实中小学生近视眼防治工作方案。同时，建立健康检查和健康档案管理制度，定期为学生进行体检，并建立详细的健康档案。六、卫生评比与激励机制设立卫生评比制度，采取每周小评、每月大评、期终总评的方式，对表现优异的班级或个人颁发卫生流动红旗，以资鼓励。学校卫生保健岗位责任制度一、校医职责校医作为学校领导管理卫生的参谋和助手，负责监测学生健康状况，进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，并改善学校卫生环境和教学卫生条件。同时，还需负责传染病和常见病的预防和矫治工作。在校行政及主管教育部门的领导下，结合实际情况，每学期拟订学校卫生工作计划，制定工作制度，并进行期末总结汇报。二、健康检查与档案管理每学年组织一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健康卡片和保健档案。对体检结果进行及时复诊与确诊，整理资料，进行统计分析，并提出保健措施。三、教学卫生监督经常了解教学过程中的卫生问题，每学期至少听两节文化课，进行教学卫生监督，并提出改进意见，预防学生脑力、体力过劳和意外伤害事故的发生。四、环境卫生指导督促和指导学校环境卫生工作，创造良好的学习环境，推动校园美化、绿化、净化和地面硬化工作。五、健康教育与宣传开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病、生理卫生、青春期卫生教育、环境保护教育及性知识教育等工作。同时，培养班级卫生员和红十字青少年，发挥他们的卫生骨干作用。六、体育卫生结合做好体育与卫生的结合工作，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育课，并做出评价分析，提出改进意见。七、疾病预防与管理做好免疫工作，按时完成预防接种和投药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。同时，积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等疾病的矫治与预防工作。八、医疗与转诊实施简易医疗和一般诊断急诊工作，并与就近医疗部门建立联系，做好转诊工作。九、青春期卫生保健特别关注青春期卫生和女生经期卫生的保健工作，积极开展学校卫生保健咨询工作。崇礼二中校医主要职责一、计划制定与实施根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工作计划和相关规定，提请校务会议通过后认真贯彻实施。同时，做好学校领导在学校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。二、健康检查与指导每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档案，并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。三、疾病预防与矫治积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。同时，组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药；加强传染病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。四、卫生监督与指导对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行卫生监督，及时向学校领导提出可行的改进意见，并指导搞好环境卫生。五、健康教育与宣传开展卫生宣传教育活动，对学生进行健康教育，督促和指导学生养成良好的卫生习惯。同时，对红十字青少年和班级卫生员进行培训，发挥他们的卫生骨干作用。六、医疗与急救实施面向师生的一般诊治和急救工作，并做好转诊工作。七、体育卫生结合注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体育卫生监督工作。健康档案和健康检查工作制度一、健康档案管理“中、小学生体质健康卡片”作为学生的健康档案和健康检查记录卡，需随学生升学、转学档案转递。以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善保管在学校卫生室或保健室内。二、体检与建档新生入学一个月内需进行体检并及时建档。每年对学生进行一次全面体检，每学期检查两次视力。健康卡片的填写需认真全面2024年学校卫生检查制度范文（二）校园环境卫生管理规定为强化校园环境卫生管理，确保环境整洁优雅，培养学生的文明卫生习惯，促进“书香校园，温馨育人”理念的持续发展，特制定本规定。一、环境卫生规定1、设立卫生检查机制：由政教处、学生会成员及各班生活委员每日对各班负责的清洁区进行监督和指导，每周进行不定期抽查，涵盖宿舍、教室及清洁区。抽查中发现的问题将纳入各班的量化评估。2、实施卫生责任区制度。学校环境卫生按区域划分，各班级负责指定区域，明确卫生责任，坚持每日两次清扫，确保室内明亮整洁，物品摆放有序，清洁区无杂草，无卫生死角。3、建立奖惩机制。将卫生检查结果纳入班级考核，作为评选文明班级的重要依据之一。二、清洁卫生管理措施1、清洁卫生清扫规定(1)清扫时间：每日早晨和活动课时段进行两次清扫，每周四进行大扫除。(2)清扫范围：包括本班清洁区、宿舍和教室（教室统一在活动课和放学后清扫）。(3)清扫要求：A.教室标准：地面需先扫后拖，包括走廊；窗户玻璃清洁；前后黑板擦拭干净；墙壁及瓷砖保持整洁，无乱涂乱画，无蛛网和痕迹；桌椅及课本排列整齐，抽屉内无垃圾；窗台保持干净，仅允许摆放整齐的杯子和盆栽；垃圾桶及时清空，禁止地面乱丢垃圾；打扫工具有序存放。B.清洁区要求：宿舍一楼走廊和教学楼楼梯每日清扫两次；花池垃圾及时清理；清洁区地面全面打扫，无垃圾、无明显尘土；垃圾桶每日倒两次。C.宿舍卫生标准：窗台内外干净，不乱放物品；暖气片和管道保持干净，不堆放杂物；床下、地面、暖气片下保持清洁，无卫生死角；被褥整齐摆放，统一方向；床下鞋子和脸盆统一摆放，洗漱用品放入脸盆内；桌面和抽屉内物品摆放整齐，擦拭干净；打扫工具和垃圾桶统一放置，垃圾桶需清理干净；门标和值日表保持完好。附：卫生检查评分标准一、教室(大扫除检查标准)____分1、前后黑板清洁无尘。(____分)2、教室内外地面干净。(____分)3、教室内外墙壁、瓷砖干净。(____分)4、课桌整齐，课本摆放有序。(____分)5、窗台清洁，物品摆放整齐。(____分)6、讲台干净，讲桌桌面抽屉整洁。(____分)7、打扫工具整齐，垃圾桶清理干净。(____分)8、班级文化展示。(____分)二、清洁区(____分)1、地面全面打扫，无尘土、垃圾和卫生死角，花池清理干净。(____分)2、垃圾桶清理干净。(____分)3、公共区域交界处无卫生死角。(____分)三、宿舍(____分)1、地面包括床下清扫干净。(____分)2、宿舍一周无卫生死角。