部编版语文五年级上册第16课《太阳》精美课件

太阳16普照万物温暖人间都说“万物生长靠太阳”，同学们，你们对太阳有哪些了解？太阳离我们有多远？它有多大呢？一起学习下面的课文，看看通过今天的学习，你会有哪些新的收获。认识4个生字，会写9个字。默读课文，能说出课文从哪些方面介绍太阳以及太阳对人类的作用。能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会运用这些说明方法的好处。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读摄氏繁殖煤炭治疗殖炭摄疗摄氏殖粮炭区杀菌疗组词：造句：笔顺：这件摄影作品极其富有诗情画意。摄取摄影拍摄

摄氏度左右扌13S音序：部首：笔画：结构：辨字：蹑蹑足蹑踪组词：造句：笔顺：请按照姓氏笔画数排列名单。氏族姓氏母氏摄氏度独体字氏4S音序：部首：笔画：结构：辨字：民人民农民组词：造句：笔顺：田鼠繁殖的速度非常快。繁殖养殖增殖

殖民左右歹12Z音序：部首：笔画：结构：辨字：植植物植被组词：造句：笔顺：我们要养成节约粮食的好习惯。粮食粗粮干粮弹尽粮绝左右米13L音序：部首：笔画：结构：辨字：浪流浪波浪组词：造句：笔顺：解放军的到来对受灾群众来说无异于雪中送炭。木炭煤炭焦炭雪中送炭上下山9T音序：部首：笔画：结构：辨字：岩岩石岩层组词：造句：笔顺：景区里的石雕美不胜收。区别区分区域地区

半包围匚4Q音序：部首：笔画：结构：辨字：巨巨大巨变组词：造句：笔顺：太阳光具有杀菌的作用。杀菌扼杀捕杀

杀鸡取卵上下朩6S音序：部首：笔画：结构：辨字：杂杂志杂草组词：造句：笔顺：饭前便后要洗手，以免滋生细菌。细菌杀菌上下艹11J音序：部首：笔画：结构：辨字：茵绿草如茵组词：造句：笔顺：经过一年多的疗养，爷爷的身体好了很多。治疗医疗

疗伤疗效半包围疒7L音序：部首：笔画：结构：辨字：辽辽远辽阔寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭漂浮地区杀菌治疗词语表挑战一下注意红色字的读音原文示例这个地处

于郊外的公园里面到处

都是鸟语花香。处（处于）（到处）

·如果没有太阳，地球上将到处（）是黑暗。多音字漂亮≈美丽

↔丑陋美丽的蝴蝶在花丛中飞舞！漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞！别看他长得丑陋，心地却很善良。美丽漂亮丑陋☞一起读一读近

反义词事先准备。生物产生新的个体，以传代。预防：繁殖：词语解释物体把外界的某些物质吸到内部。吸收：随风摇动或飞扬。文中指在空中随风浮动。漂浮：流动：①（液体或气体）移动；②经常变换位置。①关系近；②使关系近；③（对问题等）重视，照顾得周到。用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。密切：杀菌：凝结在一起。凝，由气体变成液体或由液体变成固体。凝成：寸草不生：连小草都不生长。形容土地贫瘠。1.找一找，文中运用了哪些说明方法？画出相关语句。2.请将本文分段，并概括出每部分的意思。探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：本文是说明文，默读时要理清太阳的有关知识以及太阳与人类的关系。默读指导1.找一找，文中运用了哪些说明方法？列数字、举例子、作比较、打比方。2.请将本文分段，并概括出每部分的意思。第一部分（1-3）：介绍太“远”“大”“热”的特点。第二部分（4-8）：写太阳和人类的关系密切。繁殖姓氏煤炭治疗2.选词填空。预防预期(1)我们可以利用它来（）和治疗疾病。(2)大家（）的效果没达到，心里感到非常失望。繁殖繁育(3)这种动物的（）能力很强。(4)这个地方是大熊猫（）中心。预防预期繁殖繁育1.教师总结：读了课文，谈谈你获取了哪些信息,说一说太阳和你认知中的有什么不同。2.学生谈本节课的收获。3.布置作业。太

阳摄杀区炭氏殖菌疗粮摄氏度

氏族

繁殖粮食煤炭地区

杀菌

细菌治疗太阳16普照万物温暖人间通过上节课的学习，我们知道太阳与我们的生活密不可分，那这节课就让我们深入课文，具体的看一看太阳的特点以及对我们的巨大影响。读第1-3自然段，思考：太阳具有什么特点？远（约一亿五千万千米）大（约一百三十万个地球体积）热（五千多摄氏度）作者在介绍太阳前，引入了哪个传说？有什么作用？后羿射日作用二：引出下文对太阳离地球很远这个知识的介绍。作用一：激起读者的阅读兴趣。太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。列数字举例子远一亿五千万千米列数字：通过具体的数字，准确的写出太阳和我们的距离。三千五百年二十几年举例子：用熟悉的事例作类比，使抽象的数据具体化，使文章表达的意思更明确。不能，“差不多”表示不是很确定，如果去掉，就成了正好走三千五百年，这和实际情况是不相符的。所以从语言的准确性角度来看，是不能去掉的。思考：这句话中的“差不多”能否去掉？为什么?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。大作比较列数字形象地说明了太阳的大。130万个地球=1个太阳太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。太阳会发光，会发热，是个大火球热打比方五千多摄氏度列数字钢铁碰到它，也会变成气体举例子太阳的特点远约1.5亿千米远、走3500年、飞20几年(列数字、举例子)大约130万个地球才能抵得上一个太阳（列数字、作比较）热大火球、5000多摄氏度（打比方、列数字、举例子）列数字：这些树真高，（）。作比较：这些树真高，（）。打比方：这些树真高，（）。举例子：这些树真高，（）。看起来有15米了吧比10层楼还高呢看着像个巨人一样几乎有10层楼那么高请你根据要求，把下列句子写具体。小练笔太阳与人类之间有着怎样密切的关系，对人类又有怎样的作用呢？①我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。举例子：以人们的生活实际为例，说明太阳和人类的关系密切。举例子：煤的形成离不开太阳，而人类生活又离不开煤，进一步说明太阳与人类关系密切。②埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。③地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。水水蒸气小水滴云雨雪举例子：水蒸气、云、雨（雪）三者环环相扣，都离不开太阳，说明太阳在自然界中有很大的作用。④太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才有流动，成为风。⑤太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。⑥地球上的光明和温暖都是太阳送来的。促进动植物的生长影响煤炭的形成能杀菌、预防和治疗疾病能带来光明和温暖太阳的作用带来了云、雨、雪带来了冷、热、风一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。总结全文，点明中心：太阳对我们非常重要。结尾的这句话有什么作用？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。课文讲了太阳的哪些特点？是怎样写出这些特点的？课文讲了太阳的哪些特点？是怎样写出这些特点的？课文介绍了太阳远、大、热的特点。运用了列数字、作比较、打比方等方法来说明这些特点。如果生活中没有了太阳，会发生怎样的事情？发挥想象，请你说一说。运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。课文在介绍太阳时，运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，把太阳远、大、热的特点说得既通俗又具体，给人留下深刻的印象。本文介绍了太阳的有关知识以及太阳与人类的关系，帮助我们了解太阳的重要性，培养我们的兴趣。认识和研究大自然特点：远、大、热关系太阳真重要万物离不了太阳动植物的生长人类生活自然现象人类健康光伏电站太阳能路灯太阳能水泵太阳能杀虫灯太阳能汽车太阳能住宅太阳的在生活中的作用：默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？（1）课文从三个方面介绍了太阳,即远、大、热。（2）促进动植物的生长；影响雨、雪、风的形成；能杀菌、预防和治疗疾病。读下面的句子，结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。

太阳离我们约有一亿五千万千米远。运用列数字的说明方法,指出太阳离地球“远”的特点。

约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。运用列数字和作比较的说明方法，突出太阳“大”的特点。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。运用列数字和作比较的说明方法，用熟悉的事例作类比，使抽象的数据具体化，说明太阳离地球“远”的特点。16

太阳听音乐《种太阳》助读资讯银河系的恒星之一，是一个炽热的气体星球。太阳是太阳系的中心天体，是距离地球最近的恒星。地球和其他行星都围绕着太阳旋转并且从它那里得到光和热。阳太摄氏度繁殖

粮食煤炭地区杀菌治疗摄氏度繁殖

粮食煤炭

地区杀菌治疗字词识记读一读tànzhíshèliáo水蒸气凝成小水滴摄疗殖炭写一写摄氏殖粮炭区杀菌疗按结构给下列各字分类。独体字：上下结构：左右结构：半包围结构：炭杀菌摄殖粮氏区疗词语解释1.用日光、高温、酒精、抗生素等杀死病菌。（）2.事先防备。（）3.生物产生新的个体，以传代。（）4.形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。也形容灾情严重。（）A.预防

B.寸草不生

C.繁殖D.杀菌BCAD本文主要讲了哪两部分内容？整体感知（1）太阳的特点:远、大、热。（2）太阳与我们人类的关系。快速读课文，给课文划分层次。写太阳和我们的关系非常密切。写太阳离我们很远，它很大，很热。第一部分（）：第二部分（）：1～34～8课文品读朗读第1-3自然段，说说太阳有哪些特点。远大热

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。后羿射日(1)引用传说，激起读者的阅读兴趣。(2)引出下文对太阳离地球很远这个知识的介绍。

其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。太阳的特点之一：远理解下面的句子所运用的说明方法。举例子列数字一亿五千万（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走三千五百年。···

（1）句用了“差不多”这个词。“差不多”表示不确定，有估计之意。比较下面两句话，体会其表达效果有何不同。（2）句去掉了这个词，就成了正好三千五百年，这和现实情况是不相符的。太阳的特点之二：大我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。约一百三十万一个盘子约一百三十万个地球太阳一个盘子列数字作比较太阳的特点之三：热打比方

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会成气体。列数字五千多摄氏度大火球

读第4自然段，思考下面这句话在文中的作用。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

这句话既起到承上启下的作用，又是第二部分的总括句，从总体上说明太阳和人类的关系密切。过渡句

这一自然段是从哪些方面说明太阳与人类关系密切的？植物的生长人类的生活动物的生存如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

这两句话从正反两方面阐述了太阳与植物的生长、动物的生存和繁殖的密切关系。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

前一句从正面说明太阳发挥的作用；后一句从反面说明地球上需要太阳。

读第8自然段，再次体会太阳与地球上的万事万物间的密切关系。正面反面一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。谈谈你对这句话的理解。

这句话既是对前两句的总结，又是对全文的总结，再次强调了地球上万事万物的生存都有赖于太阳，太阳的存在造就了美丽的世界，说明太阳和人类关系密切。

太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系？

正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽。板书设计太阳特点关系远大热动植物、矿物云雨雪风防治疾病关系密切课文主题

本文是一篇科普短文，介绍了和太阳有关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。描写太阳的词语红日初悬旭日初露朝阳普照日出东山冉冉升起赤日炎炎烈日如焚日悬中天艳阳高照夕阳晚照斜阳淡照光芒四射拓展发散dìqūcùncǎobùshēnɡ（）（）课堂练习liánɡshifánzhíméitàn（）（）（）粮食繁殖寸草不生地区煤