甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。用你喜欢的字体将下列句子正确、工整地抄写下来。

天地玄黄，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列成语补充完整。

鸿(

)当头

国(

)民安

(

)计多端

众星(

)月

处心积(

)

应接不(

)2）.积累经典古诗文。

（1）绿遍山原白满川，_________。翁卷《乡村四月》

（2）___________，五千仞岳上摩天。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（3）人闲桂花落，_________。王维《鸟鸣涧》

（4）_________，孤城遥望玉门关。王昌龄《从军行》

（5）牧童归去横牛背，__________。雷震《村晚》3）.跟着诗词游中国，领略传统文化之美。（补全诗句）

（1）塞外风景苍凉壮美：青海长云暗雪山，_______________。

（2）江南原野风光旖旎：绿遍山原白满川，_______________。

（3）北方河山壮丽：_______________，五千仞岳上摩天。

（4）春山夜景幽静：_______________，夜静春山空。4）.根据所学知识填空。

（1）习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。《尚书》中说“克勤于邦，_____________”；朱用纯也说“粥饭，_______________；半丝半缕，________________”。

（2）《少年中国说》(节选)中，“美哉，_______________，________！壮哉，___________，___________”，热情地讴歌了少年。

（3）《将相和》讲述了_____________、渑池会面和______________三个小故事，从中我们认识了____________________的蔺相如。

（4）本学期，我从《落花生》中明白了___________________；从《古人谈读书》中明白了读书要做到三到：______、________、__________。5）.看拼音写词语。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．歧途（qí）

苔藓（xiǎn）

不可计数（shù）B．烦琐（suō）

馈赠（kùi）

衣冠楚楚（ɡuān）C．眼睑（liǎn）

河畔（bàn）

硕果累累（léi）D．发酵（jiào）

皲（jūn）裂

面面相觑（qù）2）.在横线上填上合适的人物，将歇后语补充完整。正确的一项是（

）。

①

葬花——自叹命薄

②

斗孙悟空——以变应变

③

败走华容道——不出所料

④

打虎——一举成名A．黛玉

红孩儿

曹操

武松B．黛玉

二郎神

曹操

武松C．黛玉

二郎神

关羽

林冲D．晴雯

红孩儿

关羽

林冲3）.在“童真童趣”诗歌朗诵会上，下列诗句不适合选入朗诵篇目的是（

）。A．“牧童骑黄牛，歌声振林樾B．“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”C．“松下问童子，言师采药去”D．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（写一个表现人物连续动作的句子）。

______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

（1）崇高的

作息

（2）认准

公德合理的

身体

实现

任务

胜利的

彼岸

承担

目标健康的

理想

讲究

理想2）.连一连。

而立

指人六十岁

不惑

指人四十岁

花甲

指人三十岁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。2）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天”朗读停顿是正确的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《长相思》，完成练习。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．本词的作者是_____。“长相思”是_____名。“榆关”指的是_____。

2．“山一程，水一程”表示征途_____；“风一更，雪一更”表示征途_____。

3．“故园无此声”中的“此声”在这里指_____，这句诗表达了词人_____的感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西，像绮君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的，心爱之物是什么呢请你拿起笔，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。注意，要写出自己的喜爱之情哟！

要求①感情真实，有一定的条理②注意开头和结尾，突出表达主题，规范运用标点符号③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读枯萎的蒲公英①冬日的午后，阳光虽也明亮，但还是有着沁骨的凉。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。②那是一棵怎样的蒲公英！叶子边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶子们努力地贴向地面。霜一次又一次地从天而降，蒲公英慢慢垂下头来，用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强，也最负责任的举动。它们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母亲的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，（

）地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经饱满而今皮肉松弛的手，极其小心地翻着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。⑤那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡。⑥后来，为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家老小换回不很丰裕的口粮。⑦渐次地，她的儿女撑着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了—脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我相对。我俯下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。1．单选题。

（1）以下选择第④自然段括号中的词最准确的是(

)

A．慢慢腾腾

B．神情专注

C．不由自主

（2）对文中画“______”的句子理解正确的项是(

)

A．“我”劝不住母亲，因为“我”不能与长辈争吵。

B．母亲热爱大自然，尤其爱东奔西跑，执意下楼去看蒲公英。

C．母亲年纪大了，却执意为“我”寻挖蒲公英，一心想着子女。

（3）对句子“她时不时地弓腰，用那曾经饱满而今皮肉松弛的手，极其小心地翻着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。”理解正确的是(

)

A．年迈的母亲仍喜欢挖蒲公英。

B．年迈的母亲怕蒲公英飞走了。

C．年迈的母亲为孩子寻挖蒲公英付出了无尽的辛劳。

2．读画“___”的句子，想想“我”为什么心疼？写在下面的横线上。

__________

3．读了以上选文，你从中体会到了“我”对母亲怎样的情感？

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每道小题中，哪一项和加点字的意思最接近？请找出来。

1．盛年不重来(

)

A．中老年

B．老年

C．青壮年

D．童年

2．万马齐喑(

)

A．避讳

B．沉默

C．憎恶

D．声音

3．路不拾遗(

)

A．遗漏

B．遗忘

C．遗嘱

D．遗失的东西

4．默而知之(

)

A．知识

B．知道

C．记住

D．了解2）.用“√”给下列词语中加点的