第十二讲 第二课时《建设世界一流军队》（教学设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

12.2《建设世界一流军队》教学设计详案适用教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本（学校高班级）第十二讲《建设世界一流军队》其次课时学情背景分析:同学背景：本课程的同学为学校二班级同学，年龄在13-15岁之间。他们学习成果参差不齐，但大多数同学都格外宠爱祖国，具有较强的爱国主义情感。教学背景：本课程是国防教育课程中的一节课，主要讲解建设世界一流军队的意义和目标，以及拥军传统的重要性。教学目的是培育同学的爱国主义情感，激发同学的拥军观念，引导他们乐观参与国防建设。教学目标:学问目标：了解建设世界一流军队的意义和目标，把握拥军传统的重要性；技能目标：学会感悟拥军精神，激发爱国主义情感，形成正确的拥军观念；情感目标：培育同学的爱国主义情感，引导同学乐观参与国防建设，身体力行支持军队。教学重点和难点:教学重点：建设世界一流军队的意义和目标，拥军传统的重要性，拥军精神的感悟和体现。教学难点：如何引导同学真正理解和感悟拥军精神，如何让同学形成正确的拥军观念。教学预备:教材预备：本节课使用的教材为《国防教育》课本第四单元其次章。教具预备：PPT、拥军故事相关素材、支持军队的图片、视频等。板书设计：建设世界一流军队的意义和目标、拥军传统的重要性、拥军精神的感悟和体现等。其他预备：课前了解同学的学情和家庭背景，为教学供应参考。教学过程：一、导入（5分钟）老师：大家好！今日我们要学习的主题是“建设世界一流军队”。请问大家，你们对军队有什么了解和看法呢？【设计意图】通过问同学对军队的了解和看法，引导同学的思考，增加同学的爱好，激发学习的热忱。同学回答。【设计意图】了解同学对军队的认知程度和看法，为接下来的教学内容做铺垫，同时也可以了解同学的基础学问，便利调整教学方法和教学策略。二、学问点讲解（20分钟）老师：军队是国家的钢铁长城，保卫国家平安和人民幸福的重要力气。道强国必需强军，你们知道强军对保卫和平的重要意义吗？【设计意图】引导同学思考强军对国家和人民的意义，激发同学爱国主义情感，培育同学的国家意识。同学回答。【设计意图】检验同学对强军意义的理解程度，同时也可以启发同学的思考，让他们更深刻地生疏到强军对国家和人民的重要性。老师：我们的党和国家始终致力于建设世界一流军队，不断加强军队建设，提高军队的战斗力和综合素养。你们知道我国为了建设世界一流军队作出了哪些努力吗？我们的军队建设的目标是什么？【设计意图】介绍我国军队建设的现状和将来进展方向，让同学了解我国为什么要建设世界一流军队，同时也可以引导同学了解国防建设的重要性。同学回答。【设计意图】检验同学对我国军队建设的了解程度，同时也可以启发同学的思考，让他们更深刻地生疏到国防建设的重要性。老师：我们知道，军民鱼水一家亲，拥军是中华民族的传统美德。今日，我们就来听一些拥军故事，感受拥军传统。【设计意图】通过拥军故事，让同学感受军民鱼水之情，增加拥军意识，激发同学的爱国情感和责任感。老师：请听第一个拥军故事。这是一个关于一位老兵的故事。他奉献了自己的一生，为国家和人民做出了巨大贡献。他的故事感动了很多人，成为了拥军的楷模。请大家认真听故事，感受其中的拥军精神。【设计意图】通过叙述拥军故事，让同学感受军人的无私奉献精神，培育同学的拥军观念。老师：请大家回答一下，你们从这个故事中学到了什么？【设计意图】引导同学思考故事中的拥军精神，总结故事的主旨，加深同学对拥军的生疏。同学回答。【设计意图】检验同学对拥军故事的理解程度，同时也可以启发同学的思考，让他们更加深化地理解拥军精神，树立拥军意识。老师：请听其次个拥军故事。这是一个学校生为军人写信的故事。他用自己的行动，表达了对军人的感谢之情。请大家认真听故事，感受其中的拥军精神。【设计意图】通过叙述拥军故事，让同学感受军民鱼水之情，培育同学的拥军观念。老师：请大家回答一下，你们从这个故事中学到了什么？【设计意图】引导同学思考故事中的拥军精神，总结故事的主旨，加深同学对拥军的生疏。三、拓展（10分钟）老师：现在我想问问大家，在生活中我们应当怎样支持军队呢？请大家思考一下，并共享一些自己身边拥军的事例。【设计意图】通过争辩同学身边的拥军事例，让同学更深刻地生疏到拥军的重要性，同时也可以启发同学的思考，让他们自己想出支持军队的方式。同学回答。【设计意图】检验同学对拥军的生疏和理解程度，同时也可以启发同学的思考，让他们自己想出支持军队的方式。老师：格外好，大家的回答都很棒！那么，你们有没有想过长大后是否情愿从事祖国国防事业呢？请大家思考一下，并说出自己的想法。【设计意图】引导同学思考自己的将来，加深同学对国防建设的生疏和了解，培育同学的爱国情感和责任感。同学回答。【设计意图】了解同学对国防事业的认知程度和态度，激励同学乐观投身到国防建设中去。四、小结（5分钟）老师：今日我们学习了建设世界一流军队的目标和意义，感受了拥军传统，让我们更加深化地生疏到了拥军的重要性。期望大家能够时刻牢记“军民鱼水一家亲”的拥军传统，做一个有担当、有爱心的好青年。老师：我们要时刻牢记国家平安是我们民族生存和进展的重要保障，而军队是国家平安的重要支撑力气。我们每个人都应当为国家的平安和进展做出自己的贡献，在将来的学习和生活中，期望大家能够始终坚持拥军爱国的思想和行动。【设计意图】再次强调拥军的重要性，激发同学的爱国情感和责任感，引导同学将拥军观念贯穿于学习和生活中。老师：最终，我想给大家布置一下课后作业。请你们写一篇关于拥军的文章或者画一幅支持军队的画作，并在下节课上交。【设计意图】通过布置课后作业，让同学进一步加深对拥军主题的生疏和