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文档简介

浙江省之江教育评价2025届高二生物第一学期期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关测交用途的叙述中,错误的是()A.不能用来判断一对相对性状的显隐性 B.能用来判断某显性个体是否为纯合子C.能用于显性优良性状品种的纯化过程 D.能用来验证分离定律和自由组合定律2.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,不合理的是()A.会引起促性腺激素分泌量增加B.能与人雌性激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌性激素受体D.可暂时缓解雌性激素水平降低者的症状3.层积处理是解除种子休眠的一种有效方法,即在低温条件下将种子埋在湿沙中处理1-3个月,就能有效地解除休眠而使种子提前萌发。在层积处理期间种子中的几种激素会发生如图所示的相应变化。下列分析错误的是()A.层积处理使种子中的脱落酸下降有利于解除种子休眠B.细胞分裂素主要促进细胞质分裂,生长素主要促进细胞核分裂,表现协同作用C.种子萌发过程中各种植物激素的含量高峰往往表现出一定的顺序性D.种子层积处理的早期细胞分裂素的绝对含量要高于赤霉素4.下列关于人体免疫调节的叙述,错误的是()A.抗原的化学本质都是蛋白质B.T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也可以发挥重要的作用C.靶细胞被细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞免疫D.人体内的吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫5.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上()A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大6.要达到下列各项研究目的,所采用的研究方法错误的是A.种群的J型增长——数学模型建构法B.植株上跳蝻的密度——标志重捕法C.酵母菌的种群密度——抽样检测法D.土壤小动物丰富度的统计——记名计算法或目测估计法二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50回答下列问题:(1)请画出该生态系统中的食物网。(2)甲和乙的种间关系是___________;种群丁是该生态系统生物组分中的___________。(3)一般来说,生态系统的主要功能包括___________、___________,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在___________和___________之间的循环主要以CO2的形式进行。8.(10分)根据有关知识分析下图并回答相关问题:(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为________________________。(2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有关材料,设计实验证明上述结论,则实验设计方案为:①取四个相同的去除尖端的胚芽鞘。②把______________________________________________。③过一段时间后,测量并比较四个胚芽鞘的高度。实验结果:__________________________________________。(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘中央,光照保持不变,则生长素的含量状况为A________B。(4)__________和_________是引起生长素分布不均匀的重要因素,后者也是植物向光性形成的原因。9.(10分)在下图空白框和问号处填上适当的名词。①______;②______;③______;④______;⑤______。10.(10分)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄就溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题:(1)内环境是由___________等细胞外液共同构成的液体环境。输入的葡萄就进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到___________系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH___________。(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压___________,尿量___________,从而使渗透压恢复到原来的水平。(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压___________(填“会”或“不会”)发生变化。11.(15分)闲农庄以生态农业为轴心,种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存,构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图,图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题︰(1)此生态系统中的生产者和分解者分别是_____。(2)图乙中,若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量,则B表示_____,C表示_____,原本散失掉的能量_____(用字母表示)经过沼气池发酵得以被人类利用。(3)图甲生态系统中能量流动特点是_____。(4)农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液给作物施肥,原因是_____(写出两条)。研究能量流动的实践意义是_____。(5)该生态农业与传统农业相比,具有的优点有_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,可用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。【详解】A、测交是指让某个体与隐性纯合子杂交,当一对相对性状的显隐性关系未知时,测交是不适用的,A正确;B、测交能用来判断某显性个体是否为纯合子,若后代中只有显性性状,则被鉴定的个体为纯合子;若后代中既有显性性状又有隐性性状出现,则被鉴定的个体为杂合子,B正确;C、显性优良性状品种的纯化过程是连续自交,直至后代不出现性状分离为止,C错误;D、测交法能用来验证分离定律和自由组合定律,D正确。故选C。2、A【解析】性激素的分级反馈调节:下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进性腺的活动,合成和释放性激素,当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样性激素就可以维持在相对稳定水平。【详解】A、大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故其通过反馈调节会引起促性腺激素分泌量减少,A错误;B、由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应,能与人雌性激素受体特异性结合,B正确;C、由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑,故可能作用于下丘脑的雌性激素受体,C正确;D、由于大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故可缓解雌性激素水平降低者的症状,D正确。故选A。3、D【解析】分析曲线图:图示是种子在层积处理过程中相关激素含量的变化情况,低温处理前的种子中脱落酸的含量较高,细胞分裂素和赤霉素的含量较低;随着时间的推移,脱落酸含量逐渐降低,而赤霉素和细胞分裂素含量逐渐升高(后又逐渐降低),说明脱落酸具有抑制种子萌发的作用,而细胞分裂素和赤霉素能促进种子萌发。【详解】A、根据题干信息已知层积处理是解除种子休眠的一种有效方法,图中显示随着层积处理使得种子中的脱落酸逐渐降低,进而解除了种子休眠,促进了种子萌发,A正确;B、细胞分裂素主要促进细胞质分裂,生长素主要促进细胞核分裂,两者表现协同作用,共同促进细胞分裂,B正确;C、种子萌发过程中各种植物激素的含量高峰往往表现出一定的顺序性,如图中的脱落酸、细胞分裂素和赤霉素含量依次出现高峰,C正确;D、据图分析,由图两侧可见赤霉素和脱落酸的刻度是不一致的,实际上种子层积处理的早期细胞分裂素的绝对含量是要低于赤霉素的,D错误。故选D。4、A【解析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。2、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、抗原的化学本质不都是蛋白质,A错误;B、T细胞不仅在细胞免疫中起作用,细胞毒性T细胞和靶细胞接触将靶细胞裂解,在体液免疫中辅助性T细胞产生细胞因子促进B细胞增殖分化,B正确;C、靶细胞被细胞毒性T细胞裂解的过程属于细胞免疫,C正确;D、人体内的吞噬细胞属于第二道防线,同时可以呈递抗原,所以可参与非特异性免疫和特异性免疫,D正确。故选A。5、B【解析】S型曲线增长速率:开始时,种群的增长速率为0;种群数量在K/2之前时,种群的增长速率不断增大,种群数量为K/2时,种群增长速率最大,种群数量在K/2~K之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减小,种群数量为K时,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值(K值)。【详解】A、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,因此种群数量将会增加,A错误;B、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,此时捕捞能使种群较快恢复到K值,维持可持续生产,B正确;C、种群数量最大值可能超过K值,而不是K/2,C错误;D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值,D错误。故选B。6、B【解析】A、数学模型指用来描述一个系统或它的性质的数学形式。种群的J型增长包含数学模型中的曲线和公式两种数学形式,A正确。B、对于活动能力比较差的动物,如植株上的跳蝻,采用样方法来调查种群密度,B错误。C、酵母菌的种群密度采用抽样检测的方法,先计算血球计数板上的数目,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数,C正确。D、调查土壤中小动物的丰富度做了统计,调查时,由于小动物活动能力强(不适宜样方法),身体微小(不适宜标记重捕法),常采用取样器采集,用记名计算法和目测估计法统计,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、捕食消费者物质循环能量流动生物群落无机环境【解析】本题通过生态系统的能量流动考查了生态系统的营养结构、种间关系、生态系统的成分和物质循环。(1)能量流动效率为10%~20%,由表中数据可知,戊占有能量最多,属于第一营养级;乙、丙能量和介于戊能量值的10%~20%,故乙和丙同属于第二营养级;同理甲属于第三营养级,丁属于第四营养级,由几种生物组成的食物网如图所示:。(2)根据(1)的食物网可知,甲和乙是捕食关系,戊是生产者,甲、乙、丙、丁都是消费者。(3)生态系统功能包括物质循环、能量流动和信息传递。碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环往复。【点睛】本题考查生态系统结构与功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。8、(1).A>C=D>B(2).A、B、C、D四块琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘上(3).四个胚芽鞘均生长,它们的高度是A>C=D>B(4).等于(5).重力(6).单侧光照【解析】本题以实验示意图为情境,考查学生对向光性产生的原因、生长素的作用等相关知识的识记和理解能力,以及具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【详解】(1)甲组中,插入的载玻片将胚芽鞘尖端的下部纵向分隔为两部分,在单侧光的照射下,生长素在尖端横向运输的同时进行极性运输,导致A琼脂块中生长素的含量大于B;乙组中,插入的载玻片将胚芽鞘尖端完全纵向分隔为两部分,在单侧光的照射下,生长素在胚芽鞘尖端的横向运输受阻,导致琼脂块C、D中生长素的含量相等;综上分析,图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为A>C=D>B。(2)琼脂块中生长素的含量不同,对胚芽鞘生长的促进作用也不同,因此,若要设计实验证明四块琼脂块中生长素的含量情况为A>C=D>B,则应将A、B、C、D四块琼脂块分别置于四个去除尖端的胚芽鞘的切面上,一段时间后,测量并比较四个胚芽鞘的高度。因该实验是验证性实验,其结论是已知的,即四块琼脂块中生长素的含量情况为A>C=D>B,所以实验结果是:四个胚芽鞘均生长,它们的高度是A>C=D>B。(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘中央,光照保持不变,则胚芽鞘的尖端接受均匀的光照,此时生长素的含量状况为A等于B。(4)重力和单侧光照均可引起生长素分布不均匀,后者也是植物向光性形成的原因。【点睛】解答本题的关键是抓住图示中的“单侧光照、载玻片的插入位置”这一信息和解题的切入点,再依据题意将其与所学“向光性产生的原因,生长素的极性运输及其作用”等知识有效地联系起来,对知识进行整合和迁移。这要求我们在平时的学习中,要注意图文结合,对有关知识点做到准确记忆并系统、全面地构建知识网络。9、(1).淋巴(2).组织液(3).内环境(4).酸碱度(5).温度【解析】血浆、组织液、淋巴共同构成内环境③,血浆和组织液之间可以相互渗透,组织液可以单向渗透到淋巴,淋巴液可以回流到血浆。所以①是淋巴、②是组织液。内环境的稳态是指内环境的理化性质,例如,渗透压、酸碱度、温度等,处于相对稳定的状态。所以④⑤为酸碱度、温度。10、(1)①.血浆、组织液、淋巴②.呼吸③.下降(2)①.降低②.增加(3)会【解析】1.葡萄糖氧化分解产生的气体是二氧化碳,二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体外,如排出出现障碍,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降。

血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成水,使细胞外液渗透压下降,尿量增多。

细胞外液渗透压发生变化,与细胞内液的浓度差发生改变,细胞内液也会发生变化。【小问1详解】血浆、组织液和淋巴共同组成细胞外液,细胞外液是细胞生活的具体环境,被称为内环境。葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解,彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳,二氧化碳通过自由扩散进入内环境,通过循环系统运输到呼吸系统排出到体外,如果该过程受阻,则细胞外液中二氧化碳积累过多,会造成pH下降。【小问2详解】血浆葡萄糖大量进入组织细胞,则血浆中溶质微粒减少,血浆渗透压下降,刺激下丘脑渗透压感受器,使得垂体释放的抗利尿激素减少,肾小管、集合管对水的重吸收减弱,尿量增多,从而使细胞外液渗透压有所上升。【小问3详解】细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态,当细胞外液渗透压发生变化时,会使细胞吸水或失水,导致细胞内液的渗透压也发生改变。【点睛】熟知内环境的组成成分是解答本题的关键,明确内环境在组织细胞与外界进行物质交换中担负的作用是解答本题的另一关键。掌握细胞内液和内环境之间理化性质的动态变化是解答本题的另一关键。11、(1).农田中的植物、沼气池中的微生物(2).鱼、蟹同化的能量(3).鱼、蟹用于生长,发育和繁殖的能量(4).a(5).单向流动,逐级递减(6).沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后,能被作物直接吸收;实现能量的多级利用和物质的

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