广西梧州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

广西梧州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充古诗文，并填空。

（1）《从军行》——青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。__________，_________

（2）《自相矛盾》——……夫不可陷之盾与________，不可同世而立。其中，“立”的意思在文中指_______。2）.看拼音，写词语。

yóu

zhōng

fàng

sì

cù

yōng

fù

yōng

(

)(

)

(

)(

)

juàn

liàn

duàn

liàn

shú

liàn

tiě

liàn

(

)(

)

(

)(

)3）.请你根据拼音和语境填写词语，补全活动导语。

阅读中，我们认识了许多个性鲜明的人物。手术台上，青筋暴起、汗如雨下的刘伯承，令医生sùránqǐjìng(

)。粉刷墙前，一桶白浆、一身漆黑的刷子李，pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感叹。赛马场上，调换顺序、chūmóuhuàcè(

)的孙膑，令田忌大为zànxǔ(

)。4）.结合语境，读拼音写词语。

（1）看着奶奶cí

xiáng(

)的面庞，他hóu

lóng(

)一哽，哭出声来。

（2）周瑜dù

jì(

)诸葛亮的才能。

（3）一入夜，shēng

chù(

)们便安静了。5）.阅读，带我们畅游大千世界，体验古今人生，感悟深刻道理。

阅读，是一对强健有力的翅膀。扇动它，我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风光，正如《乡村四月》中所说：____________，______________。阅读是一个强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道:为人之理，劝告自己要心胸开阔，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：____________，_________________。

阅读，是一次爱国情感的熏陶。陆游笔下“_________，南望王师又一年”的忧国忧民；爱国诗人杜甫初闻朝廷收复失地，“剑外忽传收蓟北，________”时的喜极而泣；王昌龄则借“黄沙百战穿金甲，____”的诗句表达了将士们______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点的词语都是表示年龄的称谓，其中运用错误的一项是（

）A．爷爷年近古稀，却身板硬朗，每天坚持饭后散步。B．她才十三岁，正值豆蔻年华，浑身散发着青春活力。C．今天早上，爸爸开车送不惑之年的弟弟去幼儿园报名。D．妈妈对刚上大学的哥哥说：“你已近弱冠之年，更要懂事了。”2）.下列句子中，加点词语运用不当的一项是（

）A．是是，墨兄神机妙算，堪称在世华佗。B．弱冠之年，他就已经成为了国家队的主力球员，展现了出色的技术和天赋。C．长时间养尊处优的日子，让她失去了自我奋斗的动力。D．老师一针见血地指出了我们失败的原因。3）.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是（

）A．提供/供奉

哗笑/哗然B．湖泊/漂泊

监视/监考C．恐吓/吓唬

绰起/绰约D．燕子/燕窝

擂鼓/自吹自擂评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景写一句话。

例句：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

选择一种情景进行仿写：慢、冷、惊、快

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

弹

京戏

唱

钢琴

画

秋千

荡

图画

欲穷千里目

疑是银河落九天

飞流直下三千尺

更上一层楼

不敢高声语

独钓寒江雪

孤舟蓑笠翁

恐惊天上人

2）.古诗连线。

竹喧归浣女

非是藉秋风

《蝉》

半亩方塘一鉴开

莲动下渔舟

《观书有感》

居高声自远

天光云影共徘徊

《山居秋暝》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展顺序，重新排列下面几句话。

(

)田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

(

)田忌经常同齐威王及贵族们赛马。

(

)孙膑看了几场比赛后，认为田忌可以取胜。

(

)田忌很信任孙膑，决定全听他的。

(

)田忌果然赢了齐威王。2）.乱句整理。

()就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．及笄是指女子年满十五岁，而立是指人三十岁。(

)

2．《自相矛盾》中“其人弗能应也”说明这个人也知道说话的漏洞，不知道该怎么反驳对方，所以无话可说。(

)

3．《田忌赛马》中的齐威王是一个知人善用的人，田忌是一个善于听取和接纳别人意见的人。(

)

4．《跳水》中的孩子因为被猴子抢走了帽子，又被别的水手嘲笑，所以一怒之下爬上桅杆掉入了水中，被水手救了上来。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读我能行。露我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，我在张开惺忪睡眼的花心里，我没有向人们说“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自灭。我不是星星的眼泪，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴纯洁的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。阳光妩媚的清早我会升华成一朵——美丽的，洁白的云。1．诗中的“露”具有什么特点？

_________

2．诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

3．读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

4．仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你心目中有什么特别喜爱的东西（事物）吗？它是什么样子？你为什么喜爱它？你们之间有什么难忘的故事吗？……

请你拿起笔，结合学过的写作方法，把它写下来。字数不少于400字。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.奇奇对我们的辩题很感兴趣，他给我们推荐了下面的文章，请边读边回答问题。父亲的课堂明前茶①他还记得中考结束那年，父亲回家探亲时，进得家门第三天，就嫌弃他的惫懒、柔弱、优柔寡断与吃饭慢，决定带他去骑行川藏线。②身为军人，父亲说干就干，立刻买了一辆新的山地车、折叠式帐篷、迷你压力锅，还有冲锋衣等等，并马上带他进行适应性训练，每天骑行50公里。③当时，他很不乐意父亲这般干预他的生活，中考好不容易结束了，不是应该躺在沙发上紧握游戏手柄吗？他好几天幻想着自己在父亲面前爆发，然而，不知为什么，一到父亲面前，他就像新兵见到连长，满腹的委屈都咽了回去。④母亲看着不忍，说儿子还没有完全发育好，他身体瘦高，穿着冲锋衣顶风上坡时，像一只翼状大鸟，“你就不担心他路上生病吗？”⑤父亲淡淡地说：“我不想他长大后经不起磋磨，这会害了他自己。”⑥母亲不说了，只是给父亲的行囊中硬塞了十几条巧克力和六支防晒霜。⑦那场砥砺风雨和暴晒的骑行中，父子间起过什么争执，他已经忘了。他记得的，是父亲满是老茧的大手，一手死死地摁住他的脑瓜，一手帮他涂防晒霜的场景；是父亲把方便面底下卧着的茶叶蛋，硬塞到他碗里的场景；是高原上的冰雹雨降临时，父亲不容分说把唯一的不锈钢脸盆顶在他头上的场景……是的，他是怎么撑下来的？可能，支撑他的，是父亲不经意间流露出的些许轻蔑与失望吧，父亲跟沿途的修车铺老板、小饭馆伙计、小旅馆老板表达了同一个意思：这小子，百无一用是书生，老刘家的精神气，恐怕要断。我拉他出来，就是想练一练他的精神气。⑧他一直不服父亲给他贴的标签：书生怎么就百无一用了？老刘家的精神气，为什么由你说了算，而不是由我说了算？等着吧，总有一天，我的筋骨会结实，我的目光会锐利，我会修山地车，会在强风中搭帐篷，会看北斗七星寻找方向，我将会比你更耐压、更有眼光。⑨为此，他在骑行的后半段路上目光如炬（jù），沉默是金，连父亲给他挑破脚上的水泡，并给膝头敷上膏药时，他都咬着牙一声不吭。他看到，父亲脸上深不见底的威严裂开了口子，一丝颤栗掠过他的腮帮肌肉。就在他在心里举拳怒吼“不要你心疼”时，那条口子已经合拢，父亲掉头而去，丝毫不带感情地说：“熄灯睡觉，明天6点半开始骑行，要躲过下午三点以后的雷暴。”⑩他最终和他沧桑满面的自行车，一同见到了布达拉宫。仰望那耸立在高天薄云之下的神圣殿堂，只一瞬间，他的眼泪就流了一脸。他意识到，他的少年时代提前结束了，而这一切，都是拜父亲所赐，他不知道应该感激他，还是怨恨他。⑪十年后，他成为一名博士生，在高分子实验室里，师兄弟们一边做着对比实验，一边聊起“父亲的课堂”。他发现，大部分都市男生都在成长的某一刻，受到父亲毫不留情地敲打。⑫可能，相比母亲那种柔软包容的管教方式，父亲的教育都是有点硌（gè）人的，可到了男生成年后，回过头来看，这种严厉的课堂，却是为他们结结实实补了一次钙，让他们从精神上到身体上，都强健了起来。（文章有删改）1．阅读文章，梳理“他”和父亲骑行川藏线的过程及“他”的情感变化。（语文要素：体会作者描写的场景、细节中蕴含的思想感情）骑行过程“他”的情感变化父亲决定带“他”骑行川藏线①_______________________________________②_______________________________________不服气到达布达拉宫③_______________________________________

2．请从修辞角度对第⑧段画线句子进行赏析。（语文要素：体会作者描写的场景、细节中蕴含的思想感情）

总有一天，我的筋骨会结实，我的目光会锐利，我会修山地车，会在强风中搭帐篷，会看北斗七星寻找方向，我将会比你更耐压、更有眼光。

______________________________

3．文章第⑩段说“他不知道应该感激他，还是怨恨他”，请结合文章说说“感激”“怨恨”分别指什么。

______________________________

4．结合文章内容，分析最后一段有什么作用。

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面是诗词大会的初赛题目，请你来挑战。非秋风间高是