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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页河南师范大学
《大学体育Ⅱ羽毛球》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在足球的点球大战中,守门员在对方球员罚球前能否移动?()A.可以在门线上横向移动B.可以向前移动C.不能移动D.可以随意移动2、在篮球比赛中,当一名球员在运球结束后,双手持球再次运球,这种行为被称为?A.二次运球B.走步C.回场D.技术犯规3、在网球比赛中,一名运动员在一局比赛中连续两次发球失误,会有什么后果?A.失去这一分B.重新发球C.对方得分并获得发球权D.本局比赛判负4、在游泳比赛中,如果运动员在出发时抢跳,会受到什么处罚?A.取消比赛资格B.重新出发C.加罚时间D.警告一次5、在高尔夫比赛中,球员击球后球滚出了规定的边界,如何计分?A.罚杆B.重新击球C.算一杆D.以上都不对6、在射箭比赛中,运动员的靶心得分是:A.10分B.9分C.8分D.7分7、对于经常进行户外运动的人来说,以下哪种防晒措施是最为有效的?A.涂抹高倍数的防晒霜B.佩戴宽边帽子C.选择在阳光较弱的时段活动D.穿着长袖长裤的防晒衣物8、在篮球比赛中,以下哪种情况会被判为技术犯规?A.球员对裁判的判罚表示不满,大声争吵。B.球员在防守时打手犯规。C.球员在进攻时走步。D.球员在比赛中故意将球踢出场外。9、在跳水比赛中,运动员完成动作的优美程度对得分的影响大吗?A.非常大B.比较大C.一般D.较小10、在花样滑冰比赛中,运动员的服装和造型对得分有影响吗?A.有B.没有C.视情况而定D.以上都不对11、以下哪种运动对于增强心肺耐力和腿部力量都有较好效果?A.登山B.攀岩C.攀岩D.武术12、在进行瑜伽练习时,如果身体某个部位感到疼痛,应该采取以下哪种措施?A.坚持练习,克服疼痛B.稍微加大动作幅度,突破极限C.立即停止动作,调整姿势或寻求指导D.忽略疼痛,继续完成整套动作13、进行滑雪运动时,如何避免与其他滑雪者发生碰撞?A.控制速度B.保持距离C.注意观察D.以上都是14、在跳水比赛中,运动员的入水姿势对得分有很大影响,哪种入水姿势较为理想?A.平拍入水B.双手先入水C.头部先入水D.双脚先入水15、对于想要增强腿部力量的人来说,以下哪种运动较为有效:A.踢毽子B.跳绳C.深蹲D.转呼啦圈16、在体操比赛的平衡木项目中,运动员掉下平衡木,应如何计分?A.零分B.扣除一定分数C.重新比赛D.由裁判决定17、对于想要通过体育锻炼减肥的人来说,以下哪种运动方式效果较为显著?A.慢跑B.瑜伽C.举重D.太极18、在进行瑜伽练习时,如果感到身体某个部位疼痛,以下哪种做法是正确的?A.坚持完成动作,克服疼痛B.稍微减轻动作的难度,继续练习C.立即停止练习,检查疼痛原因D.忽略疼痛,继续按照原强度练习19、在体操比赛中,运动员在完成一套动作时,落地不稳但未摔倒,会对成绩产生多大影响?A.严重扣分B.轻微扣分C.不扣分D.取消成绩20、在足球比赛中,以下哪种犯规会被直接出示红牌罚下?()A.拉拽对方球员B.故意手球阻挡对方进球C.轻微的犯规动作D.无意的犯规二、判断题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、瑜伽练习中,关节炎患者可以进行所有的瑜伽体式。()2、健身过程中,只要进行了高强度的训练,就不需要注意饮食和休息。()3、篮球比赛中,进攻方球员在投篮时脚踩三分线,投中后应算两分。()4、网球比赛中,球落在边线附近,司线员做出界的手势,而主裁判认为球压线,应以主裁判的判罚为准,这种做法正确吗?()5、游泳的蛙泳项目,手臂划水时应该手掌向下。()6、瑜伽练习中,只要能完成高难度的体式,就说明瑜伽水平很高。()7、瑜伽的呼吸练习可以帮助调节神经系统,减轻压力和焦虑,即使在日常生活中不进行瑜伽体式的练习,单纯的呼吸练习也能带来身心的益处。这种说法是否可信?()8、在田径的跳高比赛中,运动员可以自行选择跨越式、俯卧式或背越式等跳高方式,这种规则可行吗?()9、羽毛球比赛中,发球擦网后落到对方发球区内,应判发球方得分。()10、在网球比赛中,球在两次弹跳之前被球员回击过网,并且落在对方有效区域内,这种击球被视为有效击球。这种判断是否符合网球比赛的规则?()三、简答题(本大题共6个小题,共60分)1、(本题10分)健身时,如何通过拉伸运动来缓解肌肉酸痛和预防肌肉拉伤?2、(本题10分)分析在网球运动中,如何培养良好的底线相持能力和战术意识?3、(本题10分)在田径的中长跑项目中,如何合理分配体力和掌握节奏,以提高比赛成绩?请结合训练和比赛经验进行阐述。4、(本题10分)在健身的过程中,如何制定个性化的饮食计划来配合运动训练达到更好的
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