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文档简介

基动做游戏可学生认真遵做到无故旷须顶着手口令后才场地设计场地设计教学回顾教师总结本教学回顾真听讲3/4164小小师生问好、报×××××课堂要求横队。本力联系；2、教师做正和要领。3教学内容场地教师活动然，协凋准2-103◎课堂要求和一、课堂常二、224X84X8讲游戏教师讲解游学生练习比教师讲解游学生练习比教师做正确每个队员的1、认真听1、认真听场地设计教学回顾929/31准确性和优追者只能拍本次课的情教学回教学回顾听游戏的方23、分组比赛。-3102师生问好、报×××××课堂要求2、学生认专项准备活基2、教师做完和方法动作要领及准确性和优本次课的情教学回顾教学回顾2-312一、课堂常二、准备活的协凋，放◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1123/4场地设计起跳前必须发出信号后2/311232、教师讲解课堂要求和2、教师讲解课堂要求和4、师生一同◎一◎二22种正确姿势/4/4◎课堂要求和一、课堂常二、224动作要领及4X88追拍时不得应战者如失1、认真听1、认真听场地设计教学回顾929/31一、课堂常二、准备活◎2、教师讲解课堂要求和4、师生一同1123/4起跳前必须跳垫子是脚2/31123跳时途中不发令后或拍单脚跳时摆4X81183定的要求做2、大家一起跳跃要有高要集中注意2/31123场地设计场地设计须按规定的方向有节奏过的人每人不能从旁边2/311232/31123一、课堂常场地设计场地设计起跑前必须发出信号后绳子一定要2/31123一、课堂常没有叫到号不得移动或2/31123一、课堂常服装。课堂要求和听讲，注意3、专项准备追拍的人不1、认真听2/3193

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