2019年湖北武汉中考满分作文《适合自己即最佳》

2019年湖北武汉中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料，按要求作文。(50分）生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。适合自己即最佳当我小学四年级时，奥数狂潮正风靡全市，每个人都恨不得去报个奥数班，然后以奥数奖状上一个好初中。我家也看得心里痒，于是父母也给我报了一个奥数班。班上有同学三年级便开始学奥数。四年级时已是班中佼佼者，我就以为自己也可以像他们一样，成为“班中龙凤”，上奥数课后，我还特意将我最喜爱的美术课推掉，只为一朝闪耀人群。可真正学习一段时间后，我发现，以前我想象中的美好图景不过是一幅沙画，轻轻一抹便神形兼毁，上奥数课时，我不大听得懂老师所讲，老师布置的作业，我只会做几道题，在奥数班，我为人做“基石”；在学校，我在中游漂乎不定，就连在美术上，我也因长时间没上课而落后于人，这样的混乱与黑暗中，心中自卑悄然而生。我不顾是否合适，就将他人经历生搬硬套强行塞进我的人生中，如同复制错误的电脑格式，围绕我的是一堆乱码，我人前羞于抬头，人后暗自悲伤。这样真的适合我自己吗?有些同学没学奥数可成绩也很好啊。我开始怀疑，我开始思考。若人身披大码衣服，不也会时常跌倒吗?我纠结无比，心中如有乱麻。终于，我一刀斩断了它们——我让父母为我退掉了奥数班，重新拾起美术。退掉奥数课后，我有了更多的时间温习学校所学，学校学的基础知识像有人照料的小苗，根系逐日发达，枝愈茂，叶愈青，我本就热爱美术，重拾画笔后，我勤加练习，努力与热血双头并进，我的画技突飞猛进，无论老师、同学还是其它家长，都对我的画赞赏有加。奥数的退出也像是为我洗涤了一次身心，我从蝶甬中飞出，将昔日的自卑抛于身后，飞向更加艳丽的花丛。如今回忆学奥数的时光，心中还会有几丝阴郁，我也明白，规划自己的人生需要找到适合自己的，跟风亦或是人云亦云终不会得到太甜的果子。将他人的漂亮经历复制，大多只会如坠入深渊，沉闷而又痛不可言。惟有找到适合自己的道路，才会快乐而又无悔地走向人生的彼岸。愿我们不盲目复制、追随他人，找到属于自己的方法、道路，规划适合自己的人生。【原题特点】2019年湖北武汉中考作文题依然延续其命题的一贯风格一材料作文题，文字材料不长，浅显易懂：规划人生的话题，关注学生成长，引导学生对未来的发展进行思考，把梦想变成现实，与2018年的作文材料“德不孤，必有邻”一脉相承。写好这篇作文要注意以下两点：1．抓住关键，提炼主旨。该材料作文提炼主旨的关键在于“依据材料的整体语意立意”，不能“只见树木，不见森林”。这则材料引用了叶嘉莹对好诗的评价标准：好诗不是要找那些美丽的字，而是要找到能真正表达自己情感的字。然后由好诗的标准推及人生规划，人生规划也如同写诗一样，一定要根据自身实际——兴趣、爱好、特长等来确定适合自己发展的规划，不能照搬别人的人生；对人生的规划不在于你的人生目标、理想多么“高大上”，而在于你要做出符合自身情况的人生规划，不盲目跟风、不随波逐流。2．选择文体，巧用方法。材料作文，文体不限，为考生展示写作才情提供了舞台。这篇作文如果写成记叙文或叙事散文，可先提炼好主旨词，并围绕主旨词拟题；构思时，不妨从小处切人，以小见大，采用命题作文“三句诀”构思行文：把题目演绎成一个故事，用故事表达出一种思想，将思想蕴含在描写之中。如果写成议论文，提出论点后，要灵活运用论据加以论证，要选取恰当的名人名言和典型的古今中外的人物事例作为论据。论述时力求做到条理清晰，层层深人，注意语言表达的简洁、流畅。【审题立意】这一次，武汉中考的作文核心关键词就是如何规划人生。第一，从命题思想来看，比较符合目前教育改革的方向，关注学生的成长，关注生命的意义，引导学生对人生发展进行思考，抓住现在的热点问题，为谁培养人，培养怎样的人，如何培养人？与国家对人才培养的指导思想高度吻合。第二，从命题本身的特点来看，命题坚持了武汉市中考的一贯命题原则，引导学生去思考，注重学生思维能力的考查，避免塑构、套作，学生有一定的想法，才能写好这篇文章。第三，从学生写作的角度而言，学生拿到作文后，有一种既熟悉又陌生的感觉。熟悉，是因为经常会听到老师、家长提出提醒，要规划人生的说法，但实际上，学生很难真正落到行动上。这个命题就引导学生结合自身的特点，给人生定目标，思考实现目标的路径和方法，对自己人生有思考，认识自己的价值，写作上要有一定的深度，才能够出彩。第四，从教学的启示来看，教师对人才培养的思想要与国家培养人才的思想保持一致，培养国家需要的人才，教师教学视野要开阔，将育人落到实处。帮助学生成长，帮助学生通过规划，把梦想变成现实，树立积极进取的人生观，实现自我价值，做一个对社会有用的人。【思路要点】1．认清自我，规划自我，发展自我巴萨球星梅西从小就展现出了非凡的足球天赋，几岁时便每天踢球训练，对足球心无旁鹜，最终获得五座全球奖，成为足球巨星。沃尔特。克朗凯特从小便对新闻感兴趣，他认准方向。立志从事新闻行业，经过不断努力，成为了美国著名的电视新闻节目主持人。2．认清自我。随机应变，找到真正适合自己的方向马云大学毕业后做了一名教师，但并不是很成功。后来弃教从商。创办了阿里巴巴，如今的马云已成为全球互联网的领军人物。著名演员蒋雯丽，曾是一名体操运动员，因喜爱表演，报考了表演专业，成为演艺界的一颗闪耀之星。3．相信自己，做出属于