四川省成都市郫都四中2025届生物高二上期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省成都市郫都四中2025届生物高二上期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.内环境是人体细胞赖以生存的直接环境。下列物质全部属于内环境成分的一组是()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白C.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OD.Ca2+、载体、氨基酸2.下列关于PCR技术及其应用的叙述,正确的是()A.反应体系中需要加入DNA解旋酶、DNA聚合酶等多种酶B.反应体系中加入的两种引物之间能够进行碱基互补配对C.低温复性的目的是使解旋的两条模板链重新恢复双螺旋D.可以用于检测DNA病毒,也可以先进行逆转录检测RNA病毒3.地上枯落物是指由植物地上部分产生并归还到地表的所有有机物质的总称,细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成,粗糙木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎。全球陆地生态系统两类枯落物产量随纬度的变化如下图所示,下列叙述错误的是()A.同一纬度条件下不同地点的枯落物产量会存在较显著的差异B.覆盖在地表上的枯落物含量可以影响土壤生物的种群密度大小C.全球陆地生态系统枯落物的分解速度随着纬度的升高而升高D.细枯落物产量高于粗糙木质枯落物产量的原因是产生细枯落物的植物生长周期短4.近年来,中华蜜蜂种群数量和分布区域锐减。主要原因是引进的西方蜜蜂不仅给中华蜜蜂带来了致命的传染性疾病,而且在它们之间的食物争夺战中多数是胜利者,还能够干扰中华蜜蜂的正常交尾。下列相关分析正确的是()A.中华蜜蜂与西方蜜蜂存在竞争关系B.中华蜜蜂的出生率和死亡率均降低C.西方蜜蜂的种群数量始终呈“J”形曲线增长D.调查蜜蜂幼虫的种群密度应采用标记重捕法5.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述不正确的是()A.③几乎作用于全身的靶细胞,提高其代谢速率B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素C.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌D.血浆中③的浓度过低时,促进下丘脑和垂体的活动以增加③的分泌6.某人的一个体细胞在分裂过程中,一条3号染色体和一条21号染色体发生了如图所示变化。下列叙述正确的是()A.图中发生的变异类型只有染色体结构变异B.图中形成的染色体在联会时会出现异常C.该细胞处于分裂中期时,可在显微镜下观察图示变异D.发生图示变异后,该人体内不再含有图中丢失的基因二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响,研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘,分别用红光和蓝光进行单侧照射,随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度,结果如下。306090120红光向光侧0.200.400.600.80背光侧0.200.400.600.80蓝光向光侧0.200.260.330.42背光侧0.200.550.901.22(1)蓝光照射的30分钟内,大麦胚芽鞘没有表现出向光性,原因是引起向光性的___(填激素名称)在___产生,而起作用的部位是___,其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同,这是由于该激素在胚芽鞘两侧的___不同引起的。(2)由实验结果可知单侧红光照射___(填“能”或“不能”)使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素,该胚芽鞘将___(填“向光”或“背光”)弯曲生长,从细胞水平分析,该过程中赤霉素的作用是___。(3)如果在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素,结果胚芽鞘表现为向光性,可能的原因是___。8.(10分)多效唑是一种植物生长调节剂,某研究小组研究了多效唑对玉米幼苗生长的影响,结果如下表所示(CK表示对照组)。请回答下列问题:多效唑浓度(mg·L-1)根长/cm株高/cm茎粗/cmCK19.1823.850.3820026.0310.420.5140027.1410.010.5580028.219.90.65(1)多效唑是一种_____(填“人工合成”或“植物合成”)的调节植物生长发育的有机物。(2)该实验的自变量是_____,因变量是_____(3)该实验的结果_____(填“能”或“不能”)说明多效唑具有抗倒伏的作用,判断理由是_____(4)多效唑是农业生产上常用的一种增产剂,在大豆盛花期向叶面喷施适宜浓度的多效唑可以显著地提高大豆的产量(大豆的收获对象是种子)。请设计实验验证多效唑对大豆具有增产作用:_____。9.(10分)根的生长受激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表:测定项目施用生长素浓度(10-6mol/L)050100150200主根长度(相对值)10.90.70.50.3侧根数目(个)46863(1)在植物体内,生长素给细胞传达信息,起着_____(催化细胞代谢/为细胞提供能量/调节细胞生命活动)的作用。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行_____(极性/非极性)运输。(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_____(促进/抑制)主根伸长。生长素浓度为150×10-6mol/L时,_____(促进/抑制)侧根生长。(3)由表中数据_____(能/不能)判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响。(4)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果与菊花幼苗相同,现有一上表中未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若若生根数目大于6,则生长素浓度为_____mol/L;若若生根数目小于6,则生长素浓度为_____mol/L。(5)除生长素外,可由根部产生的对植物的生长也具有促进作用的激素还有_____(要求写出两种)。10.(10分)“健康中国,万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动,旨在传递健康生活理念,推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题:(1)健走过程中会出汗,皮肤逐渐微微发红,此时皮下毛细血管处于___________(状态),其意义是_______________。(2)某人健走过程只饮水未进食,其血糖不断消耗,但仍然维持在3.9mmol/L左右。该过程中补充血糖的途径有___________,这一过程主要依靠___________(细胞名称)分泌的相关激素调节。(3)长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加,从而增强人体的免疫功能。免疫系统通过其免疫防御、_____________(回答两项)的功能,实现在维持稳态中的作用。11.(15分)苹果干腐病是一种名为茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病,病菌通常由枝条伤口入侵感染,在伤口处形成溃疡。某中学的科研小组计划分离出该真菌,并进行药物防治实验,为苹果干腐病的防治提供合理的建议。经过查阅资料,确定了分离时所用的PDA培养基配方,如下表所示:物质马铃薯葡萄糖自来水氯霉素含量200g20g1000mL0.3g该真菌在上述PDA培养基上生长时有特定的形态特征:辐射状白色匍匐菌丝,绒毛状。(1)要获得菌落,则上表中还应添加的成分是_____________。氯霉素的作用是_____________。培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、_____________、倒平板。等平板冷却凝固后,将平板___________,以防止冷凝水污染培养基。(2)用剪刀从染病枝条溃疡处剪取1×1cm2的患病组织,并用0.1%的升汞进行消毒,置于培养基中心,在合适条件下进行培养,共培养五组。待菌落形态特征稳定后,用_____________法将该致病菌分别转移至含有等量0.5%苦水碱剂、40%福美砷、清水的上述PDA培养基中进行抗药性实验,并每隔24h记录一次菌落数目。①选取_____________的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏的菌落数目。②记录结果如下:小组0.5%苦水碱剂40%福美砷清水菌落数目2817从结果分析可知,_____________能很好的抑制该真菌的生长,适合防治苹果干腐病。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】A、血红蛋白只存在于红细胞内,不是内环境的成分,A错误;B、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白全部属于内环境成分,B正确;C、呼吸氧化酶只存在于细胞内,不是内环境的成分,C错误;D、载体蛋白位于细胞膜上,不属于内环境的成分,D错误。故选B。2、D【解析】PCR需要引物,模板,四种脱氧核苷酸,热稳定的DNA聚合酶等条件。【详解】A、PCR技术通过加热使DNA解旋,不需要DNA解旋酶,A错误;B、反应体系中加入的两种引物不能碱基互补,避免出现引物相互几件互补,而使PCR无法进行,B错误;C、低温复性的目的是使引物与模板链结合起来,C错误;D、PCR技术可检测DNA病毒,也可以逆转录后检测RNA病毒,D正确。故选D。3、C【解析】生态系统的结构主要包括组成成分和营养结构,组成成分主要有生产者、消费者和分解者及非生物的微藻和能量,营养结构生长食物链和食物网。生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、同一纬度条件下不同地点间枯落物产量存在显著差异,其会受到海拔或水分、土壤特性、人为干扰等非生物因素,A正确;B、覆盖在地表上的枯落物一方面为土壤动物和微生物提供物质和能量,另一方面调控土壤微气候,可影响土壤生物的种群密度大小,B正确;C、随着纬度的升高而气温逐渐降低,分解者呼吸速率减慢,因此全球陆地生态系统枯落物的分解速度随着纬度的升高而降低,C错误;D、据图分析,由于细枯落物的生长周期短,它的产量远高于粗糙木质枯落物,D正确。故选C。4、A【解析】调查种群密度常用的估算方法有两种:样方法:用于调查植物及活动能力弱的动物的种群密度,其关键是要随机取样;标志重捕法:用于调查活动能力强的动物。【详解】A、中华蜜蜂与西方蜜蜂之间会争夺食物,因此存在竞争关系,A正确;B、西方蜜蜂给中华蜜蜂带来了致命的传染性疾病,导致中华蜜蜂的死亡率升高,西方蜜蜂会干扰中华蜜蜂的正常交尾,导致中华蜜蜂的出生率下降,B错误;C、刚引进西方蜜蜂时,由于食物和空间条件充裕,西方蜜蜂的种群数量呈“J”形增长,但一段时间后,随着数量增多导致食物和空间不足,表现为“S”形增长,C错误;D、蜜蜂幼虫活动能力弱,调查其种群密度应采用样方法,D错误。故选A。5、D【解析】甲状腺激素分泌的调节中,下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,从而使甲状腺激素分泌量增加;但是当甲状腺激素分泌过多以后,就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,从而使甲状腺激素减少,这属于激素的反馈调节。【详解】A、③甲状腺激素几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢,提高其代谢速率,A正确;B、激素②促甲状腺激素是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素,B正确;C、激素具有高效性,含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌,C正确;D、血液中③甲状腺激素的浓度过低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,下丘脑和垂体产生相应的激素增多,增加③的分泌,D错误。故选D。6、C【解析】据图可知,3号染色体与21号染色体结合形成了1条染色体,且发生了染色体片段的丢失。【详解】A、图中发生的变异类型有染色体结构和数目变异,A错误;B、人体细胞进行的是有丝分裂,不能发生联会,B错误;C、图示变异可用显微镜观察到,细胞处于有丝分裂中期时,染色体形态比较固定,数目比较清晰,最便于观察和研究,C正确;D、图示变异发生在一个体细胞中,该细胞中另一条3号和另一条21号染色体上可能含有图中丢失的基因,该人的其他体细胞中也会含有图中丢失的基因,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、①.生长素②.尖端③.尖端以下部位(或:伸长区)④.浓度(或:分布)⑤.不能⑥.背光⑦.促进细胞伸长(或:促进细胞生长)⑧.涂抹后向光侧生长素浓度过高,生长受抑制,因此胚芽鞘向光弯曲生长【解析】生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关,低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,这称为生长素的两重性,而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。植物的不同部位对同样浓度的生长素有不一样的反应,如禾本科植物的向光生长,即为单侧光引起尖端生长素的横向运输,导致背光侧的生长素浓度高于向光侧。【详解】(1)生长素能引起植物产生向光性,在单侧光的照射下,尖端产生的生长素往背光侧运输,生长素从尖端运到尖端以下,导致背光侧生长素浓度更高,背光侧生长较快,植物向光弯曲生长。蓝光照射的30分钟内,大麦胚芽鞘没有表现出向光性,说明其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同,这是由于该激素在胚芽鞘两侧的浓度不同引起的,背光侧浓度较大。(2)由实验结果可知,无论单侧红光照射多长时间,背光侧的生长素浓度始终和向光侧相等,因此单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素,赤霉素能促进茎伸长(生长),因此该胚芽鞘将背光弯曲生长。(3)如果在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素,涂抹后可能向光侧生长素浓度过高,生长受抑制,结果胚芽鞘表现为向光性。【点睛】本题主要考查学生对生长素及赤霉素的作用机制的理解,要求学生有一定的处理文字和表格信息的能力。8、(1)人工合成(2)①.多效唑的浓度②.玉米幼苗的根长、株高、茎粗(3)①.能②.多效唑能够促进根的生长,抑制茎秆长高,同时促进茎秆变粗(4)选取若干长势相同的大豆植株,随机均分为甲、乙两组,在相同且适宜的条件下培养,盛花期向甲组叶面喷施一定量的适宜浓度的多效唑,向乙组叶面喷施等量的蒸馏水,再在相同且适宜的条件下培养至大豆收获,并分别对两组实验的种子进行称重(发现甲组种子的重量比乙组的重)【解析】植物生长调节剂,优点是容易合成、原料广泛、效果稳定。由表格数据分子可知,多效唑能够促进根的生长,抑制茎秆长高,同时促进茎秆变粗。【小问1详解】多效唑是一种植物生长调节剂,是由人工合成的。【小问2详解】该实验研究的是多效唑对玉米幼苗生长的影响,实验的自变量是多效唑浓度,因变量是玉米幼苗的根长、株高和茎粗。【小问3详解】由表格数据可知,与对照组相比,多效唑能够促进根的生长,抑制茎秆长高,同时促进茎秆变粗,具有抗倒伏的作用。【小问4详解】欲设计实验验证多效唑对大豆具有增产作用,实验的自变量是有无多效唑,因变量是大豆种子的产量,根据实验目的,设计实验思路为选取若干长势相同的大豆植株,随机均分为甲、乙两组,在相同且适宜的条件下培养,盛花期向甲组叶面喷施一定量的适宜浓度的多效唑,向乙组叶面喷施等量的蒸馏水,再在相同且适宜的条件下培养至大豆收获,并分别对两组实验的种子进行称重(发现甲组种子的重量比乙组的重)。【点睛】此题主要考查的是植物生长调节剂的定义,意在考查学生对表格数据的处理和对所学知识的应用能力。9、(1)①.调节细胞生命活动②.非极性(2)①.抑制②.促进(3)不能(4)①.150×10-6②.50×10-6(5)细胞分裂素和赤霉素【解析】根据表中的数据可知,对于侧根而言,生长素浓度为0×10-6mol/L时,生根数为4根;随着浓度增加到100×10-6mol/L左右时,生根数逐渐增加,到150×10-6mol/L时,生根数为6个。现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,此浓度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若生根数目大于6,则生长素浓度为l50×10-6mol/L;若生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-6mol/L。【小问1详解】植物激素是由植物体内产生信息分子,起着调节细胞生命活动的作用。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。【小问2详解】分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度区域在(50~150)×10-6mol/L,此浓度下主根长度都小于不施用生长素时主根的长度,即抑制主根伸长。生长素浓度为150×10-6mol/L时,侧根的数量为6,大于生长素浓度为0的侧根数量,表现为促进侧根生长。【小问3详解】由表中数据不能判断25×10-6mol/L的生长素对主根生长的影响,还需要细化浓度梯度。【小问4详解】现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,此浓度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若生根数目大于6,则生长素浓度为l50×10-6mol/L;若生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-6mol/L。【小问5详解】除生长素外,根部产生的细胞分裂素促进细胞分裂,赤霉素促进细胞伸长,对植物的生长也都具有促进作用。【点睛】本题主要考查有关植物激素之间的相互作用以及相关的实验分析能力。通过激素对植物生长影响的实验结果对比分析,找出实验的自变量,明确实验变量与因变量的因果关系,便可得出相关的结论。10、(1)①.舒张增加散热量②.维持体温的相对稳定(2)①.肝糖原的分解和非糖物质转化②.胰岛A细胞(3)免疫自稳和免疫监视【解析】免疫系统的功能:免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】健走过程

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