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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共10页浙江省杭州市临安县2025届数学九上开学检测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若一个正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形的边数是()A.10 B.9 C.8 D.62、(4分)直角三角形的两边为9和40,则第三边长为()A.50 B.41 C.31 D.以上答案都不对3、(4分)下列各组数为勾股数的是()A.1,1, B.4,5,6 C.8,9,10 D.5,12,134、(4分)甲、乙、两、丁四名同学在三次阶段考试中数学成绩的方差分别为,,,,则这四名同学发挥最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5、(4分)今年我市某县6月1日到10日的每一天最高气温变化如折线图所示,则这10个最高气温的中位数和众数分别是()A.33℃33℃ B.33℃32℃ C.34℃33℃ D.35℃33℃6、(4分)已知菱形ABCD的面积是120,对角线AC=24,则菱形ABCD的周长是()A.52 B.40 C.39 D.267、(4分)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,连接,,,,添加一个条件,无法判定四边形为正方形的是()A. B. C. D.8、(4分)若函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,则k的值为()A.0 B.1 C.±1 D.﹣1二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)在方程组中,已知,,则a的取值范围是______.10、(4分)如图,将一宽为1dm的矩形纸条沿BC折叠,若,则折叠后重叠部分的面积为________dm2.11、(4分)如果关于的方程有实数解,那么的取值范围是_________.12、(4分)如图,在周长为26cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E.则△CDE的周长为_____cm.13、(4分)如图,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,连接OE,若∠ABC=140°,则∠OED=_____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某班级准备购买一些奖品奖励春季运动会表现突出的同学,奖品分为甲、乙两种,已知,购买一个甲奖品比一个乙奖品多用20元,若用400元购买甲奖品的个数是用160元购买乙奖品个数的一半.(1)求购买一个甲奖品和一个乙奖品各需多少元?(2)经商谈,商店决定给予该班级每购买甲奖品3个就赠送一个乙奖品的优惠,如果该班级需要乙奖品的个数是甲奖品的2倍还多8个,且该班级购买两种奖项的总费用不超过640元,那么该班级最多可购买多少个甲奖品?15、(8分)为了更好治理河流水质,保护环境,某市治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如表:

A型

B型

价格(万元/台)

a

b

处理污水量(吨/月)

220

180经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多3万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少3万元.(1)求a,b的值;(2)经预算:市治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,你认为该公司有哪几种购买方案;(3)在(2)问的条件下,若每月要求处理的污水量不低于1880吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案.16、(8分)在正方形网格中,点A、B、C都是格点,仅用无刻度的直尺按下列要求作图.(1)在图1中,作线段的垂直平分线;(2)在图2中,作的角平分线.17、(10分)某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表售价x(元)152025・・・・・・日销售量y(件)252015・・・・・・若日销售量y是销售价x的一次函数.(1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;(2)求销售价定为30元时,每日的销售利润.18、(10分)先化简,再求值:,其中x=20160+4B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,已知Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是斜边上的中线,BC=12,AC=5,那么CD=_______.20、(4分)如图,1角硬币边缘镌刻的是正九边形,则这个正九边形每个内角的度数是________.21、(4分)命题“对角线相等的四边形是矩形”的逆命题是_____________.22、(4分)新学期,某校欲招聘数学教师一名,对两名候选老师进行了两项基本素质的测试,他们的测试成绩如表所示.根据教学能力的实际需要,学校将笔试、面试的得分按2:3的比例计算两人的总成绩,那么__________(填“李老师”或“王老师”)将被录用.测试项目测试成绩李老师王老师笔试9095面试858023、(4分)如图,在等腰直角ΔABC中,∠ACB=90°,BC=2,D是AB上一个动点,以DC为斜边作等腰直角ΔDCE,使点E和A位于CD两侧。点D从点A到点B的运动过程中,ΔDCE周长的最小值是二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,矩形的面积为20cm2,对角线交于点,以AB、AO为邻边作平行四边形,对角线交于点;以为邻边作平行四边形;…;依此类推,则平行四边形的面积为______,平行四边形的面积为______.25、(10分)已知,,求代数式的值.26、(12分)如图,已知平行四边形ABCD延长BA到点E,延长DC到点E,使得AE=CF,连结EF,分别交AD、BC于点M、N,连结BM,DN.(1)求证:AM=CN;(2)连结DE,若BE=DE,则四边形BMDN是什么特殊的四边形?并说明理由.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】

根据正多边形的一个内角是135°,则知该正多边形的一个外角为45°,再根据多边形的外角之和为360°,即可求出正多边形的边数.【详解】∵正多边形的一个内角是135°,∴该正多边形的一个外角为45°,∵多边形的外角之和为360°,∴边数==1,∴这个正多边形的边数是1.故选:C.本题主要考查正多边形内角与外角度数,掌握多边形的外角之和为360°,是解题的关键.2、D【解析】

考虑两种情况:9和40都是直角边或40是斜边.根据勾股定理进行求解.【详解】①当9和40都是直角边时,则第三边是92+②当40是斜边时,则第三边是402-92则第三边长为41或731故选D.此题考查勾股定理,解题关键在于分情况讨论.3、D【解析】分析:根据勾股数组的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数叫做勾股数,逐项分析即可.详解:A.∵不是正整数,故1,1,不是勾股数;B.∵42+52≠62,故4,5,6不是勾股数;C.∵82+92≠102,故8,9,10不是勾股数;D.∵52+122=132,故5,12,13是勾股数;故选D.点睛:本题考查了勾股数的识别,解答本题的关键是熟练掌握勾股数的定义.4、B【解析】

根据方差越小,波动越小,越稳定,即可得到答案.【详解】解:∵,,,,∴<<<,∴成绩最稳定的是乙.故选:B.本题考查了方差的意义:方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,越稳定.5、A【解析】试题分析:众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中33℃出现三次,出现的次数最多,故这组数据的众数为33℃.中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为31℃,32℃,32℃,33℃,33℃,33℃,34℃,34℃,35℃,35℃,∴中位数是按从小到大排列后第5,6个数的平均数,为:33℃.故选A.6、A【解析】

先利用菱形的面积公式计算出BD=10,然后根据菱形的性质和勾股定理可计算出菱形的边长=13,从而得到菱形的周长.【详解】∵菱形ABCD的面积是120,即×AC×BD=120,∴BD==10,∴菱形的边长==13,∴菱形ABCD的周长=4×13=1.故选A.本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形的面积计算可利用平行四边形的面积公式计算,也可利用菱形面积=ab(a、b是两条对角线的长度)进行计算.7、D【解析】

根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,有BE=EC,BF=FC进而得出四边形BECF是菱形;由菱形的性质知,以及菱形与正方形的关系,进而分别分析得出即可.【详解】解:∵EF垂直平分BC,

∴BE=EC,BF=CF,

∵BF=BE,

∴BE=EC=CF=BF,

∴四边形BECF是菱形;

当BC=AC时,

∵∠ACB=90°,

则∠A=45°时,菱形BECF是正方形.

∵∠A=45°,∠ACB=90°,

∴∠EBC=45°

∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°

∴菱形BECF是正方形.

故选项A正确,但不符合题意;

当CF⊥BF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项B正确,但不符合题意;

当BD=DF时,BC=EF,对角线相等的菱形是正方形,得菱形BECF是正方形,故选项C正确,但不符合题意;

当AC=BF时,AC=BF=CE,∠A=∠CEA=∠FBA,由菱形的对角线平分对角和直角三角形的两锐角互余得:∠ABC=30°,即∠FBE=60°,所以无法得出菱形BECF是正方形,故选项D错误,符合题意.

故选D.本题考查菱形的判定和性质及中垂线的性质、直角三角形的性质、正方形的判定等知识,熟练掌握正方形的判定是解题关键.8、B【解析】试题分析:先根据正比例函数的定义列出关于k的方程组,求出k的值即可.解:∵函数y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函数,∴,解得k=1.故选B.考点:正比例函数的定义.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】

先根据加减消元法解二元一次方程组,解得,再根据,,可列不等式组,解不等式组即可求解.【详解】方程组,由①+②,可得:,解得,把代入①可得:,因为,,所以,所以不等式组的解集是,故答案为:.本题主要考查解含参数的二元一次方程组和一元一次不等式组,解决本题的关键是要熟练掌握解含参数的二元一次方程的解法.10、1【解析】

作出AB边上的高,求出AC的长;根据翻折不变性及平行线的性质,求出AC=AB,再利用三角形的面积公式解答即可【详解】作CD⊥AB,∵CG∥AB,∴∠1=∠2,根据翻折不变性,∠1=∠BCA,故∠2=∠BCA.∴AB=AC.又∵∠CAB=30∘,∴在Rt△ADC中,AC=2CD=2dm,∴AB=2dm,S△ABC=AB×CD=1dm2.故答案为:1.本题考查翻折变换,熟练掌握翻折不变性及平行线的性质是解题关键.11、【解析】

由方程有实数根确定出m的范围即可.【详解】解:∵关于x的方程(m-1)x+1=0有实数解,

∴m-1≠0,即m≠1,

故答案为:m≠1此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.12、13.【解析】

利用垂直平分线性质得到AE=EC,△CDE的周长为ED+DC+EC=AE+ED+DC,为平行四边形周长的一半,故得到答案【详解】利用平行四边形性质得到O为AC中点,又有OE⊥AC,所以EO为AC的垂直平分线,故AE=EC,所以△CDE的周长为ED+DC+EC=AE+ED+DC=AD+CD,即为平行四边形周长的一半,得到△CDE周长为26÷2=13cm,故填13本题主要考查垂直平分性性质,平行四边形性质等知识点,本题关键在于能够找到OE为垂直平分线13、20°【解析】解:∵四边形ABCD是菱形,∴DO=OB,∵DE⊥BC于E,∴OE为直角三角形BED斜边上的中线,∴OE=BD,∴OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∵∠ABC=140°,∴∠OBE=70°,∴∠OED=90°﹣70°=20°,故答案为20°.点睛:本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上中线的性质,得到OE为直角三角形BED斜边上的中线是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)购买一个甲奖品需元,买一个乙奖品需要元;(2)该班级最多可购买个甲奖品.【解析】

(1)设买一个乙奖品需要x元,购买一个甲奖品需元,根据题意用400元购买甲奖品的个数是用160元购买乙奖品个数的一半,列出分式方程,然后求解即可;(2)设该班级可购买a个甲奖品,根据题意列出一元一次不等式,然后求解即可.【详解】解:设买一个乙奖品需要元,购买一个甲奖品需元,由题意得:,经检验是原方程的解,则答:购买一个甲奖品需元,买一个乙奖品需要元;设该班级可购买个甲奖品,根据题意得,解得,答:该班级最多可购买个甲奖品.分式方程和一元一次不等式在实际生活中的应用是本题的考点,根据题意列出方程是解题的关键.15、(1);(2)有四种购买方案:①A型设备0台,B型设备10台;②A型设备1台,B型设备9台;③A型设备2台,B型设备8台;④A型设备1台,B型设备7台;(1)为了节约资金,应选购A型设备2台,B型设备8台.【解析】

(1)购买A型的价格是a万元,购买B型的设备b万元,根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多1万元,购买2台A型设备比购买1台B型号设备少1万元,可列方程组求解.(2)设购买A型号设备x台,则B型为(10-x)台,根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,进而得出不等式.(1)利用每月要求处理污水量不低于1880吨,可列不等式求解.【详解】解:(1)根据题意得:,解得:;(2)设购买污水处理设备A型设备x台,B型设备(10-x)台,根据题意得,12x+9(10-x)≤100,∴x≤,∵x取非负整数,∴x=0,1,2,1∴10-x=10,9,8,7∴有四种购买方案:①A型设备0台,B型设备10台;②A型设备1台,B型设备9台;③A型设备2台,B型设备8台.④A型设备1台,B型设备7台;(1)由题意:220x+180(10-x)≥1880,∴x≥2,又∵x≤,∴x为2,1.当x=2时,购买资金为12×2+9×8=96(万元),当x=1时,购买资金为12×1+9×7=99(万元),∴为了节约资金,应选购A型设备2台,B型设备8台.本题考查了一元一次不等式的应用,根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多1万元,购买2台A型设备比购买1台B型号设备少1万元和根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,若每月要求处理洋澜湖的污水量不低于1880吨,等量关系和不等量关系分别列出方程组和不等式求解.16、见解析.【解析】

(1)直接利用矩形的性质得出AB的中点,再利用AB为底得出等腰三角形进而得出答案;(2)借助网格利用等腰三角形的性质得出答案.【详解】(1)如图所示:直线CD即为所求;(2)如图所示:射线BD即为所求.此题主要考查了应用设计与作图,正确借助网格分析是解题关键.17、(1)一次函数解析式为y=-x+1;(2)每日所获利润为200元.【解析】分析:(1)已知日销售量y是销售价x的一次函数,可设函数关系式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0),代入两组对应值求k、b,确定函数关系式.(2)把x=30代入函数式求y,根据:(售价﹣进价)×销售量=利润,求解.详解:(1)设此一次函数解析式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0).则.解得:k=﹣1,b=1.即一次函数解析式为y=﹣x+1.(2)当x=30时,每日的销售量为y=﹣30+1=10(件),每日所获销售利润为(30﹣10)×10=200(元).点睛:本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题.18、,.【解析】

先算括号里面的,再算除法,最后求出x的值代入进行计算即可.【详解】解:原式,∵x=20160+4=5,∴原式=.本题考查的是分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、6.5【解析】【分析】根据勾股定理求AB,根据直角三角形斜边上的中线性质求CD.【详解】由勾股定理可得:AB=,因为,CD是斜边上的中线,所以,CD=故答案为6.5【点睛】本题考核知识点:勾股定理,直角三角形斜边上的中线.解题关键点:熟记勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质.20、140°【解析】

先根据多边形内角和定理:求出该多边形的内角和,再求出每一个内角的度数.【详解】解:该正九边形内角和=180°×(9-2)=1260°,

则每个内角的度数=.

故答案为:140°.本题主要考查了多边形的内角和定理:180°•(n-2),比较简单,解答本题的关键是直接根据内角和公式计算可得内角和.21、矩形的对角线相等【解析】

根据逆命题的定义:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题,原命题的条件是对角线相等,结论是矩形,互换即可得解.【详解】原命题的条件是:对角线相等的四边形,结论是:矩形;则逆命题为矩形的对角线相等.此题主要考查对逆命题的理解,熟练掌握,即可解题.22、李老师.【解析】

利用加权平均数的计算方法求出李老师、王老师的最后总成绩,比较得出答案.【详解】解:李老师总成绩为:90×+85×=87,

王老师的成绩为:95×+80×=86,

∵87>86,

∴李老师成绩较好,

故答案为:李老师.考查加权平均数的计算方法,以及利用加权平均数对事件作出判断,理解权对平均数的影响.23、2+【解析】

根据勾股定理得到DE=CE=22CD,求得△DCE周长=CD+CE+DE=(1+2)CD,当CD的值最小时,△DCE周长的值最小,当CD⊥AB时,CD的值最小,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论【详解】解:∵△DCE是等腰直角三角形,

∴DE=CE=22CD,

∴△DCE周长=CD+CE+DE=(1+2)CD,

当CD的值最小时,△DCE周长的值最小,

∴当CD⊥AB时,CD的值最小,

∵在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,

∴AB=2BC=22,

∴CD=12AB=2,

∴△DCE周长的最小值是2+2,

故答案为:2+本题考查了轴对称——最短路线问题,等腰直角三角形,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、【解析】

根据矩形的性

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