在牛肚子里旅行课件

在牛肚子里旅行（第一课时）

年级：三年级学科：小学语文（统编版）童话10.在牛肚子里旅行10.在牛肚子里旅行旅游旅行旅社旅费10.在牛肚子里旅行

在牛肚子里旅行它又是怎么出来的？

它是怎么到牛肚子里去的？谁到牛肚子里旅行？它为什么会到牛肚子旅行呢？

1.请同学们大声、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的生字，借助拼音多读几遍，也可以向老师或同学请教。2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。3.边读边思考刚才提出的问题，看看能不能从文中找到答案。学习任务一：

答应

一骨碌

吞进去

细嚼慢咽

胃

牙齿眼泪

悲哀地

偷偷地

笑眯眯地

dāyìnɡɡūchǐtūnbēilèimīyànwèitōu

红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。

红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。答dā答应

答理dá回答答案应yīnɡ应该

应当yìnɡ答应

回应

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”骨ɡǔ骨头

骨肉ɡū一骨碌

花骨朵儿

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”一转眼一眨眼

形容事情连续迅速地完成或发生

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

吞

细嚼慢咽狼吞虎咽

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!贮藏储藏你知道谁跑到牛肚子里了？这之间它经历了什么？这趟旅行的结果又是怎么样的？学习任务二：

（

）和（

）两只小蟋蟀在草堆里（

），红头不小心被卷进了（

），和草一起进了（

）。在（

）的帮助下，（

）顺利从牛肚子里（

）。学习任务二：

（红头）和（青头）两只小蟋蟀在草堆里（玩捉迷藏），红头不小心被卷进了（牛嘴里），和草一起进了（牛的肚子）。在（青头）的帮助下，（红头）顺利从牛肚子里（出来）。学习任务二：在牛肚子里旅行，是一次（）的旅行？有惊无险惊心动魄1.默读课文7-19自然段，圈出表示红头所在位置的词语。2.根据文中红头旅行线路，在学习单上画出旅行路线图。学习任务三

根据刚才圈画的词句，画一画红头的旅行路线。123

红头先是被牛卷进了()，再被吞进()，接着来到()，然后回到()，最后()。根据刚才圈画的词句，画一画红头的旅行路线。注意“月”的撇要变成竖123救命流泪救命流泪救命流泪救命流泪

为什么红头能从牛的第二个胃又重新回到牛嘴里？反刍（chú）：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。科普童话科学童话小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小蝌蚪找妈妈小

1.红头在牛肚子里旅行时，它是怎样的心情？好朋友青头又是怎样的心情？2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？在牛肚子里旅行（第二课时）

年级：三年级学科：语文（统编版）10.在牛肚子里旅行123

你能借助旅行路线图，简单回忆下红头在牛肚子里是怎么旅行的吗？

1.红头在牛肚子里旅行时，它是怎样的心情？好朋友青头又是怎样的心情？2.从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？

请同学们默读课文第7-19自然段，一边读，一边用红线画出红头的表现，用蓝线画出青头的表现。边画边体会它们当时的心情。任务一：体会心情

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。

“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

青头不顾自己的疼痛，一骨碌爬起来，大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

青头不顾自己的疼痛，一骨碌爬起来，大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

青头这么着急，怎么说话一点儿都不结巴，也没有像红头一样急得哭起来呢？

你还可以从哪里感受到青头的勇敢、镇定呢？“救命啊！救命啊！”“你在哪儿？”“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”分角色读读青头和红头的对话

请再次默读课文，说说还可以从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”？任务二：感悟真情捉迷藏十分信赖鼓励、安慰急忙问不顾自己的安慰

此时，你觉得红头为什么能够脱险？

此时，你觉得红头为什么能够脱险？青头对朋友的鼓励、帮助，让红头面对困难，不轻易放弃。

此时，你觉得红头为什么能够脱险？临危不惧见多识广机智勇敢1.借助红头的旅行路线图，明确故事内容。2.关注人物之间的对话。特别有趣的地方，我们可以讲得具体一些。

123任务三：趣讲故事1.借助红头的旅行路线图，明确故事内容。2.关注人物之间的对话。特别有趣的地方，我们可以讲得具体一些。3.加上表现人物心情变化的词句。

任务三：趣讲故事1.借助红头的旅行路线图，明确故事内容。2.关注人物之间的对话。特别有趣的地方，我们可以讲得具体