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《电热》学习任务单学习任务单课程基本信息学科:高中物理年级:学期:课题:鲁科版(2019)必修第三册第3章恒定电流第3节电功与电热学生信息姓名:学校:班级:学号:学习目标目标一:理解电功的概念,知道电功与哪些因素有关。目标二:掌握电功的计算公式,能进行简单计算。目标三:理解电热的概念,知道焦耳定律。目标四:能够区分电功和电热,知道纯电阻电路和非纯电阻电路的区别。目标五:会根据具体电路情况,正确应用电功和电热的相关知识解决问题。课前学习任务1、阅读教材相关章节,初步了解电功和电热的概念。2、尝试找出生活中哪些电器是将电能全部转化为热能的(纯电阻电器),哪些不是。课上学习任务【学习任务一:电功】1、思考一下,当我们用电的时候,电能都用来干啥了呢?(可以结合生活中的电器,比如电灯、电动机等来说说哦)2、电功的概念:电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的过程,电流做的功就叫做电功。3、电功的计算公式:大家看看教材,找到电功与电压、电流和时间的关系,没错,就是W=UIt,这里的U是电压,I是电流,t是时间。那谁能举个例子,比如一个电器的电压是220V,电流是2A,工作了10秒,怎么计算电功呢?4、我们来做个小练习:一个电阻为5Ω的导体,两端加上10V的电压,经过30秒,求电流做的功。(先根据欧姆定律求出电流哦)【学习任务二:电热】1、电热的概念:电流通过导体时,导体发热的现象称为电流的热效应,电流产生的热量叫做电热。2、焦耳定律:焦耳经过大量实验得出电热的计算公式,那就是Q=I²Rt,这个公式就是焦耳定律。那这里的I、R、t又分别代表什么呢?(让同学们回答)3、纯电阻电路和非纯电阻电路:-纯电阻电路:电能全部转化为热能的电路,像电烙铁、电炉等。在纯电阻电路中,根据欧姆定律I=U/R,我们可以把电功公式W=UIt和电热公式Q=I²Rt进行转换,大家试试,会发现什么呢?(引导学生发现W=Q)-非纯电阻电路:电能除了转化为热能,还转化为其他形式的能,比如电动机,电能主要转化为机械能和少量热能。在这种电路中,W≠Q,那怎么计算电功和电热呢?(引发思考)4、来个小例子:有一个电动机,它的线圈电阻是1Ω,接在12V的电源上,通过的电流是2A,那么电动机工作1分钟产生的电热是多少?电动机消耗的电能是多少?(让同学们区分电功和电热的计算)【学习任务三:综合应用】1、我们来看一个电路,里面有电阻、电动机等元件,电源电压是一定的。如果我们想知道整个电路消耗的电能,怎么计算呢?如果要计算电路中产生的总热量又该怎么算呢?(小组讨论一下)2、我再出个题:一个电路中有一个电阻R和一个电动机M串联,电源电压为U,电动机的内阻为r,通过电路的电流为I,求电阻R在t时间内消耗的电功以及电动机M在t时间内产生的电热。总结提升:今天学了电功和电热,大家来说说,怎么区分纯电阻电路和非纯电阻电路呢?在计算电功和电热的时候要注意什么?课堂习题:【练习1】下列关于电功和电热的说法中,正确的是()A.电功就是电热,两者没有区别B.电流做的功一定等于产生的热量C.在任何电路中,电功都可以用W=UIt计算,电热都可以用Q=I²Rt计算D.在纯电阻电路中,电功等于电热,在非纯电阻电路中,电功大于电热【练习2】一个电阻为20Ω的导体,两端加上10V的电压,经过1分钟,电流做的功是多少?产生的热量是多少?如果这个导体接在一个电动机电路中,电动机两端电压为10V,通过导体的电流为0.5A,工作1分钟,电流做的功和产生的热量又分别是多少呢?____________课后作业:1、完成教材上对应的课后练习题。2、找一找家里的电器,判断它们是纯电阻电器还是非纯电阻电器,并计算一下它们正常工作时的电功或者电热(可以查说明书找相关参数哦)。答案:课堂习题答案:【练习1】D【练习2】-当电阻两端加10V电压时:-根据I=U/R,可得I=10/20=0.5A。-根据W=UIt,W=10×0.5×60=300J。-根据Q=I²Rt,Q=(0.5)²×20×

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