《老年康复护理》老年痴呆康复护理自测题_第1页
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文档简介

二级节点,三级节点,四级节点,题干,题目难易度,题型,选项(仅选择题用),答案

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老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,老年痴呆记忆力康复训练主要包括()、()。,一般,填空题,,利用辅助记忆工具;环境适应

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老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,阿尔茨海默病患者最常见的首发临床表现是(),简单,单选题,近记忆障碍;情绪改变;行为异常;失认症,A

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),简单,单选题,简易精神状态检查(MMSE);韦氏成人智力量表;Lobe缺血评分量表;临床痴呆评定量表(CDR),D

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老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,哪些是视跟踪和辨识测试的方法?,一般,多选题,视跟踪;形态辨认;划消字母测试;听认字母测试,ABC

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老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,阿尔茨海默病(Alzheimerdisease,AD),简单,名词解释,,"是发生于老年和老年前期、以进行性认知功能障碍和行为损害为特征的中枢神经系统退行性病变。临床上表现为记忆障碍、失语、失用、失认、视空间能力损害、抽象思维和计算力损害、人格和行为改变等。

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老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,痴呆(dementia),困难,名词解释,,是指慢性获得性进行性智能障碍综合征。临床上以缓慢出现的智能减退为主要特征,伴有不同程度的人格改变。它是一组临床综合征,而非一种独立的疾病。痴呆根据病因主要分为三大类:中枢神经系统变性引起的痴呆:阿尔茨海默病、额-颞叶痴呆、路易体痴呆等;脑血管疾病引起的血管性痴呆;其他原因引起的痴呆:感染、脑外伤、脑积水、中毒、缺氧等。

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,简易精神状态检查量表MMSE),困难,名词解释,,于1975年编制,包括时间定向、地点定向、语音即刻记忆、注意力和计算能力、短程记忆、物体命名、言语复述、阅读理解、言语理解、言语表达和图形描画等内容(表1)。是目前国内外使用最广泛的痴呆筛查量表

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,老年痴呆患者有哪些认知康复措施?,一般,简答题,,肺通气功能明显障碍,影响了患者平静呼吸过程中膈肌的上下移动,减少了肺的通气量;患者为了弥补呼吸量的不足,加紧胸式呼吸,以增加频率来提高氧的摄入,即形成了病理式呼吸模式。这种病理式呼吸模式造成正常的腹式呼吸模式无法建立,更限制了有效呼吸。

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,老年痴呆认知障碍康复训练的原则有哪些?,一般,简答题,,1.在训练前应先进行注意功能的评定,即要求个性化训练。2.训练由易到难,切勿好高骛远。3.刚开始训练前应注意环境安静,避免干扰,以后逐渐转移到接近正常生活或正常生活的环境中训练。4.家属尽量参与。

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,对老年痴呆患者进行认知功能评定的内容有哪些?,困难,简答题,,1.痴呆筛查量表;2.痴呆分级量表;3、记忆功能评定;4、注意力评定;5、知觉障碍评定

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,老年痴呆给老年人带来极大的危害,因此预防是关键,请设计老年痴呆的三级预防方案。,一般,方案设计,,"1.一级预防

一级预防即病因预防,其目的是消除病因,减少致病因素的影响。一级预防的措施如下。

(1)开展健康教育,普及预防阿尔茨海默病的相关知识,提高对阿系茨海默病相关知识的知晓率,并进行疾病危险因素的检测,掌握相关信息与动态。

(2)提高自我保健意识和自我保健能力,增强抗病能力,患者养成良好的生活习惯,戒烟戒酒,合理安排饮食,加强营养,科学锻炼身体,注意劳逸结合,确保健康的身体和乐观向上的精神状态。

(3)消除病因,避免或减少危险因素的影响,保护易感人群。即对阿尔茨海默病阳性家族史者、头部外伤者及高血压、糖尿病、高脂血症者及脑血管疾病患者及有抑郁症病史者进行重点保护,开展健康状况及疾病监测,及时进行医疗干预。

(4)药物干预:主要针对有血管性危险因素患者进行相应的药物干预,目前尚不主张轻度认知功能障碍的患者使用胆碱酶抑制剂。2.二级预防

二级预防是指对患者进行早期筛查,以便早发现、早就医、早诊断、早治疗。具体措施如下。

(1)提高人群对阿尔茨海默病的早期识别能力,指导特定人群的家庭成员、亲属、居委会等人员掌握阿尔茨海默病常见的早期症状,讲解阿尔茨海默病的防知识,指导特定人群定期进行精神即智能状态的自我评价,力争做到阿尔茨海默病的早期发现。

(2)可疑患者要做好其本人和家属的工作,就近及时到专科医疗机构进行检査,早期明确诊断,接受系统的治疗、定期家庭访问,提供相应的咨询服务和健康指导。

3.三级预防

三级预防是指对患者进行临床管理和生活照料,目的是使患者得到系统的治疗和照料,提高生活质量。具体措施如下。

(1)进行积极的系统治疗,阻止或延缓病情进展,提供较好的医疗条件和休养环境,进行科学、合理、及时的治疗,患者及家属要主动配合治疗和护理。

(2)尽力保持患者的生活自理能力,使其获得最大可能的个人需求的满足和尊严,具体措施是创造良好的生活环境,预防跌倒,多与患者进行语言、情感交流,使其体会到亲人的关爱。

(3)改善患者的一般状况,保持身心健康,提高生活质量,积极预防治疗并发症,保证营养,适当锻炼,注意休息。

(4)增强照料者的照料能力。提高照料水平。

(5)加强对专科医院、养老机构的管理,减轻家庭和照料者的负担,康复的患者的情况进行检查,及时修整治疗和康复计划。"

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,老年痴呆患者应该怎样进行记忆力康复训练?,困难,操作题,,"记忆力康复训练主要包括利用辅助记忆工具、环境适应两方面。

1)利用辅助记忆工具:使用内辅助记忆工具时指通过调动自身因素,以损害较轻或正常的功能代替损伤的功能,从而达到改善或补偿记忆障碍的目的的一些对策。包括复述、视意象、语义细加工、首词记忆术等;使用外辅助记忆工具是指借助于他人或它物来帮助记忆缺陷者的方法。通过提示,将由于记忆障碍给日常生活带来的不便减少到最低限度。记忆的外部辅助工具可以分为储存类工具,如笔记本、录音机、时间安排表、计算机等;提示类工具,如报时手表、定时器、闹钟、日历、寻呼机、留言机、标志性张贴;口头或视觉提示等。

2)环境适应:通过环境的重建,满足患者日常生活的需求。包括:安排环境:将房间贴上标签,或将各种物品分类、按固定的地点规律摆放;改造家居环境或物品:环境应尽量简化,房间要整洁、家具杂物不宜过多,如使用定时电灯、电水壶等。"

老年康复护理,神经系统疾病的康复护理,老年痴呆的康复护理,"老年痴呆病程三个时期的具体症状有哪些?

",困难,论述题,,"1.轻度痴呆期(1-3年):

(1)认知功能减退:主要表现是记忆障碍。首先出现近事记忆减退,随着病情发展可出现远期记忆减退。部分患者出现视空间障碍,如外出找不到回家的路。

(2)非认知性神经精神症状:部分患者出现情绪障碍,面对生疏和复杂的事物容易出现疲乏、焦虑和消极情绪,有些患者还会出现人格方面的障碍,如不爱清洁、不修边幅、暴躁、易怒和自私多疑。

2.中度痴呆期(2-10年):

(1)认知功能继续减退:除记忆障碍继续加重外,工作、学习新知识和社会接触能力减退,特别是原已掌握的知识和技巧出现明显衰退。出现逻辑思维、综合分析能力减退,言语重复、计算力下降,明显的视空间障碍。还可出现失语、失用、失认等。

(2)非认知性神经精神症状:此时患者出现较明显的行为和精神异常,出现明显的人格改变,甚至作出一些丧失羞耻感(如随地大小便)的行为。

3.重度痴呆期(8-12年):(1)认知功能和非认知性神经精神症状进一步加重:除上述症状逐渐加重外,还有言语表达能力丧失、情感淡漠、哭笑无常等表现。

(2)日常生活活动能力和社会功能障碍:不能完成日常的简单的生活事项如穿衣、进食,括约肌功能障碍。与外界逐渐失去接触能力。

(3)运动障碍:四肢出现强直或屈曲瘫痪,终日卧床。

(4)并发全身系统疾病的症状:如肺部和尿路感染、压疮以及全身性衰竭症状,最终因并发症死亡。"

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