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《地球上有什么》学历案班级：＿______组内成员：＿_____________________________一、课前热身同学们，咱们生活在地球上，那你们能先想一想，在你平常的生活里，你看到的或者感觉到的地球上都有啥呢？比如说你往外面一看，能看到啥是地球上有的呀？二、课内实战（一）、地球表面的组成1、大家先一起看课本上关于地球表面的图片（或者老师展示的地球表面的简单示意图），然后和小组的小伙伴讨论一下，你们从图上看到地球表面有哪些东西呢？我看到了大片蓝色的地方，你们觉得那是什么呀？（引导学生说出海洋）那还有很多褐色、绿色的部分呢，这又是什么呢？（引导学生说出陆地、山脉、森林等）2、那咱们来总结一下，地球表面有海洋、陆地，陆地上还有山脉、森林、河流、湖泊等等，那谁能说说海洋和陆地大概占地球表面的多少呢？（这里老师可以简单给个小提示，像地球表面大概是七分海洋三分陆地之类的）（二）、地球内部有什么1、咱们知道了地球表面的东西，那地球内部有啥呢？这可有点难想象啦。大家来猜猜看，地球内部会不会有像岩浆一样热呼呼的东西呢？2、现在咱们看课本或者老师给的小资料，看看科学家是怎么研究地球内部的结构的。科学家通过地震波来了解地球内部的结构，这就像是给地球做了个“CT”一样呢。那地球内部从外到里大概有地壳、地幔、地核这三层结构。谁能说说根据你看到的资料，这三层大概是什么样的呢？比如说地壳是地球最外面的一层，就像鸡蛋的壳一样，那它是很薄还是很厚呢？（引导学生回答很薄）地幔呢，就像是鸡蛋的蛋白部分，它有什么特点呢？（可以引导学生说它比较厚之类的）地核就像鸡蛋的蛋黄啦，它又有什么特别的呢？（引导学生说出是地球的中心部分，温度很高之类的）（三）、地球上的生物1、地球是我们的家园，那这个家园里有各种各样的生物呢。咱们来说说你知道的生物都有哪些？同学们肯定会先想到动物吧，像小猫、小狗、小鸟之类的。那除了动物，还有什么呢？（引导学生说出植物）那植物有哪些呢？大树、小草都是植物。还有一些小生物，像细菌、真菌这些，虽然我们可能看不到它们，但是它们也生活在地球上呢。2、那这么多生物在地球上，它们都需要什么才能生存呢？咱们一起讨论一下。对啦，像阳光、空气、水这些都是生物生存必不可少的东西。（四）、总结1、现在咱们来回顾一下，今天学了地球上有什么呢？地球表面有海洋、陆地和陆地上的很多东西；地球内部有地壳、地幔、地核；地球上还有各种各样的生物，这些生物生存需要阳光、空气、水等。2、那大家还有什么想知道的关于地球的问题吗？比如说地球内部这么热，为什么我们在表面感觉不到呢？三、课后再体验1、回家找一张世界地图，看看能不能找到地球上最大的海洋和最大的陆地在哪里呢？2、找一找你家周围有哪些生物，它们是怎么依赖周围的环境生存的呢？可以简单写一写或者和爸爸妈妈说一说哦。答案：1、地球上最大的海洋是太平洋

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