苏教版八年级生物上册期末素养综合测试(一)课件_第1页
苏教版八年级生物上册期末素养综合测试(一)课件_第2页
苏教版八年级生物上册期末素养综合测试(一)课件_第3页
苏教版八年级生物上册期末素养综合测试(一)课件_第4页
苏教版八年级生物上册期末素养综合测试(一)课件_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末素养综合测试(一)(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2023北京中考)红豆杉是我国一级保护植物,其种子无果

皮包被,颜色鲜红。红豆杉在分类中属于

(

)A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物C解析裸子植物的种子裸露,无果皮包被。红豆杉是我国一

级保护植物,其种子无果皮包被,颜色鲜红。所以红豆杉在分

类中属于裸子植物。C正确。2.(2023四川南溪期中)生机盎然的地球上,动物种类非常丰富,据统计,在已知的150多万种动物中,脊椎动物约占5%,无脊椎动物约占95%,下列有关无脊椎动物的叙述,正确的是

(

)A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫B.刺丝是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多C.腔肠动物和扁形动物都有口有肛门D.软体动物身体柔软,都有贝壳保护B解析蜘蛛不属于昆虫,A错误;腔肠动物和扁形动物都有口

无肛门,C错误;软体动物身体柔软,有的没有贝壳保护,如章

鱼,D错误。3.(2023山东青岛中考)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处

蛙。”青蛙不是真正陆生动物的主要原因是

(

)A.生殖和幼体发育在水中进行B.幼体和成体形态结构差异大C.身体分为头、躯干和四肢三部分D.后肢发达,趾间有蹼,适于划水A解析青蛙属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,必须生活在水中,

成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,其生殖和发育仍然无法脱离水

环境,因此不属于真正的陆生动物。4.(新独家原创)如下列举的我国一级保护动植物所属类群错

误的是

(

)A.珙桐——被子植物B.荷叶铁线蕨——蕨类植物C.朱鹮——脊椎动物、鸟类D.白鱀豚——脊椎动物、鱼类D解析白鱀豚属于哺乳动物,D错误。5.(2023四川绵阳中考)绵阳市某乡镇大力发展蘑菇种植产

业,助力乡村振兴。下列关于蘑菇的叙述正确的是

(

)A.可通过产生孢子来繁殖B.能进行光合作用制造有机物C.在有光的条件下才能生长D.细胞中无成形的细胞核A解析蘑菇是多细胞真菌,通过孢子繁殖后代,A正确。蘑菇

细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能依靠

现成的有机物生活,属于异养生物,B错误。蘑菇的生长不需

要光照,C错误。蘑菇属于真菌,细胞内有真正的细胞核,D错

误。6.(2023河南洛龙期中)有关细菌、真菌和病毒的描述,错误

的是

(

)A.有些细菌会感染人体导致疾病,可使用抗生素进行治疗B.细菌和真菌的遗传物质都是DNAC.我国科学家在研制流感疫苗的过程中,使用固体培养基来

培养减毒流感病毒D.我们合理利用自然界的某些细菌、真菌和病毒,可以为人

类造福C解析流感病毒营寄生生活,必须寄生在其他生物的活细胞

内,不能用固体培养基培养流感病毒。7.(2024福建石狮永宁中学期末)我国特有的藏羚羊因其具有比金子还贵重的羊绒,而已濒临灭绝,最主要的原因是

(

)A.藏羚羊失去了栖息地B.生存环境受到污染C.偷猎者的疯狂捕杀D.气候的变化C解析藏羚羊为我国一级保护动物,由于藏羚羊的羊绒价格

昂贵,偷猎者非法偷猎藏羚羊,严重威胁了藏羚羊的生存。8.(2024山东长清期末)我国古代著名思想家老子说:“天下

万物生于有,有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关

于生命起源的观点不谋而合,下列有关生命起源和生物进化

的叙述,正确的是

(

)A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,证实了原始生命起

源于非生命物质C.我国科学家在世界上首次合成具有生物活性的结晶牛胰岛素,支持了生命起源的有机小分子物质合成有机大分子物质阶段CD.在现在的环境条件下,经过漫长的年代,地球上还会形成新

的原始生命解析原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体,没有

氧气,A错误。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶

段,即从无机分子形成有机小分子物质,在原始地球条件下是

完全可能实现的,并没有证实原始生命起源于非生命物质,B

错误。现在的地球已经不能再形成原始生命了,因为已经不

具备当时的地球条件了,D错误。9.(2023辽宁朝阳中考)如果把地层比作一本书,地层中的古

生物化石就好像书中的文字,记载着生物的进化历史。关于

生物进化,下列说法正确的是

(

)A.化石是最有说服力的生物进化证据B.在古老地层中,形成化石的生物结构复杂且高等C.化石记录显示生物进化的趋势是从陆生到水生D.现在发现的化石都是高等生物的化石A解析在古老地层中,形成化石的生物结构简单、低等,水生

生物较多,B错误;生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从

低等到高等、从水生到陆生,C错误;化石记录显示,在越晚形

成的地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生生物越多,但

是也有简单的、低等的、水生生物,D错误。10.(2024江苏启东长江中学月考)下列对蚊、蝇产生抗药性

原因的叙述中,错误的是

(

)A.杀虫剂的使用导致蚊、蝇发生抗药性变异B.蚊、蝇群体中原来就存在具有抗药性变异的个体C.随着杀虫剂的使用,蚊、蝇群体中抗药性个体比例增加D.蚊、蝇群体抗药性的增强是杀虫剂对其定向选择的结果A解析杀虫剂使用之前,蚊、蝇群体中就存在抗药性的变异,

而不是杀虫剂使用之后才产生抗药性变异的,A错误。11.(2024辽宁铁东期中)下列关于人类起源和进化的叙述,正

确的是

(

)A.森林大量消失与古猿向人类进化无关B.能使用工具是人与猿分界的标志C.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿D.火的使用与脑的发育及语言的产生没有关系C解析由于环境的改变,森林大量消失,部分古猿被迫下到地

面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢地进化成了人类,A错

误。能否直立行走是人与猿分界的标志,B错误。现代类人

猿与人类有着较近的亲缘关系,有共同的原始祖先——古猿,

C正确。火将食物烤熟,吃熟食改善了古人类身体的营养,促

进了脑的发育,D错误。12.(2022安徽濉溪第一次月考)聪明的人类祖先在船上安装

了桨和橹,以便能够将船轻松划动。这是模拟了图中哪种动

物的运动方式

(

)C解析人类祖先在船上安装桨和橹,模拟的是鱼在水中的运

动方式——游泳。13.(2024河北蔚县衡实学校月考)鱼不停地将水吞入口内,又

从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中溶解

的气体成分变化情况是

(

)A.流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加B.流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少C.流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加D.流入的水与流出的水所含气体成分相同A解析鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,

当水流经鳃丝时,发生了气体交换,水中的溶解氧进入鳃丝的

血管中,而二氧化碳由鳃丝排入水中,所以流出鳃的水和进入

鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳含量增加。14.(2023青海果洛州中考)生物体的结构和功能总是相适应

的,以下动物的结构与其运动方式不相符的是

(

)A.雪豹的四肢——奔跑B.蝴蝶的翅膀——跳跃C.雄鹰的双翼——飞翔D.蝌蚪的尾巴——游泳B解析蝴蝶的翅膀适于飞行,B错误。15.(2024山西运城期末)动物的社会行为对动物群体的生

存、繁殖和防御敌害等有重要意义。以下描述的动物行为

中,属于社会行为的是

(

)A.工蜂在蜂王的指挥下完成采蜜B.麻雀成群结队飞到刚收割完的麦地集体觅食C.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏D.草原上狼群围猎野兔D解析蜜蜂虽然有社会行为,但蜂王没有指挥功能,A不符合

题意;麻雀成群但没有分工合作等特征,不具有社会行为,B不

符合题意;雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于生殖行为,不属于

社会行为,C不符合题意;狼群围猎野兔具有分工合作等特征,

属于社会行为,D符合题意。16.(2022湖南湘潭中考)震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。

其雏鸟不会主动觅食,先由亲鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食

物、雏鸟啄取,最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦

苇秆,捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀觅食行为的描述错

误的是

(

)A.属于学习行为B.完全由遗传物质决定C.觅食行为受环境因素影响D.是通过后天学习和生活经验获得的B解析震旦鸦雀雏鸟最终会像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦

苇秆,捉出里面的虫子的行为是在体内遗传物质的基础上,通

过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学

习行为,B描述错误。17.(2023四川泸州中考)为推进农村生产生活向绿色低碳转

型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。该

地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,

将陆地种植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循环。下

列有关叙述错误的是

(

)A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统B.桑树能自己制造有机物,是生态系统中的生产者C.该生态系统中,蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料,实现变废为宝A解析一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,桑

树、蚕和鱼构成不了完整的生态系统,缺少分解者和非生物

成分,A错误。18.(2022黑龙江建华期末)下列关于生态平衡的叙述,正确的

(

)A.如果食物链或食物网中某一环节出现问题,不会影响整个

生态系统B.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例

处于绝对稳定的状态C.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例

处于相对稳定的状态D.只有动物在维持生态平衡中起重要作用C解析如果食物链或食物网中某一环节出现问题,会影响整

个生态系统,A错误;生态平衡是指生态系统中各种生物的数

量和所占的比例处于相对稳定的状态,B错误,C正确;植物、

动物、微生物在维持生态平衡中都起着重要作用,D错误。19.(2023河南舞钢期中)如图是某生态系统的碳循环过程示

意图(甲~丁代表生物成分,箭头表示碳的流动方向),下列叙

述错误的是

(

)

DA.甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分B.丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系C.该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的D.图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧解析图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑦⑧,D

错误。20.(2024河南平顶山期末)习近平总书记提出“山水林田湖

草沙是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各

种自然要素相互依存,统一发展的自然系统。关于上述观点

理解不正确的是

(

)A.习近平总书记提到的“山水林田湖草沙”属于不同的生

态系统类型B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的C.各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖、治

草和治沙等C解析生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大

的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环

境,C错误。二、非选择题(共60分)21.[答案含评分细则](2024辽宁鞍山期末)(12分)如图是大熊

猫、水杉、苏云金杆菌、满江红、朱鹮、酵母菌、珙桐和

T4噬菌体等八种生物的分类图。请结合所学知识,据图分析

并回答下列问题:(1)图中a指的是

,b指的是

,二者比较,a没有

,标号①所代表的生物是上述八种生物中的

。(2)图中e指的是

,由

构成,

标号⑧所代表的生物是上述八种生物中的

。(3)请完善图中c、d两处应该填写的内容:c

;d

。细菌真菌成形的细胞核苏云金杆菌病毒蛋白质外壳和内部遗传物质T4噬菌体种子植物胎生【评分细则】

(1)第3个空2分,其余每空1分。(2)第1个空1

分,其余每空2分。(3)每空1分。解析

(1)细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,所以a指的

是细菌,①是苏云金杆菌。真菌具有成形的细胞核,属于真核

生物,酵母菌属于真菌,所以b是真菌,②是酵母菌。(2)病毒没

有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能

独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。所以e

是病毒,⑧所代表的生物是T4噬菌体。(3)根据繁殖方式的不

同,可以将植物分为孢子植物和种子植物,因此图中c是种子

植物;动物的生殖方式包括卵生和胎生,故图中d表示胎生。22.[答案含评分细则](2022河南川汇期末)(14分)如图为生物

进化的历程示意图,据图回答:

(1)图中C代表

,它诞生于

;D代表

。(2)最适应各种生活环境的无脊椎动物类群是[

]

,最适于陆地生活的优势植物类群是[

]

。(3)鸟类和哺乳类都是由古代的[

]

进化来的。(4)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或近或远的

。原始生命原始海洋蕨类植物B节肢动物E被子植物A爬行类关系亲缘【评分细则】

(1)每空2分。(2)每空1分。(3)每空1分。第2

个空填“爬行动物”也可得分。(4)2分。解析

(1)根据进化树可知,C是原始生命,诞生于原始海洋;D

是蕨类植物。(2)B为节肢动物,属于无脊椎动物,其体表有外

骨骼,能防止体内水分的蒸发,它是无脊椎动物中最适应各种

生活环境的类群;E被子植物的种子外有果皮包被,对种子有

保护作用,最适于陆地生活。(3)脊椎动物的进化历程为古代

鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。鸟

类和哺乳类都是由爬行类进化来的。(4)从图中可以看出,所

有生物之间都存在着或近或远的亲缘关系。23.[答案含评分细则](2024陕西山阳期末)(10分)阅读下列资

料,请回答相关问题。资料一我国在习近平生态文明思想指引下,以建设美丽中

国为目标,坚持绿色发展、持续利用,生物多样性保护取得了

重大进展,多种濒危野生动植物得到保护。资料二为加强生物多样性保护,我国正加快构建以国家公

园为主体的自然保护地体系,设立了大熊猫国家公园等。野

生动物栖息地空间不断拓展,种群数量不断增加。大熊猫国

家公园还分布有金丝猴、雷豹、羚牛和珙桐、红豆杉等超过8000种野生动植物,其中有种子植物3446种,脊椎动物641

种。(1)资料一中说明我国采取了相应措施后,多种濒危野生动植

物得到保护。保护生物多样性最有效的措施是

。(2)资料二中画线部分体现了生物多样性层次中的

多样性。大熊猫国家公园中其他动物的存在有利于维持区

域中的

平衡。(3)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的重要基础,“守就地保护物种生态住青山绿水”最重要的是保护生物的栖息环境,保护

的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。(4)为加强生物多样性保护,我国正加快构建以国家公园为主

体的自然保护地体系。那么,作为生物圈中的一员,你能为保

护生物多样性做些什么?

(答出1点即可)。生态系统学习和宣传关于生物多样性的知识【评分细则】

(1)2分。填“建立自然保护区”也可得

分。(2)每空2分。第1个空填“生物种类”也可得分。(3)2

分。(4)2分。填“不吃野生动植物”“保护环境”也可得

分,合理即可。解析

(1)把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划

分出来,进行保护和管理,叫建立自然保护区,是保护生物多

样性最有效的措施。(2)生物多样性包括遗传多样性、物种

多样性和生态系统多样性,资料二中画线部分体现了物种多

样性。生态平衡是指在一定时间内,生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信

息传递,能够达到高度适应、协调和统一的状态。大熊猫国

家公园中其他动物的存在有利于维持区域中的生态平衡。

(3)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(4)为了保护生物多样性我们可以学

习和宣传关于生物多样性的知识;不吃野生动植物;保护环境

等。24.[答案含评分细则](2024四川武侯期末)(10分)2023年12月,

成都国际乒联混合团体世界杯在成都市武侯区隆重举行,精

彩纷呈的比赛让人目不暇接。受此启发,某兴趣小组设计了

一个能与人对打的“智能机器人”模型(如图一所示);图二

是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图。请据图分

析回答:(1)兴趣小组在设计该机器人的手臂时,依据的是图二中

(填“甲”或“乙”)所示的结构模式;图一中的轻质铝材相当于图二中的

(填编号)。(2)当乒乓球飞来时,监控摄像头将信息传到中央控制系统,

中央控制系统控制气动人工肌肉B

(填“收缩”或乙①收缩“舒张”),气动人工肌肉A

(填“收缩”或“舒张”),

这样“智能机器人”的机械手臂屈肘,完成接球动作。(3)图一中,组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以

能灵活转动,主要是依靠起支点作用的

,以及两个气动

人工肌肉的收缩和舒张提供了

;该机器人能准确地判

断来球,依靠的是中央控制系统的分析和处理,其作用相当于人体的

系统。舒张轴承动力神经(4)通过实地观看运动员的比赛,同学们发现:打乒乓球不仅

仅只依靠屈肘和伸肘运动,还需要其他关节和器官的协同运

动,这样才能做到有攻有守,进退自如。经过小组讨论,同学

们很快发现了“智能机器人”存在的各种问题。你认为该

机器人存在的问题之一是

;针对这个问题,

请提出一个合理的改进建议:

。关节太少增加关节【评分细则】

(1)每空1分。第2个空填“骨”不得分。(2)

每空1分。(3)每空1分。第1个空填“关节”不得分。(4)第1

个空2分,第2个空1分。第1个空填“关节太少;肌肉太少;轴

承太少,不够灵活,只能做平面运动;只能防守,不会进攻;只能

左右移动,不能前后移动”等都可得分,合理即可。第2个空

填“增加关节;增加肌肉;增加轴承,让手臂可前后左右运动,

使运动更加灵活;加装万向轮,让机器人可以灵活移动”等也可得分,合理且与第1个空对应即可。解析

(1)一块骨骼肌的两端通过肌腱绕过关节附着在不同

的骨上,因此,兴趣小组在设计该机器人的手臂时,依据的是

图二中乙所示的结构模式。图一中的轻质铝材相当于图二

中的①骨。(2)当乒乓球飞来,机器人接球时,机械手臂处于

屈肘状态,中央控制系统控制气动人工肌肉B收缩,气动人工

肌肉A舒张,这样“智能机器人”的机械手臂屈肘,完成接球

动作。(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌接受神经

传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节

活动,于是躯体就产生了运动。关节起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用。图一中,组成“智能机器人”机械手

臂的轻质铝材之所以能灵活转动,主要是依靠轴承起支点作

用,以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供动力;该机器人

能准确地判断来球,依靠的是中央控制系统的分析和处理,其

作用相当于人体的神经系统。(4)该机器人存在的问题有关

节太少;肌肉太少;轴承太少,不够灵活,只能做平面运动;只能

防守,不会进攻;只能左右移动,不能前后移动等。针对这些

问题,应该增加关节;增加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论