河南省卢氏县育英中学八年级政治上册 第8课 第1框 培养守法精神教案 北师大版

河南省卢氏县育英中学八年级政治上册第8课第1框培养守法精神教案北师大版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析本节课选取的是河南省卢氏县育英中学八年级政治上册第8课第1框“培养守法精神”的内容，北师大版。本节课主要围绕“法律的作用”和“法律与生活”两个方面展开，让学生了解法律对社会的重要性和法律在日常生活中的应用。通过学习，学生能够理解守法的重要性，培养守法精神，提高法律意识。

在教学过程中，我将结合学生的实际情况，以教材内容为基础，通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考，提高学生的实践能力。同时，注重知识与实际的结合，使学生在掌握知识的同时，能够运用法律知识解决实际问题，提高学生的法律素养。二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：法律意识、公民素养、批判性思维和问题解决能力。

1.法律意识：通过教材内容的学习，使学生了解法律的作用和重要性，提高学生的法律意识，明白守法的重要性。

2.公民素养：培养学生具有良好的公民素养，使学生明白每个人都应该遵守法律，履行公民的义务和责任。

3.批判性思维：通过案例分析和小组讨论，培养学生的批判性思维，使学生能够独立思考，对问题进行深入分析。

4.问题解决能力：结合实际情况，培养学生运用法律知识解决实际问题的能力，使学生在面对问题时，能够运用所学知识进行有效解决。三、重点难点及解决办法重点：法律的作用和重要性，守法精神的培养。

难点：理解法律对社会的作用，如何培养守法精神。

解决办法：

1.对于法律的作用和重要性的理解，可以通过引入实例，让学生看到法律在生活中的实际应用，从而加深对法律作用的理解。

2.对于守法精神的培养，可以通过小组讨论，让学生分享自己如何在生活中遵守法律的经历，从而激发学生的守法意识。

3.针对难点的理解，可以设计一些实践活动，如模拟法庭，让学生在实际操作中理解法律的重要性，同时培养学生的守法精神。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、纸质教材、笔记本等。

2.课程平台：学校提供的在线课程平台，用于分享教学资源和布置作业。

3.信息化资源：互联网、法律相关的电子书籍和文章、法律案例视频等。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、模拟法庭等。

5.教辅材料：教材、教学PPT、案例分析指导书、模拟法庭剧本等。五、教学实施过程1.课前自主探索：

教师活动：设计相关的自主学习任务，如法律知识问答、案例分析等，上传至课程平台。

学生活动：学生独立完成自主学习任务，查阅相关资料，准备课堂分享。

教学方法：自主学习法

教学手段：课程平台、纸质教材

作用和目的：激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，提前了解本节课的基本内容。

2.课中强化技能：

教师活动：

（1）通过PPT展示教材内容，引导学生回顾法律的作用和重要性；

（2）组织案例分析，引导学生深入理解法律的作用；

（3）开展小组讨论，让学生分享自己的守法经历，引导学生培养守法精神；

（4）进行模拟法庭活动，让学生在实际操作中理解法律的重要性，同时培养学生的守法精神。

学生活动：

（1）认真听讲，积极参与课堂讨论；

（2）小组合作，分享自己的守法经历；

（3）参与模拟法庭活动，实际操作理解法律的重要性。

教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法、模拟法庭法

教学手段：PPT、纸质教材、互联网资源

作用和目的：通过多种教学手段，让学生深入理解法律的作用和重要性，培养学生的守法精神，提高学生的法律素养。

3.课后拓展应用：

教师活动：设计相关的课后作业，如法律知识问答、案例分析等，上传至课程平台。

学生活动：学生独立完成课后作业，查阅相关资料，巩固所学知识。

教学方法：自主学习法

教学手段：课程平台、纸质教材

作用和目的：巩固课堂所学知识，提高学生自主学习能力，培养学生法律意识。六、学生学习效果1.理解法律的作用和重要性：学生将能够明确法律对社会秩序的维护作用，了解法律对个人和集体的保护功能，认识法律在生活中的重要性。

2.培养守法精神：学生将能够在日常生活中自觉遵守法律，养成守法的习惯，明白守法对个人和社会的积极影响。

3.提高法律意识：学生将能够认识到法律对自己权益保护的重要性，提高对法律的关注度和敏感性，了解常用的法律知识。

4.培养问题解决能力：学生将能够运用法律知识分析和解决实际问题，运用法律思维处理生活中的法律事务。

5.增强公民素养：学生将能够理解公民的法律义务和责任，培养良好的公民行为，尊重法律，维护社会秩序。

6.发展批判性思维：学生将能够对法律相关问题进行独立思考，分析问题，提出合理的观点和解决方案。

7.提升团队合作能力：通过小组讨论和模拟法庭活动，学生将能够与他人合作，分享观点，倾听他人意见，共同解决问题。

8.增强沟通能力：学生在课堂讨论和模拟法庭活动中，将能够清晰表达自己的观点，倾听他人的意见，进行有效的沟通。

9.培养自主学习能力：学生将能够在课后自主完成作业，查找相关资料，具备独立学习的能力。

10.提高信息素养：学生将能够利用互联网资源进行学习，查找法律相关资料，具备初步的信息检索和处理能力。七、课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了法律的作用和重要性，以及如何培养守法精神。通过案例分析和小组讨论，我们了解到法律对社会秩序的维护作用，对个人和集体的保护功能，以及法律在生活中的重要性。同时，我们也明白了守法对个人和社会的积极影响，以及如何在生活中培养守法精神。

当堂检测：

1.法律的作用主要包括：

A.维护社会秩序

B.保护个人和集体的权益

C.规范人们的行为

D.以上都是

2.以下哪些行为是守法的行为？

A.偷税漏税

B.遵守交通规则

C.侵犯他人知识产权

D.以上都是

3.培养守法精神主要包括：

A.自觉遵守法律

B.养成守法的习惯

C.理解法律的作用

D.以上都是

4.以下哪种行为是违法的行为？

A.盗窃他人财物

B.违反学校规定

C.侵犯他人隐私

D.以上都是

5.法律在日常生活中的应用主要包括：

A.签订合同

B.维权

C.解决纠纷

D.以上都是

答案：1.D2.B3.D4.A5.D八、板书设计①法律的作用和重要性

-维护社会秩序

-保护个人和集体的权益

-规范人们的行为

②守法精神的培养

-自觉遵守法律

-养成守法的习惯

-理解法律的作用

③法律在日常生活中的应用

-签订合同

-维权

-解决纠纷

板书设计说明：

1.法律的作用和重要性：通过列出法律的主要作用，让学生一目了然地了解法律的重要性和作用范围。

2.守法精神的培养：简洁地列出守法精神的要求，让学生明确如何培养守法精神。

3.法律在日常生活中的应用：通过列出法律在日常生活中的主要应用场景，让学生了解法律与生活的紧密联系。

板书设计要求：

1.清晰明了：板书设计要简洁明了，让学生能够一眼看出重点知识点。

2.重点突出：通过加粗或者加大字体，突出重点知识点，帮助学生记忆。

3.艺术性和趣味性：通过使用图标、颜色等元素，增加板书的趣味性，激发学生的学习兴趣。课后拓展1.拓展内容：

-推荐阅读材料：如《法律与社会》、《法律的作用与实践》等，让学生进一步了解法律的作用和重要性。

-案例分析：提供一些真实的法律案例，让学生分析法律在案例中的作用和应用。

-视频资源：如法律知识讲解视频、模拟法庭视频等，让学生更直观地了解法律的具体应用。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间进行自主学习