八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第2框《预防犯罪》教案 新人教版

八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框《预防犯罪》教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是《预防犯罪》。该内容属于八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民。课程内容包括犯罪行为的定义、犯罪的特点、犯罪的原因以及如何预防犯罪。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经学习了道德与法治的基本知识，对于社会规则和公民行为有一定的理解。通过本节课的学习，学生将深入理解犯罪行为的特点和原因，提高预防犯罪意识，培养良好的公民行为习惯。核心素养目标本节课的核心素养目标为：增强学生的法治意识，培养学生的道德素养，提高学生的社会责任感。通过学习《预防犯罪》，使学生能够理解犯罪行为的特点和原因，增强预防犯罪的意识，树立正确的法治观念，成为遵纪守法的公民。同时，通过案例分析和讨论，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够在现实生活中遇到相关问题时，能够独立思考，做出正确的判断和决策。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的课程中已经学习了道德与法治的基本知识，对于社会规则和公民行为有一定的理解。他们已经了解了一些基本的法律概念，对于犯罪行为有一定的认知。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对于实际生活中的问题比较感兴趣，他们具有较强的思维能力和批判性思维。在学习风格上，他们更倾向于通过讨论和案例分析来学习，喜欢互动和参与式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《预防犯罪》这一课时，学生可能会遇到理解犯罪行为的特点和原因的困难。他们可能对于一些法律术语和法律概念不太理解，同时也可能对于如何预防犯罪感到困惑。此外，学生可能对于实际情况的分析和判断能力有待提高，需要通过案例分析和讨论来培养这方面的能力。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、教学卡片、小组讨论桌椅、笔记本电脑。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料和作业。

3.信息化资源：教学PPT、视频资料、案例分析文档、在线法律知识问答。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、互动提问、小组竞赛。教学流程1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段新闻报道，介绍一起犯罪案件的情况，引发学生对犯罪问题的思考。然后提出问题：“你们认为这起犯罪案件发生的原因是什么？我们应该如何预防类似的犯罪行为？”学生自由发言，分享自己的观点和想法。

2.新课讲授（15分钟）

教师简要介绍犯罪行为的特点和原因，引导学生了解犯罪行为对社会和个人的危害。接着，教师通过案例分析，让学生深入理解犯罪行为的原因和特点。最后，教师讲解如何预防犯罪，提醒学生树立正确的法治观念，遵守法律法规。

3.实践活动（10分钟）

学生分成小组，每组选择一个犯罪案例，分析案例中的犯罪行为特点和原因，讨论如何预防类似的犯罪行为。每组派代表分享自己的分析和讨论结果。

4.学生小组讨论（10分钟）

教师提出三个问题，引导学生进行小组讨论：

（1）你认为什么是犯罪行为？犯罪行为有哪些特点？

（2）犯罪行为发生的原因有哪些？如何预防犯罪行为的发生？

（3）作为公民，我们应该如何履行自己的法律责任，做一个守法的公民？

学生分组讨论，每组派代表回答问题。

5.总结回顾（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调犯罪行为的特点和原因，以及如何预防犯罪。提醒学生要树立正确的法治观念，遵守法律法规，做一个遵纪守法的公民。

总用时：45分钟学生学习效果六、学生学习效果

1.理解犯罪行为的特点和原因，提高预防犯罪的意识。

2.培养正确的法治观念，树立遵纪守法的意识。

3.提高批判性思维和问题解决能力，能够在现实生活中做出正确的判断和决策。

4.增强社会责任感和团队合作能力，通过小组讨论和实践活动，培养沟通和协作能力。

5.提高道德素养，培养良好的公民行为习惯。

学生将通过课堂讨论、案例分析和实践活动，全面理解和掌握预防犯罪的知识和技能，提高自己的法治意识和社会责任感。他们将能够在现实生活中运用所学知识，做出明智的决策，遵纪守法，成为社会的有益公民。课后作业1.根据本节课所学内容，分析一个犯罪案例，指出犯罪行为的特点和原因，并提出预防犯罪的具体措施。

答案：[案例]张某因为沉迷网络游戏，为了获取游戏装备而盗窃他人财物。这个案例中，犯罪行为的特点是盗窃，原因是因为沉迷网络游戏和追求物质享受。预防措施可以是通过宣传教育提高学生的法治意识，加强对网络游戏的监管，提供健康的娱乐活动替代品等。

2.讨论本节课所学内容与现实生活的联系，举例说明如何将所学知识应用到实际生活中。

答案：[示例]在生活中，我们可以通过遵守交通规则、尊重他人的权利和财产、积极参与社会公益活动等方式，将所学知识应用到实际生活中，成为一个遵纪守法的公民。

3.总结本节课所学的重要概念和知识点，列出自己的学习心得体会。

答案：[示例]通过本节课的学习，我理解了犯罪行为的特点和原因，认识到预防犯罪的重要性。我将会加强自己的法治意识，遵守法律法规，积极参与社会公益活动，为社会的和谐稳定做出贡献。

4.选择一个犯罪类型，进行深入研究，了解其特点和原因，并撰写一篇研究报告。

答案：[示例]我选择了网络诈骗犯罪进行研究。网络诈骗犯罪的特点是通过互联网手段欺骗他人财物，原因是因为网络的便利性和人们对互联网的信任。预防措施可以是通过宣传教育提高公众的网络安全意识，加强网络监管和技术防范措施等。

5.设计一个宣传活动，旨在提高同学们的法治意识，预防犯罪。

答案：[示例]我设计了一个法治宣传活动，包括制作宣传海报、举办法治知识讲座、组织法治知识竞赛等。通过这些活动，可以提高同学们的法治意识，增强预防犯罪的能力。板书设计①犯罪行为的特点和原因

-特点：盗窃、抢劫、诈骗等

-原因：沉迷网络游戏、追求物质享受、受到不良影响等

②预防犯罪的具体措施

-提高法治意识：通过宣传教育，让学生了解法律法规，树立正确的法治观念

-遵守法律法规：遵守交通规则、尊重他人的权利和财产、积极参与社会公益活动等

-寻求帮助：遇到问题及时向老师、家长或专业机构寻求帮助

③做一个遵纪守法的公民

-树立正确的价值观：认识到遵纪守法的重要性，追求道德和法律的平衡

-培养良好的行为习惯：通过日