第一章 空间向量与立体几何单元测试(提升卷)(原卷版)_第1页
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试卷第=page11页,总=sectionpages33页试卷第=page11页,总=sectionpages33页第一章空间向量与立体几何单元过关能力提升B版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知空间中三点,,,则()A.与是共线向量B.的单位向量是C.与夹角的余弦值是D.平面的一个法向量是2.在棱长为的正方体中,则平面与平面之间的距离为()A. B.C. D.3.如图,棱长为4的正四面体,,分别是,上的动点,且,则中点的轨迹长度为()A. B. C. D.4.如图,正方体中,分别是的中点,是正方形的中心,则空间四边形在该正方体各面上的正投影不可能是()A. B. C. D.5.《九章算术》是古代中国乃至东方的第一部自成体系的数学专著,书中记载了一种名为“刍甍”的五面体(如图),其中四边形为矩形,,若,和都是正三角形,且,则异面直线与所成角的大小为()A. B. C. D.6.已知是正方体内切球的一条直径,点在正方体表面上运动,正方体的棱长是2,则的取值范围为()A. B. C. D.7.如图,已知正四面体,点,,,,,分别是所在棱中点,点满足且,记,则当,且时,数量积的不同取值的个数是()A.3 B.5 C.9 D.218.如图,二面角的大小为,,分别在平面,内,,,,,,则()A. B.C. D.二、多选题9.关于空间向量,以下说法正确的是()A.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面B.若对空间中任意一点,有,则,,,四点共面C.设是空间中的一组基底,则也是空间的一组基底D.若,则是钝角10.(多选)设,,是任意的非零空间向量,且两两不共线,则下列结论中正确的有().A.B.C.不与垂直D.11.在棱长为1的正方体中中,点P在线段上运动,则下列命题正确的是()A.异面直线和所成的角为定值B.直线和平面平行C.三棱锥的体积为定值D.直线和平面所成的角为定值12.在中,,,,点、分别为边,上的两点(不与端点重合),且,将沿折起,使平面平面,则下列说法正确的是()A.平面B.若为的中点,三棱锥的体积等于三棱锥的体积C.若为的中点,三棱锥的体积为D.上存在两个不同的点,,使得三、填空题13.若平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,且,则________.14.如图,棱长为3的正方体的顶点在平面上,三条棱都在平面的同侧,若顶点到平面的距离分别为,,则顶点到平面的距离是______.15.如图,水平广场上有一盏路灯挂在长的电线杆上,记电线杆的底部为点.把路灯看作一个点光源,身高的女孩站在离点的点处.若女孩向点前行到达点.然后从点出发,沿着以为对角线的正方形走一圈,则女孩走一圈时头顶(视为一点)的影子所围成封闭图形的面积为______.16.如图,正四面体ABCD中,CD∥平面α,点E在AC上,且AE=2EC,若四面体绕CD旋转,则直线BE在平面α内的投影与CD所成角的余弦值的取值范围是_____.四、解答题17.如图所示,在四棱锥中,底面四边形是正方形,侧面是边长为的正三角形,且平面底面,为的中点.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求直线与平面所成角的正弦值.18.如图,在四棱台中,底面是菱形,,,平面.(1)若点是的中点,求证:平面;(2)棱上是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.19.如图,在多面体中,底面是边长为的菱形,,四边形是矩形,平面平面,,为线段的中点.(1)求到平面的距离及三棱锥的体积;(2)求证:平面.20.平行四边形所在的平面与直角梯形所在的平面垂直,,,且,,,为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:;(3)若直线上存在点,使得,所成角的余弦值为,求与平面所成角的大小.21.如图甲,已知直角梯形ABCD,AB//CD,AB=2CD=2BC=4,,E为AB的中点,将三角形ADE沿DE折起,使点A到达点F(如图乙),且.(1)证明:DE⊥平面FEB;(2)求平面FDE与平面FBC所成的锐二面角的余弦值.22.如

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