2024年学校红十字会定期考核工作制度范例（二篇）

第9页共9页2024年学校红十字会定期考核工作制度范例6.遵循上级红十字会的部署，本组织将积极策划并执行与友好国家红十字青少年之间的通讯交流及纪念品互赠等活动，旨在加深两国青少年之间的友谊，并培养他们的爱国主义精神。7.定期组织针对孤寡老人的志愿服务活动，积极投身社会公益事业，展现红十字精神。8.坚决完成由学校及上级红十字会领导交办的各项任务，确保工作的高效执行。泰兴市河失小学红十字会卫生制度1.每学期定期开展针对红十字青少年的红十字会务知识及初级救护技能培训，提升会员的专业素养。2.实施卫生评比制度，明确卫生区域划分，进行眼保健操指导及个人卫生教育，营造健康校园环境。3.广泛宣传常见病、多发病的防治知识，普及小伤小病的处理方法，积极为班级同学提供健康服务。组织原则与架构一、红十字会遵循民主集中制的组织原则，确保决策的科学性与民主性。二、红十字会理事会由正副会长、秘书长及理事等成员组成，共同负责红十字会的日常管理和决策工作。三、各年级设立红十字小组，每组设正副组长各一人，各班级建立文明监督岗，明确监督内容、要求及监督员职责。四、每学期初制定详细的红十字会工作计划，以指导全年工作的顺利开展。五、遇到重大问题，由理事会集体讨论研究，形成共识后执行。六、在党支部的领导下，指导各红十字小组开展丰富多彩的活动，传承红十字精神。七、理事会人员变动时，由学校提名继任人选，并报区红十字会批准后备案。工作职责与要求一、深入学习并贯彻执行《红十字会法》、《学校红十字会工作规则》及上级红会的相关文件精神。二、强化卫生健康工作，开展防病宣传和卫生教育活动，举办卫生常识及常见病防治讲座。三、以“5.8”世界红十字会纪念日为契机，组织学生开展系列主题活动，弘扬人道主义精神，培养青少年的博爱之心和奉献精神。四、对新生、新教职员工及新会员进行系统的红十字会务知识教育。五、在遭遇意外伤害或自然灾害时，迅速组织红会会员参与急救和救灾工作宣传。六、设立红十字宣传橱窗和班级红十字角，并配备专人负责通讯报道工作；同时设立红十字广播台，宣传红十字知识及防病治病常识。会议制度一、学校校务会议定期讨论并审议红十字工作相关议题。二、红十字会理事会每学期至少召开三次专门会议，研究并部署红十字工作。三、会前充分准备，会上积极发言；坚持实事求是原则，共同商讨解决问题；会议记录详尽完整。四、会后认真贯彻会议决议和工作分工，确保各项任务得到有效执行。活动制度一、每学期初制定详细的活动计划，并指导各红十字小组有序开展活动。二、每学期至少举办一次全校性活动，彰显红十字宗旨和精神。三、在重大节日期间（如“5.8”、“6.1”、教师节、国庆节等），组织慰问孤寡老人等公益活动。四、利用假期时间开展社会实践和调查活动，丰富学生的社会经验。五、定期发展新会员，壮大红十字队伍。六、在重大节日期间组织会员到公共场所和社会福利单位开展宣传及送温暖活动。七、活动结束后及时总结经验教训并表彰先进典型。社会服务制度一、深入学习并贯彻《红十字会法》精神，全心全意为人民服务。二、结合节日庆典等活动有计划地开展做好事、送温暖等社会服务活动。三、在服务过程中保持组织纪律性并维护红十字会的良好声誉。四、服务前制定详细计划并明确时间、内容等要素；服务后认真总结并提炼经验教训。会费管理制度一、会费使用需与红十字会宗旨保持一致并遵循相关规定。二、按照要求合理确定青少年会员的会费标准；对家庭特别困难者给予减免优惠。三、连续两年未缴纳会费的会员视为自动退会并予以注销处理。四、基层红十字会需按规定比例向上级红十字会缴纳会费。五、设立专人管理会费并建立经费审查监督制度以确保资金安全使用。六、每年向学校红十字会理事会报告经费来源和使用情况以接受监督。七、严禁任何组织和个人挪用红十字会经费和财产以维护资金安全使用。八、依法接受人民政府对经费使用情况的检查监督以确保合规性。评比奖励制度一、为表彰先进、推广经验，学校每年评选优秀红十字辅导员、优秀红十字青少年及红十字先进班集体并向区红十字会推荐表彰对象2024年学校红十字会定期考核工作制度范例（二）为确保医师考核工作的规范与严谨，特制定以下管理制度：一、设立监督管理机制，负责拟定并执行医师考核工作制度，制定详尽的考核方案。同时，对医师的定期考核工作进行全程指导，并对考核结果进行科学、公正的评定，以确保考核工作的规范性和有效性。考核委员会办公室设在医务科，专门负责医师定期考核的组织、实施与协调工作。二、医师定期考核体系全面覆盖工作成绩与职业道德两大方面，均由考核委员会统一负责组织实施。具体考核内容如下：1.工作成绩考核：主要评估医师是否能忠实履行法定职责，能否保持日常工作的连续性，完成既定工作量且保证工作质量。同时，考察医师对卫生行政部门及本机构工作安排的服从度与执行力，及时完成指派任务。其中，工作量统计依据医院信息科提供的权威数据为准。2.职业道德考核：重点考察医师的职业道德操守、医德规范遵守情况，以及工作作风、医患关系处理、团队协作等方面的表现。三、考核委员会应提前若干日（具体天数待定）以书面形式通知需参加定期考核的医师，确保每位医师都能做好充分准备。四、考核委员会严格按照既定要求对本院医师进行工作业绩与职业道德的全面评定，并在《医师定期考核表》上详细记录评定意见。五、建立健全医师定期考核档案管理制度，妥善保存与考核相关的所有考试、考核资料，以备后续查阅与审核。六、考核委员会依据测评结果对医师作出最终考核结论，并在《医师定期考核表》上签署明确意见。随后，将考核结果汇总上报卫生局备案，并同时通知被考核医师及其所在科室。七、医师行为记录作为考核的重要依据之一，分为良好行为记录与不良行为记录两类。良好行为记录主要包括医师在执业过程中获得的各类奖励、表彰及科技成果奖等；而不良行为记录则涵盖因违反相关规定而受到的行政处罚、处分及医疗事故等。八、在考核周期内，拟变更执业地点或因违反执业医师法受到特定处罚的医师，需提前接受考核。九、考核结果分为合格与不合格两个等级。医师在工作业绩或职业道德中任一方面未能通过评定或测评的，均视为不合格。十、考核委员会办公室在确定考核时间前十天公布考核人员名单。医师若认为考核人员与其存在利害关系可能影响考核公正性，可在考核前以书面形式向考核委员会办公室申请回避。理由正当的回避申请将获得批准。同时，考核人员也应主动回避与自身有利害关系的考核工作。十一、被考核医师对考核结果持有异议的，可在收到结果之日起若干日内（具体天数待定）向考核委员会提出复核申请。考核委员会将在接到申请后的一定时间内（具体天数待定）对考核结果进行复核，并将复核意见书面通知医师本人。十二、对于考核不合格的医师，将暂停其独立执业活动一段时间（具体时长待定），并安排其在卫生行政部门指定的机构接受培训与继续医学教育。暂停期满后，由考核委员会再次进行考核。合格者方可继续执业，但在本考核周期内不得参与评优与晋升；若再次考核仍不合格且被卫