2021年中考化学人教版考点过关 第十一单元盐化肥

第十一单元盐化肥

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建议用时：分钟25

1.［2020山东泰安］某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应该施用的复合肥是（）

A.C0（NH2）2B.KC1

C.KNOsD.Ca（H2PO，,）2

2」2020四川宜宾］下列有关盐的用途的说法学误的是（）

A.氯化钠是重要的调味品

B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品

C.小苏打可用于焙制糕点

D.碳酸钾可用作化学肥料

3.［2020山东青岛］化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是（）

A.使用化肥越多，农作物产量越高

B.钱态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效

C.大量使用农药会导致土壤和食品污染,因此要杜绝使用农药

D.适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用

4.［2020湖南怀化］下图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验的叙述

错误的是)

A.④中缺少玻璃棒引流溶液

B.①中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解

C.上述操作正确的顺序为③①②④

D.当②蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

5.［2020合肥45中一模］氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别这三类

化肥,在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是（）

A.NHiHCfL与KC1:加水

11僚0」与。@3（1>0,卜：闻气味

C.NH.C1与KC1:观察外观

D.（NH）$O,与及$0：:加熟石灰研磨后闻气味

6.［2020湖北荆州］已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO“NaOH、X、BaCk,其中X可能是

（）

A.CuSO,B.K2C03C.NaNO.,D.MgCl2

7.［2020辽宁沈阳节选］为除去粗盐中混有的泥沙，某学习小组按以下步骤进行实验（实验环境温度

为20℃）:

I.称量与溶解,H.过滤，山.o

请回答下列问题：

⑴将步骤in补充完整。

(2)图1为氯化钠的溶解度曲线，图2为步骤［中的部分操作:

①由图1给出的信息可知:20℃时,NaCl的溶解度是go

②从节约能源和提高产率的角度分析，图2中所需水的最佳体积是mLo(提示:水的密度

„,,精盐质量、

为18・1!11」;产率=------X100%

粗盐质量

③用玻璃棒搅拌的目的是

8.［2020四川内江］下图是某化工企业利用“侯氏制碱法”生产纯碱的部分工艺流程示意图:

查阅资料知:①NHC1-NH：,t+HC1t;②氨气极易溶于水,氨水呈碱性。

⑴检验食盐水是否饱和的方法是O

(2)操作I的名称是;实验室进行此操作时，玻璃棒的作用是o

(3)“侯氏制碱法”中,向饱和氨盐水中通入足量的CO%使氨气、水、NaCl和C0。反应生成NaHCQ；

等，该反应的化学方程式为；先通氨气形成饱和氨盐水，后加压通

入二氧化碳，这样操作的目的是0

⑷处理含氨化筷的混合溶液时，不直接加热蒸干得到氯化镁固体的原因

9.［2020安庆一模］

学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收

集灭火后残留的白色固体，探究其成分(不考虑杂质的影响)。

【查阅资料】

①干粉灭火器的主要成分是碳酸氢钠。

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热难分解。

③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。

【提出猜想】

猜想一:固体成分为碳酸钠；

猜想二:固体成分为碳酸氢钠；

猜想三:固体成分为

【实验验证】

实验步骤实验现象实验结论

小明同学取少量白色

固体于试管中，加水溶无色酚猷

猜想一成立

解，再滴入无色酚猷溶溶液变红

液

【提出质疑】

小红认为小明得出的结论不准确。小红知道碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推

测碳酸氢钠的水溶液可能显性，并通过实验得到了验证。

【实验探究】小明和小红继续实验：

实验步骤实验现象实验结论

①取少量白色固体固体中含有碳酸氢钠，写出石灰水

加热,将生成的气体澄清石灰水变浑浊变浑浊的化学方程

通入澄清石灰水中式：

②另取少量的白色

固体加水溶解晌所

总结论:猜想三成立

得溶液中滴入氯化

钙溶液

【拓展延伸】师生通过讨论又设计了另一种实验方案（如下图）:关闭弹簧夹,将注射器内等体积、

等质量分数的稀盐酸同时加入试管中，观察到甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生。

0.5g碳酸钠0.5g碳酸氢钠mg白色固体

甲乙丙

⑴丙试管中0的值为；

（2）0.5g碳酸钠与5%的稀盐酸完全反应，生成二氧化碳的质量为go（结果精确到0.1

g）

⑶关闭注射器活塞，打开弹簧夹，待反应结束后（固体完全消失）,U形管两侧液面的变化情况

是,u形管右侧液面变化大小的关系

是，进一步证明猜想三成立。

10.[2020浙江嘉兴节选]复方碳酸氢钠片（主要成分是碳酸氢钠）是一种常用的抗酸剂药物,口服后

能迅速中和或缓冲胃酸，减少疼痛等症状。某科学兴趣小组为了测定药片中碳酸氢钠的含量做了

以下实验:先将复方碳酸氢钠片制成粉末，取10g分多次放入盛有100g稀盐酸的烧杯中充分反

应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量，二者质量关系如图所示。

（1）实验后，兴趣小组又往烧杯中加入少量粉末,观察到，说明上

述实验结束时稀盐酸过量。

⑵计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的含量。

倒;能力提升、建议用时：分钟.20

1.[2020广东]下列各组物质予熊实现如图所示转化关系的是()

选项甲乙

AFe2O3稀硫酸

BS03NaOH溶液

C稀盐酸Ca(OH)?溶液

D稀盐酸AgNO,溶液

2.[2020广东广州]将足量NH,和C0：依次通入饱和食盐水，发生反应:①NHs+COrHLO--

NHHCOs；②NaCl+NH,HCO：,---NallCOaI+NH4C1„下列说法正确的是()

A.总的化学方程式为NH3+C02+NaCl---NaHCOaI+NH.C1

B.上述反应过程中观察不到明显现象

C.反应②是有沉淀生成的复分解反应

D.上述反应中有元素化合价发生变化

3.[2020山东济宁]为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验:

NaCl

NaOH

Na,CO

Na；SO4

NafO,|

下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是

A.①酚猷②稀盐酸③氯化领

B.①酚猷②稀盐酸③稀盐酸

C.①石蕊②氯化钢③稀盐酸

D.①石蕊②氧化钢③碳酸钠

4.[2020湖南长沙模拟]某化学兴趣小组欲探究某些酸、碱、盐之间是否能发生复分解反应。

【实验与探究】填写下表各空。

适量的

稀氏犯

实稀H2s0,

验

操

NaCO,

作2溶液滴有酚酸溶液

・溶液

的NaOH溶液

实验

有气泡产生溶液由红色恰好变成无色

现象

⑵图1为实验3中反应的微观粒子示意图，图中“？”代表的离子是（填离子符号）。

【实验结论】生成物中有气体或沉淀或水时，复分解反应可以发生。

【拓展与应用】将实验1、2、3反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中（沉淀不倒入）,后续实

验及现象如图2:

图2

（3）白色沉淀A是o

（4）无色溶液B的pH7,无色溶液B中除了含有酚酸外，一定还含有的溶质

是0

5.[2020江苏徐州]某同学对碳酸钠、碳酸氢钠的组成及某些性质进行探究。

【认识组成】⑴由化学式Na£O3、NaHCO：,可知，二者含有的元素差别是。

【比较性质】⑵为比较20℃时NazCO：,、NaHCO,与水混合的变化，按图1所示进行实验，先向两支

试管中分别加入各约1gNa£0,、NaHCO%再分别滴入几滴水，振荡后将温度计插入其中，发现盛有

Na£Q，的试管中温度计的示数高于20℃,盛有NaHCO,的试管中温度计的示数低于20°C;再向两

试管中各加入约5mL水和2滴酚酸溶液，振荡后液体均呈红色。则NaHCO,与水混合时

（填'’放出”或“吸收”）热量,NaHC。，溶液显（填“酸性”或“碱性”）。

【提出问题】（3）Na2cozNaHCO,还有什么不同性质？

【查阅资料】NaHCO,受热易分解生成Na£（kHQ和CO”NazCO,受热不易分解。可用图2装置验

证。

【进行实验】按图2连接装置,检查气密性后，分别装入相关药品（试管甲、乙中的固体质量相

等）。后续实验均按规范要求进行，完成实验。

①若要使实验效果更理想,则甲中应装入（填“NazCO」或“NaHCOJ）。

②完成实验后，待试管冷却至室温，若甲、乙试管里剩余固体的质量分别用双甲）、双乙）表示，则

双甲）（填或）应乙）。

【拓展应用】（4）若把碳酸和NaHC。,比较，受热容易分解的是（填“碳酸”或

“NaHCO」）0除去NazCOs粉末中混有的少量NaHC。,的方法是。

⑸研究表明,Na£03在水中溶解时能生成自由移动的离子，且Na£0,溶液中还含有很少的HCO）在

Na£Q,溶液中存在的带负电荷的离子有HCO3、、（填离子符号）。

6.[2020吉林]结合某校师生线上“互动探究”活动，回答有关问题。

【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学性质。

【实验用品】教师用品:NaCl溶液、Na£。,溶液、酚酥溶液、CaCh溶液、KNO1溶液等。

学生用品:洁厕灵（主要成分是稀盐酸，不考虑其他成分）、Ca（OH）：溶液（用生石灰干燥剂制备）、纯

碱（Na£O9溶液、小苏打（NaHCO：,）溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。

【互动探究】

解释或

探究目的探究过程主要现象

结论

教师实验：

探究一:盐溶所加溶液遇NaCl溶液不

分别向盛有NaCl溶液、

液是否一定显变色，遇溶液变红盐溶液不一定显中性

NaQX溶液的两支试管中滴

中性色

加溶液

学生实验:

探究二:Na2c(h

溶液和NaHCO；,Na2c溶液和NaHCO,溶液能

溶液能否与某与某些酸溶液反应

些酸溶液反应

学生实验:

探究三:Na2c［,NafO,溶液

溶液能否与某写出反应的化学方程

产生白色沉淀

些溶式_____________________

液反应

(XOH),溶液

教师实验：

(1)取少量KNO：,溶液于试管

探究四:Na2c中，向其中滴加NazCO,溶液⑴无明显现象

N&C。,溶液能与某些盐溶液反

溶液能否与某(2)取少量CaCL