2024年医院职工健康教育培训考核制度（六篇）

第4页共4页2024年医院职工健康教育培训考核制度1.将健康教育培训纳入继续医学教育管理范畴，定期分批次组织各科室健康教育骨干参与市级、省级或国家级的专业健康教育培训。2.医务人员每年必须参与由本院举办的健康教育专业理论培训，系统学习健康教育及相关学科的基本理论与方法，以提升个人健康教育专业水平。3.医院针对新入职员工的岗前培训内容中，必须涵盖健康教育理论与技能等相关知识。4.医院在培训过程中，需对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试，以确保培训效果。健康教育工作制度1.成立健康教育工作小组，负责贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求，并结合各时期防病工作重点，制定并实施健康教育工作计划。2.健康教育工作由健康教育领导小组主管，全体员工均负有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任与义务。3.健康教育工作范围广泛，包括为住院病人及家属提供入院、治疗过程、出院及出院后教育，向门诊病人传播健康知识，以及提升医务人员健康水平和生活质量等。4.实行健康处方发放制度，制作有针对性的疾病预防控制教育宣传资料，发放给病人，以增强其健康知识知晓率。5.紧密结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利用宣传栏、广播、报刊等多种载体，定期向市民传授身心发育发展知识及传染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并建立健全健康教育档案。同时，通过送医下乡、医疗咨询等多种活动形式，提升社区居民的健康意识和预防保健技能。6.加大反吸烟宣传力度，积极创建无烟医院环境，充分利用黑板报、宣传窗等多种宣传手段，配合爱卫会做好环境整治宣传工作。7.加强对科室健康教育工作的检查指导与效果评价，通过对医务人员和病人健康知识知晓率的测试进行评估与总结，并督促整改，以不断推动健康教育工作的提升与完善。健康教育____工作制度1.针对高危人群及其主要危险因素，开展多种形式的健康教育活动，旨在改变不良行为和生活方式，提升社区居民的自我保健能力。2.制定并实施健康教育、健康促进计划，定期进行效果评估，以不断提升健康教育的科学性和有效性。3.协助有关部门动员社会力量参与健康教育活动，特别要发挥新闻媒体的宣传教育作用。4.广泛开展预防保健、计划生育、优生优育等相关知识的宣传普及工作。5.积极探索创新健康教育形式，以提升教育效果。健康教育领导小组工作职责1.每半年定期召开一次领导小组成员会议，研究部署全院的健康教育工作，并负责审定年度和阶段性健康教育工作计划及经费预算。2.制定全院健康教育工作规划和管理制度，负责医院重大或专题健康教育项目的决策以及上级卫生主管部门临时性、指令性健康教育活动的组织与实施。3.召开健康教育工作联席会或协调会，协调健康教育职能科室与临床业务科室的工作配合，确保健康教育计划的顺利实施和日常健康教育工作的有序开展。4.负责全院健康教育工作的检查、评比、总结与表彰工作。健康教育办公室工作职责1.根据上级主管部门的工作要求和医院年度工作计划，提出本院健康教育工作的年度和阶段性计划，并参与组织实施。2.负责对本院科室及社区健康教育工作的业务技术指导与检查、评比、组织协调工作。3.负责对本院医护人员及住院患者进行健康教育知识培训与考核。4.负责健康教育书籍、器材、设备的购置与保管工作，并充分利用这些资源开展健康教育工作；负责健康教育材料的编印、制作与发放工作。5.负责记录本院健康教育活动的开展情况并撰写工作总结报告；同时做好健康教育资料与档案的整理收存保管工作。6.负责对本院健康教育工作的调查研究与效果评价工作以提升工作水平和质量。7.负责对社区预防保健人员进行健康教育培训工作并指导本院或辖区内所属社区的健康教育工作开展情况。科室健康教育小组工作职责1.根据全院健康教育计划与要求按时完成本科室所承担的健康教育任务。2.组织本科室医护人员参加健康教育业务培训并积极开展患者及陪护人员的健康教育知识宣传工作。3.结合科室专业特点组织医护人员开展形式多样的健康教育活动并进行健康教育调查研究与干预效果评价工作以促进患者健康行为的形成与发展。2024年医院职工健康教育培训考核制度（二）一、医院需将健康教育培训机制融入到持续医学教育管理体系中，规定各科室的健康教育骨干应定期参加市级、省级或国家级的专业培训课程；二、医务人员每年必须至少参与一次由医院组织的健康教育专业理论培训研讨会，以深入学习健康教育及相关领域的基本理论和技巧，提升个人在健康教育领域的专业素养；三、新入职员工的岗前培训课程必须涵盖健康教育的理论与技能教学；四、医院需在培训过程中对参与者进行健康教育理论与技能掌握程度的评估。医院健康教育工作考核：1、分管副院长与健康教育职能部门的专职人员应每月进行一次全面的健康教育工作检查，并在例会上公布检查结果。同时，应建立检查记录簿，详细记录每次检查的发现。确保按时提交健康教育工作报告。2.检查内容包括：(1)评估健康教育宣传栏每季度的更新情况，内容是否与当前宣传主题一致；同时，检查健康教育处方及宣传资料的发放情况。(2)审查各部门、科室的健康教育工作记录，以及医患交流会等活动的执行记录；并核实岗位责任制的执行状况。(3)审核健康教育培训计划的执行情况，确认医务人员参与院内健康教育讲座的出席记录；同时，检查控烟措施的实施情况。3.分管副院长及健康教育专职人员每月需对门诊健康教育工作进行全面检查，随机抽取一定数量的门诊病人，以评估他们接受相关健康教育知识的情况，作为门诊健康教育评估的依据。4.病区负责人应每月对科室的住院健康教育工作进行检查，随机选取部分病人或家属，确认医务人员是否进行了入院、住院、出院的健康教育，并收集病人对相关教育内容的反馈，以此作为住院健康教育考核的依据。5.每次检查结束后，需进行总结评估，并据此实施相应的激励或纠正措施。2024年医院职工健康教育培训考核制度（三）一、医院需将健康教育培训机制融入到持续医学教育管理体系中，规定各科室的健康教育骨干应定期参加市级、省级或国家级的专业培训课程；二、医务人员每年必须至少参与一次由医院组织的健康教育专业理论培训研讨会，以深入学习健康教育及相关领域的基本理论和技巧，提升个人在健康教育领域的专业素养；三、新入职员工的岗前培训课程必须涵盖健康教育的理论与技能教学；四、医院需在培训过程中对参与者进行健康教育理论与技能掌握程度的评估。医院健康教育工作考核：1、分管副院长与健康教育职能部门的专职人员应每月进行一次全面的健康教育工作检查，并在例会上公布检查结果。同时，应建立检查记录簿，详细记录每次检查的发现。确保按时提交健康教育工作报告。2.检查内容包括：(1)评估健康教育宣传栏每季度的更新情况，内容是否与当前宣传主题一致；同时，检查健康教育处方及宣传资料的发放情况。(2)审查各部门、科室的健康教育工作记录，以及医患交流会等活动的执行记录；并核实岗位责任制的执行状况。(3)审核健康教育培训计划的执行情况，确认医务人员参与院内健康教育讲座的出席记录；同时，检查控烟措施的实施情况。3.分管副院长及健康教育专职人员每月需对门诊健康教育工作进行全面检查，随机抽取一定数量的门诊病人，以评估他们接受相关健康教育知识的情况，作为门诊健康教育评估的依据。4.病区负责人应每月对科室的住院健康教育工作进行检查，随机选取部分病人或家属，确认医务人员是否进行了入院、住院、出院的健康教育，并收集病人对相关教育内容的反馈，以此作为住院健康教育考核的依据。5.每次检查结束后，需进行总结评估，并据此实施相应的激励或纠正措施。2024年医院职工健康教育培训考核制度（四）一、健康教育培训管理1.将健康教育培训正式纳入继续医学教育管理体系，定期、分批组织各科室健康教育骨干参与市级、省级或国家级的专业培训。2.本院医务人员每年需参与由本院举办的健康教育专业理论培训，深入学习健康教育及相关学科的基本理论与方法，以提升其健康教育专业水平。3.医院组织的岗前培训内容需全面覆盖健康教育理论与技能。4.在培训过程中，对被培训者进行健康教育理论与技能的掌握情况进行严格测试。二、健康教育工作制度1.成立专门的健康教育工作小组，负责贯彻执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于健康教育的各项要求，并结合各时期防病工作重点，制定并实施健康教育工作计划。2.健康教育领导小组负责全面主管健康教育工作，全体员工均负有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。3.健康教育工作内容广泛，包括向住院病人及家属提供入院、治疗过程、出院及出院后的全面教育，向门诊病人传播健康知识，以及提升医务人员的健康水平和生活质量。4.实施健康处方发放制度，制作并分发针对性的疾病预防控制教育宣传资料，以增强病人的健康知识知晓率。5.结合各时期防病重点，积极开展院外健康教育活动，利用多种宣传载体，定期向市民传授健康知识，并做好健康教育档案工作。同时，通过各类活动提升社区居民的健康意识和预防保健技能。6.加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，利用多种宣传形式配合爱卫会做好环境整治宣传工作。7.定期对科室健康教育进行检查、指导和效果评价，通过测试医务人员和病人的健康知识知晓率，进行总结与评估，并督促整改，以不断完善健康教育工作。三、健康教育领导小组办公室工作制度1.针对高危人群和主要危险因素，开展多形式的健康教育，旨在改变不良行为和生活方式，提升社区居民的自我保健能力。2.制定并实施健康教育、健康促进计划，定期进行效果评价，确保健康教育的科学性和有效性。3.协助有关部门动员社会力量参与健康教育，特别是利用新闻媒体的影响力进行广泛宣传。4.广泛开展预防保健、计划生育、优生优育知识的宣传。5.积极探索创新健康教育形式，以提升教育效果。四、健康教育领导小组工作职责1.每半年定期召开领导小组成员会议，研究部署全院的健康教育工作，并负责审定年度和阶段性健康教育工作计划及经费预算。2.制定全院健康教育工作规划和管理制度，负责医院重大或专题健康教育项目的决策，以及上级卫生主管部门临时性、指令性健康教育活动的组织与实施。3.召开健康教育工作联席会或协调会，确保健康教育职能科室与临床业务的协调运作，保证健康教育计划的顺利实施和日常健康教育工作的正常运行。4.负责全院健康教育工作的检查、评比、总结与表彰。五、健康教育办公室工作职责1.根据上级主管部门的要求和医院年度工作计划，制定并组织实施本院的健康教育年度和阶段性工作计划。2.负责对本院科室及社区健康教育工作的业务技术指导，参与全院健康教育工作的检查、评比和组织协调。3.组织对本院医护人员和住院患者进行健康教育知识培训和考核。4.负责健康教育书籍、器材、设备的购置与保管，并充分利用这些资源开展健康教育工作；负责健康教育材料的编印、制作与发放。5.记录并总结本院健康教育活动，同时做好相关资料、档案的整理与保管工作。6.负责本院健康教育的调查研究和效果评价，持续提升工作水平与质量。7.对社区预防保健人员进行健康教育培训，并指导本院或辖区内所属社区的健康教育工作。六、科室健康教育小组工作职责1.根据全院健康教育计划和要求，按时完成本科室所承担的健康教育任务。2.组织本科室医护人员参加健康教育业务培训，并负责患者及陪护人员的健康教育知识宣传普及工作。3.结合科室专业特点，开展多种形式的健康教育活动，并进行健康教育调查研究和干预效果评价。2024年医院职工健康教育培训考核制度（五）一、健康教育培训制度1.将健康教育培训正式纳入继续医学教育管理体系，定期且分批次地组织各科室健康教育骨干参与市级、省级乃至国家级的专业健康教育培训。2.本院每年均会举办健康教育专业理论培训，要求全体医务人员必须参加，系统学习健康教育及其相关学科的基本理论与方法，旨在提升其健康教育专业水平。3.医院组织的岗前培训内容必须全面覆盖健康教育理论与技能等相关知识。4.在培训过程中，医院将对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的严格测试。二、健康教育工作制度1.成立专门的健康教育工作小组，负责贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求，并结合各时期防病工作重点，制定并实施健康教育工作计划。2.健康教育工作由健康教育领导小组全面主管，全体员工均负有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任与义务。3.健康教育工作范围广泛，包括面向住院病人及家属的入院教育、治疗过程中教育、出院教育及出院后教育，同时向门诊病人传播相关健康知识，以提升医务人员及广大民众的健康水平和生活质量。4.实行健康处方发放制度，制作有针对性的疾病预防控制教育宣传资料，发放给病人，以增强其健康知识知晓率。5.紧密结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利用宣传栏、广播、报刊等多种载体，定期向市民传授身心发育发展知识及传染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，通过送医下乡、医疗咨询等多种活动形式，提升社区居民的健康意识和预防保健技能。6.加强反吸烟宣传活动力度，积极创建无烟医院环境，充分利用黑板报、宣传窗等多种宣传形式展开宣传教育工作，并积极配合爱卫会做好环境整治宣传工作。7.建立健全对科室健康教育的检查指导与效果评价机制，通过测试医务人员及病人健康知识知晓率等方式进行评价与总结，并督促相关科室进行整改工作，以不断推动健康教育工作的提升与完善。三、健康教育领导小组办公室工作制度1.针对高危人群及其主要危险因素开展多种形式的健康教育活动，旨在改变其不良行为和生活方式，提升其自我保健能力。2.制定并组织实施健康教育及健康促进计划，定期进行效果评价工作，以不断提升健康教育的科学性和有效性水平。3.协助有关部门动员社会各界力量参与健康教育活动特别是利用新闻媒体进行广泛深入的宣传教育工作。4.广泛开展预防保健、计划生育以及优生优育等方面的知识宣传工作。5.积极探索并实践新的健康教育形式以提升教育效果和质量水平。四、健康教育领导小组工作职责1.定期（每半年）召开领导小组成员会议一次以上，研究部署全院的健康教育工作计划，并负责审定年度及阶段性健康教育工作计划及经费预算等事项。2.制定并实施全院健康教育工作规划和管理制度；负责医院重大或专题健康教育项目的决策工作以及上级卫生主管部门临时性、指令性健康教育活动的组织与实施工作。3.召开健康教育工作联席会或协调会等会议形式协调健康教育职能科室与临床业务部门之间的工作关系确保健康教育计划的顺利实施及日常健康教育工作的正常运转。4.负责对全院健康教育工作的检查评比总结表彰等工作进行全面管理和监督指导。五、健康教育办公室工作职责1.根据上级主管部门下达的工作任务及医院年度工作计划提出并制定本院健康教育工作的年度及阶段性工作计划并参与组织实施过程管理。2.负责对本院各科室及社区健康教育工作的业务技术指导工作并参与全院健康教育工作的检查评比及组织协调等工作环节的管理与监督指导。3.负责对本院医护人员及住院患者进行健康教育知识培训与考核工作以提升其健康教育素养和能力水平。4.负责购置保管健康教育书籍器材设备等工作并充分利用这些器具开展健康教育工作；同时负责健康教育材料的编印制作与发放工作以满足广大民众对健康教育知识的需求与期待。5.负责记录并总结本院健康教育活动的开展情况同时做好相关资料档案的整理收存保管工作以确保健康教育工作的连续性和可追溯性。6.负责对本院健康教育工作的调查研究与效果评价工作以不断提升工作水平和质量水平满足广大民众日益增长的健康需求与期待值。7.负责对社区预防保健人员的健康教育培训工作并指导本院或辖区内所属社区的健康教育工作开展情况以促进社区健康水平的提升与改善工作成效的显现与发挥。六、科室健康教育小组工作职责1.根据全院健康教育计划和要求按时完成本科室所承担的健康教育任务并确保任务的高质量完成与达成目标效果的实现与展现。2.认真组织本科室医护人员参加健康教育业务培训活动并积极开展患者及陪护人员的健康教育知识宣传普及工作以提升其健康教育素养和能力水平并促进其健康行为的形成与巩固发展态势的呈现与展现。3.结合本科室的专业特点组织医护人员开展多种形式的健康教育活动以满足不同患者群体的健康需求与期待值并促进其健康水平的提升与改善工作成效的显现与发挥。同时结合临床实际开展健康教育调查研究与干预效果评价工作以不断优化健康教育策略与方法手段2024年医院职工健康教育培训考核制度（六）一、健康教育培训制度1.将健康教育培训正式纳入继续医学教育管理体系，定期、分批组织各科室健康教育骨干参与市级、省级或国家级的专业健康教育培训。2.本院每年必须组织至少一次健康教育专业理论培训讲座，要求全体医务人员参加，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提升其健康教育专业水平。3.医院组织的岗前培训内容需全面覆盖健康教育理论与技能，确保新入职员工具备基本的健康教育能力。4.在培训过程中，医院应对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的严格测试，以确保培训效果。二、健康教育工作制度1.成立专门的健康教育工作小组，负责贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求，并结合各时期防病工作重点，制定和实施健康教育工作计划。2.健康教育工作由健康教育领导小组全面主管，全体员工均负有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。3.健康教育工作范围广泛，包括为住院病人及家属提供入院、治疗过程、出院及出院后的全面健康教育，向门诊病人传播健康知识，以及提升医务人员的健康水平和生活质量等。4.实行健康处方发放制度，根据疾病特点制作针对性的疾病预防控制教育宣传资料，发放给病人，以增强其健康知识知晓率。5.紧密结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利用多种宣传载体，如宣传栏、广播、报刊等，定期向市民传授健康知识，并做好健康教育档案工作。同时，通过送医下乡、医疗咨询等活动，提升社区居民的健康意识和预防保健技能。6.加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院环境，利用多种宣传形式进行广泛宣传，配合爱卫会做好环境整治宣传工作。7.定期对科室健康教育工作进行检查指导和效果评价，通过测试医务人员和病人的健康知识知晓率，进行综合评价与总结，并督促整改，以不断提升健康教育工作的质量和水平。三、健康教育领导小组办公室工作制度1.针对高危人群和主要危险因素，开展多种形式的健康教育活动，旨在改变不良行为和生活方式，提升社区居民的自我保健能力。2.制定并实施健康教育、健康促进计划，定期进行效果评价，