2024年小学传染病预防控制工作制度模版（七篇）

第2页共2页2024年小学传染病预防控制工作制度模版组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，实际负责人则为杜桂芬；传染病防制工作小组的组长为杜桂芬，成员包括各班主任。该小组负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项指示，并依据学校实际情况及不同季节传染病的流行特征，制定并实施相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。学校需配备一定数量的兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实施晨检制度，主要通过询问及必要体温检测对来校师生及其他员工进行健康状况巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生尽快就医。晨检工作主要由班主任负责。学校实行疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校实行预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种的查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，避免集体接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。学校应定期对教学场所、食堂、厕所进行空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好记录；此项工作由总务处负责。教学场所应经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度模版（二）组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，组长为杜桂芬；传染病防制工作小组：组长为杜桂芬，成员包括各班主任；负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项规定。同时，根据学校实际情况及各季节传染病的流行特征，制定并执行相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。需配备若干名兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实施晨检制度，主要对师生及其他员工进行健康状况巡查，通过询问及必要的体温检测；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生尽快就医。晨检工作主要由班主任负责。学校实施疫情报告制度，一旦发现传染病患者、疑似患者，或出现同一症状的师生、其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政部门报告，以确保早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校实施预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种的查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，以避免不必要的接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。学校需定期对教学场所、食堂、厕所进行空气及物品的清洁消毒，并做好记录；此项工作由总务处负责。教学场所应保持经常性的开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度模版（三）成立传染病预防控制工作小组，法定负责人由范国印校长担任，组长为杜桂芬；传染病防制工作小组由杜桂芬担任组长，成员包括各班主任。该小组负责贯彻执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项要求，并依据学校实际情况及各季节传染病流行特点，制定并实施相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任和义务。学校需配备一定数量的兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校执行晨检制度，主要通过询问及必要的体温检测，对来校师生及其他员工的身体健康状况进行巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生及时就医。晨检工作主要由班主任负责。学校实施疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校执行预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，以避免不必要的接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。学校应定期对教学场所、食堂、厕所进行空气及物品的清洁消毒，并做好记录；总务处负责此项工作。教学场所应保持经常性的开窗通风换气，由任课教师负责。若发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度模版（四）为有效遏制和预防传染病在学校内的发生与扩散，确保师生的健康安全以及教学活动的有序进行，依据上级相关文件指示并结合本校实际情况，现将我校在传染病及食品卫生安全防控方面的工作总结如下：一、强化管理，提升认识，明确责任。依据《传染病防治法》及相关指导意见，如《辽宁省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》、《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》和《转发教育部办公厅关于加强冬春学校传染病预防工作的通知》，我校成立了传染病预防控制领导小组，明确了各部门职责，建立了安全责任制和监测机制，并加强了预防控制的监督检查。二、遏制传染源，阻断传播途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，确保能够及时发现、报告、诊断和治疗。我校对传染病的监督工作给予高度重视，定期检查学校传染病预防和食品卫生安全工作，及时掌握师生的出勤和健康状况，确保学校能够第一时间了解师生的患病、诊断和治疗情况，并及时向主管领导汇报，由领导向当地卫生和教育主管部门报告。三、加强专业培训。坚持定期的专业学习制度，加强学校卫生管理人员和食堂从业人员的业务培训，提升其对卫生法律意识、防控知识以及卫生安全重要性的认识。在遇到疾病预防的难题时，通过加强学习和与当地医院医生的交流，有效控制了传染病的传播和扩散。四、加强学校卫生安全工作的监督。学校实行日检、周检、月检制度，强化卫生安全监督，严格把控食品采购验收、加工及食用各环节，加强安全值班制度。对发现的问题，确保及时整改，消除隐患。五、积极推广健康教育，保护易感人群。严格执行健康教育课程计划，确保课程的完整性、充足性和教学质量。同时，利用班会、闭路电视、广播、板报等多种形式，开展卫生防疫和防中毒的宣传教育，加强对常见传染病和食品卫生知识的普及，配合卫生部门做好学生疫苗接种工作，如流感、流脑、甲肝等，以及猩红热、腮腺炎、水痘等疾病的预防工作，使师生掌握基本的卫生和防中毒知识，提高防病和防中毒的意识与能力，培养良好的卫生习惯。六、积极开展爱国卫生运动。2024年小学传染病预防控制工作制度模版（五）组建传染病预防控制工作小组：法定负责人由范国印校长担任，实际负责人则为杜桂芬；传染病防制工作小组的组长为杜桂芬，成员包括各班主任。该小组负责执行上级教育行政部门、卫生行政部门等相关部门关于传染病预防控制的各项要求，并依据学校实际情况及各季节传染病的流行特征，制定并实施相应的工作计划。学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组负责管理；学校全体师生及其他员工均负有参与和配合执行传染病预防控制工作制度的责任与义务。学校需配备两名以上兼职传染病防制工作人员。学校传染病预防控制工作制度涵盖晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。学校实施晨检制度，主要通过询问及必要的体温检测，对来校师生及其他员工的身体健康状况进行巡查；对每日因病缺勤者、出勤但身体不适者及其诊治情况进行记录汇总，并向校总务处报告。同时，应督促病患师生尽快就医。晨检工作主要由班主任负责。学校执行疫情报告制度，一旦发现传染病人、疑似传染病人，或出现同一症状的师生及其他员工人数增多时，应立即向当地医院防保科及上级教育行政主管部门报告，以确保传染病的早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则。学校实施预防接种工作制度，对小学新生进行入学前预防接种查证、验证，并做好记录。根据各时期传染病预防工作的重点，开展必要的预防接种工作，并进行记录和效果跟踪，避免集体接种，防止群体性不良反应的发生。学校应定期对教学场所、食堂、厕所进行空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好记录；此项工作由总务处负责。教学场所应经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校需加强通风、消毒工作。2024年小学传染病预防控制工作制度模版（六）为切实执行市教育局的相关文件精神，进一步强化幼儿园传染病的预防与控制工作，确保幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园教学秩序及安全稳定，特制定本制度。一、确立工作责任制，确保预防控制措施得到有效执行。鉴于幼儿园为呼吸道、肠道等传染病易感人群的聚集地，一旦传染源引入，极易导致局部暴发流行。我们必须以高度的责任感，全面考虑，采取有效措施，加强幼儿园对风疹、腮腺炎等呼吸道传染病和霍乱等肠道传染病的预防控制工作。幼儿园应成立防病工作领导小组，由胡文海担任组长，成员包括王清云、胡婷婷、刘清霞、邱霞。领导小组需与疾控部门紧密合作，规范执行预防控制措施，并加强日常检查，确保措施得到切实落实。二、增强法制意识，及时上报疫情。各班级应严格遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关规定，一旦发现幼儿园内有呼吸道等传染病患者，应立即向幼儿园报告，并按规定时限向所在地疾病预防控制机构报告疫情。每日需上报疫情进展和控制措施的实施情况。若因报告不及时导致疫情扩大蔓延，将依法追究报告人及有关领导的责任。三、规范控制措施，防止疫情扩散。各班级应坚持晨检和巡回健康检查制度，一旦发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿，应立即督促其就医，并及时掌握病情变化。幼儿园若发生疫情暴发，应根据教育、卫生行政部门及有关专业机构的要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提升防治效果。保护易感人群是预防和控制传染病最有效、最经济的方法。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等多数传染病已有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的根本措施。各班主任需提高认识，统一思想，科学防治，将相关疫苗接种作为防病工作的关键措施，研究并制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。五、大力开展爱国卫生运动，确保幼儿园环境卫生和饮食卫生管理。需持续保持室内外环境的整洁，确保教室等场所空气流通。开展多种形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的影响力，使幼儿了解和掌握传染病防治知识，改变不良卫生习惯，提高健康意识和自我保护意识，自觉采取有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。二○一二年____月2024年小学传染病预防控制工作制度模版（七）为切实执行市教育部门颁布的文件精神，进一步强化幼儿园在传染病预防与控制方面的工作，确保幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园教学秩序及安全稳定，特制定本制度。一、确立工作责任制，确保预防控制措施得到有效执行。鉴于幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群的集中地，一旦传染源引入，极易导致局部疫情的暴发。我们必须以高度的责任感，全面考虑，采取有效措施，加强幼儿园对风疹、腮腺炎等呼吸道传染病和以诺如病毒为主的肠道传染病的预防控制工作。幼儿园应成立防病工作领导小组，组长由____担任，成员包括王清云、胡婷婷、刘清霞、邱霞。领导小组需与疾控部门紧密合作，规范执行预防控制措施，并加强日常检查，确保各项措施得以落实。二、增强法制观念，及时上报疫情信息。各班级应严格执行《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关规定，一旦发现幼儿园内有呼吸道等传染病患者，应立即向幼儿园报告，并按规定时限向当地疾病预防控制机构报告疫情。每日需上报疫情进展和控制措施的实施情况。若因报告不及时导致疫情扩散，将依法追究报告人及有关领导的责任。三、规范控制措施，防止疫情扩散与蔓延。各班级应坚持晨检和巡回健康检查制度，一旦发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿，应立即督促其就医，并及时掌握病情变化。在幼儿园发生疫情