小学数学教师师德先进个人主要事迹材料

小学数学教师师德先进个人主要事迹材料一、个人简介和职业热情：

我是一名小学数学教师，自从毕业以来，在教育行业工作了整整二十年。我深知教育事业的重要性，对于这份职业，我充满热情和敬畏。在我国这个有着悠久教育传统的国度，我始终秉持着“教书育人”的理念，以培养德智体美全面发展的人才为己任。

自小，我就对数学充满兴趣。在大学期间，我选择了数学教育专业，立志为我国的基础教育事业贡献自己的力量。从教以来，我始终坚守在教育一线，无论是在城市还是农村，我都全力以赴，将自己的知识和热情传递给学生。

二、师德修养和责任感：

作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。在教育教学工作中，我始终坚持遵守国家的法律法规，严格执行教育方针，为人师表，廉洁从教。

我认为，教师的言行举止对学生有着深远的影响。因此，我严格要求自己，努力做到以身作则，为学生树立良好的榜样。在课堂上，我尊重每一位学生，关注他们的个性发展，引导他们树立正确的价值观和人生观。

同时，我深知自己肩负着培养学生的重任，始终保持强烈的责任感。在教学过程中，我严谨治学，努力提高自己的教育教学水平，以确保每一位学生都能在课堂上受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续坚守教育事业，为我国的明天贡献自己的力量。

三、教学方法和创新：

在教学方法上，我始终致力于创新和探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。我深知传统的教学模式往往难以激发学生的学习兴趣和主动性，因此，我不断尝试并融入新的教学理念和方法。

1.情境教学法：我将数学知识融入到生活情境中，让学生在具体的情境中感受数学的魅力。通过设置问题、探究、解决的过程，激发学生的好奇心和求知欲，使他们在轻松愉快的氛围中学习数学。

2.小组合作学习：我倡导小组合作学习，鼓励学生互相讨论、交流，共同解决问题。这样既能培养学生的团队协作能力，又能提高他们在课堂上的参与度和主动性。

3.信息技术辅助教学：我充分利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，为课堂教学提供丰富的教学素材。通过生动形象的动画、视频等展示数学知识，让学生更直观地理解和掌握。

4.分层教学：针对学生的个体差异，我采用分层教学的方法，为不同层次的学生制定合适的学习目标，使他们在课堂上都能获得成功的体验。

5.创新评价方式：我注重过程性评价，不仅关注学生的学业成绩，还关注他们的学习态度、合作精神、创新能力等。通过多元化评价，激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。

四、关爱学生和师生关系：

在教育教学工作中，我始终将关爱学生放在首位，用爱心去感染每一位学生，关注他们的成长和发展。

1.关心学生成长：我深入了解学生的家庭背景、性格特点和兴趣爱好，以便更好地关注他们的成长需求。在课堂上，我关注学生的学习状况，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。同时，在课余时间，我也关注学生的身心健康，鼓励他们参加课外活动，培养良好的兴趣爱好。

2.用爱心感染学生：我坚信，教师的关爱是学生成长过程中最需要的养分。在教育教学工作中，我尊重每一位学生，关心他们的生活，耐心倾听他们的心声。对于学困生，我更是给予更多的关爱和鼓励，帮助他们树立信心，克服困难。

3.建立良好的师生关系：我认为，良好的师生关系是教育教学工作顺利进行的基础。因此，我努力营造轻松、和谐的教学氛围，让学生在课堂上敢于表达、勇于质疑。在课余时间，我积极参与学生的活动，与他们成为朋友，建立起相互尊重、信任的师生关系。

五、自我提升和终身学习：

作为一名教育工作者，我深知自我提升和终身学习的重要性。在教育教学工作中，我始终坚持不断学习，努力提高自己的专业素养和综合素质。

1.专业素养提升：为了更好地适应教育教学改革的要求，我积极参加各种专业培训和学习活动，不断提高自己的教育教学能力。通过学习新的教育理念和教学方法，我不断丰富自己的教学手段，为提高课堂教学质量打下坚实基础。

2.综合素质提高：我认识到，教师的综合素质对于学生的全面发展具有重要影响。因此，在业余时间，我广泛涉猎各类知识，如文学、艺术、科技等，以拓宽自己的视野。同时，我还积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，力求为学生树立一个全面发展的榜样。

3.学术研究：我积极参与教育教学研究，撰写学术论文，与同行进行交流探讨。通过学术研究，我对教育教学有了更深刻的理解，为自己的专业发展奠定了坚实基础。

4.持续学习：在信息时代，知识更新迅速。我始终保持敏感的学习态度，关注教育行业的最新动态和发展趋势，通过阅读书籍、上网课、参加研讨会等方式，不断更新自己的知识体系。

5.师徒结对：为了促进年轻教师的成长，我积极参与师徒结对活动，将自己的经验和心得传授给青年教师，同时也在交流中不断反思和提升自己。

六、教育成果和贡献：

在教育教学工作中，我始终以学生的全面发展为宗旨，努力取得了一系列成果，为学校和学生做出了积极贡献。

1.教育教学成果：我所任教的班级数学成绩连续多年在年级名列前茅，学生的综合素质得到了显著提高。在各项数学竞赛中，我的学生多次获得优异成绩，赢得了家长和学校的认可。

2.教学模式推广：我探索出的情境教学法、小组合作学习等教学模式，在学校内得到了推广和应用，为提高整体教学质量做出了贡献。

3.教育资源整合：我积极参与学校教育资源的整合，利用现代信息技术，为学校打造丰富的教学素材库，方便教师们提高课堂教学效果。

七、社会影响和认可：

作为一名有着丰富教育教学经验的教师，我逐渐在社会上积累了影响力，并获得了广泛的认可。

1.社会影响：我多次受邀参加教育行业的研讨会和学术交流活动，分享自己的教学经验和成果，为推动教育教学改革和发展贡献了一份力量。

2.荣誉