高中语文古诗词诵读《燕歌行并序》（同步教学课件）

《燕歌行并序》高适教学目标1、了解高适的生平及其边塞诗，了解诗歌的写作背景。2、剖析诗歌意象，分析诗歌描绘的画面。3、探究诗歌的思想内容，以及其现实批判意义。教学重难点教学重点：了解高适，感知诗歌内容，分析诗歌描绘的画面。教学难点：探究诗歌的思想内容，把握现实批评的意义。

盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。

那么，我们今天就来学习《燕歌行》，看看诗人高适又是如何描绘边塞的战争、将士和风光的呢？情境导入内容情感：边塞奇丽风光、异域风情；从军报国、建功立业的豪情壮志；久戍边关的思乡念亲之情；塞外戍边的单调艰辛；对战争的厌恶；常见意象：烽火狼烟马宝剑铠甲孤城雁鹰金鼓轮台羌管胡笳等。风格：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。艺术手法：借景抒情，直抒胸臆，对比，用典等。回顾边塞诗新

课

导

入壹

开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。开元二十年，信安王李祎征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿：“岂无安边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。”(《蓟中作》)

开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。

但开元二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”(《资治通鉴》卷二百一十五)。

开元二十六年，幽州将赵堪、白真陁罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”(《旧唐书·张守珪传》)。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。

可见高适对东北边塞军事，下过一番功夫研究。写作背景

高适（约700-765），字达夫、仲武，唐朝渤海郡人。曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍、高渤海。去世后追赠礼部尚书，谥号“忠”。（“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”）

高适作为盛唐著名的边塞诗人，与岑参齐名，并称“高岑”。有《高常侍集》等传世，其诗风格雄浑悲壮、古朴苍劲，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。

高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。诗人简介探

究

新

知贰“燕”：战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。“燕歌”：燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征戍不断，战争积淀在“幽、蓟”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”。“燕歌行”：乐府旧题，多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。本诗属“歌行体”。一般篇幅较长，以叙事为主，音节格律相对自由，以七言为主。文题理解小序理解“开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。”小序交代了时间、事件和写作的缘由。为整首诗提供了环境背景。按照别人诗词的题材和体裁作词，作为酬答。〔陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》（2020全国卷I）〕“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。”东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。文本探究译文：东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天，将士们为扫平残忍暴虐的敌寇，辞别家乡上了前线。汉家：指代唐朝烟尘：烽烟尘土，指代战争。残贼：凶残的敌人。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。“男儿本自重横行，天子非常赐颜色。”好男儿本看重驰骋沙场为国戍边；天子皇帝对这种精神又格外器重优待。前一句显示了一种非常阳刚的豪迈气概。译文：男子汉本来就重视在战场上纵横驰骋，皇帝又特别给予褒奖恩宠。貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏下文。横行：纵横驰骋，无所阻拦。非常：特别。颜色：给予褒奖恩宠。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。译文：军队擂击金鼓，浩浩荡荡开出山海关外，旌旗连绵不断飘扬在碣石山间。

摐：（chuāng）撞击。金：指钲一类铜制打击乐器。伐：敲击。逶迤：蜿蜒不绝的样子。榆关：山海关，通往东北的要隘。旌旆：旌是竿头饰羽的旗。旆是末端状如燕尾的旗。这里都是泛指各种旗帜。碣石：山名。在今河北昌黎西北。叙写军队向边关开进的事，描写部队行军时威武壮观的场面，抒写为国戍边，高亢豪迈的情。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。译文：校尉紧急传羽书，飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光已照到我狼山。校尉：次于将军的武官。单于：匈奴首领称号，也泛指北方少数民族首领。羽书：（插有鸟羽的，军用的）紧急文书。瀚海：这里指内蒙古东北西拉木伦河上游一带的沙漠。猎火：打猎时点燃的火光。古代游牧民族出征前，常举行大规模校猎，作为军事性的演习。狼山：又称狼居胥山，在今内蒙古自治区克什克腾旗西北。一说狼山又名郎山，在今河北易县境内。此处“瀚海”、“狼山”等地名，未必是实指。对偶：一个“飞”字写出了军情危急。“照”，战火把山都照红了，说明战斗的激烈和规模很大。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。译文：山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵来势凶猛，如风雨交加。极：穷尽边土：即边地，靠近边境的地域。胡骑：这里指契丹人、奚人的军队凭陵：仗势侵凌、逼压风雨：形容敌人来势凶猛，如风雨交加。一说，敌人乘风雨交加时冲过来。前一句写了塞外的辽远，荒凉；后一句写了战争的酷烈，敌人的凶猛。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。译文：战士在前线杀得昏天黑地，死生各半；将帅们依然逍遥自在地在营帐中观赏美人的歌舞！军前：战场半死生：死生各半，指伤亡惨重。帐下：指统帅的营帐中。运用对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，作者的爱憎情感更鲜明。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。译文：深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，士兵越打越少。穷秋：晚秋，深秋。腓：枯萎斗兵稀：作战的士兵越打越少了。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。译文：主将身受朝廷的恩宠厚遇常常轻敌，战士筋疲力尽仍难解关山之围。当：承受。恩遇：朝廷的恩宠厚遇恒：常常。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。译文：身披铁甲的征夫，不知道守卫边疆多少年了，家中妻子与丈夫别离后珠泪纷落。铁衣：用铁片制作的战衣，借指战士。玉箸：白色的筷子（玉筷），比喻思妇的泪水如注。借代，铁衣代士兵；玉箸比喻家中的思妇的眼泪。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。译文：思妇独守故乡悲苦地牵肠挂肚，征夫在边疆遥望家园空自回头。城南：京城长安的住宅区在城南。蓟北：唐蓟州在今天津市以北一带，此处当泛指唐朝东北边地。将思妇与征人对照。这样写更能突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。译文：边塞战场动荡不安哪里能够轻易归来，绝远之地除了苍茫什么都没有。边庭飘飖：形容边塞战场动荡不安。庭，一作“风”。飘摇，一作“飘飘”，随风飘荡的样子。绝域：更遥远的边陲。度：越过相隔的路程，回归。那可：即“哪可”东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。译文：早午晚杀气腾腾战云密布，整夜里只听到巡更的刁斗声声。三时：指晨、午、晚，即从早到夜（历时很久。三，不表确数。）寒声：凄凉的声音。刁斗：军中夜里巡更敲击报时用的、煮饭时用的，两用铜器。阵云：浓重堆积似战阵的云层。一夜：即整夜，彻夜。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？译文：战士们互相观看，雪亮的战刀上染满了斑斑血迹；坚守节操，为国捐躯，岂是为了个人的名利功勋？血：一作“雪”死节：指为国捐躯。节，气节。岂顾勋：难道还顾及自己的功勋。反问，突出和强调表达的语气和力度。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。译文：你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。李将军：指汉朝李广，他能捍御强敌，爱抚士卒，匈奴称他为汉之飞将军。此处用典和对比，是为了讽刺和对比当时领军将领的无能和不体恤士兵的艰苦。深

入

探

究叁1.这首诗主要写了哪些人？什么事？哪些景？人将帅、士卒(征人)、思妇事景战争塞外秋景2.按照什么顺序写战事的？战事发展的顺序（事情发展的顺序）：

出师——失利——被围——死斗第一层八句写出师，着力烘托气氛；

第二层八句写战败，揭示其原因；

第三层八句写被围，刻画相思之苦；

第四层四句写死斗，突出壮志豪情。全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。

3.这是一场

的战争。请结合诗句在横线上填上恰当的词语。对于将帅而言，这是一场必然失败的、腐朽的战争，“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”战士在征战，将领却沉湎于歌舞、“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。”对于士卒而言，这是一场可歌可泣的战争，“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，战士们所向无敌;“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。”对于思妇而言，这场战场是让人充满思念、带来孤寂的源头。“玉箸应啼离别后，少妇城南欲断肠”。4、为什么这首诗能成为众多边塞诗中最具代表性的一首？高适《燕歌行》抒出征之豪情；赞战士之死国;怜思妇之断肠；

望良将之带兵；惜战士之辛苦；讽将帅之骄纵享乐；

批朝廷之用人不当；

1.《燕歌行》让后人感受到唐代边塞诗不只有豪情壮志，不只有闺怨乡愁，还有对战争的深刻反思，对强大国势下隐藏矛盾的担忧和冷峻分析，全诗内容丰富，具有相当的思想深度与概括力度2.《燕歌行》中的高适——不仅是风骨凛然的边塞诗人，还是敏锐的军事家和清醒的政治家。5、概括诗歌的艺术特色。①善于描写边塞风光，渲染战争气氛。②运用对比手法，深化作品组主题。从全文来看，出兵时的金鼓震天和战败后的困苦凄凉形成鲜明对比，突出了战败原因在于将领的腐败无能；从全文的描写来看，士兵的效命死节和将军的恃宠贪功形成对比，讽刺那些深受皇恩却不思报国的将领；结尾提出李广，又是古今对比，突出了那些只知寻欢作乐、纵情声色的将军的丑态，使诗歌寓意深刻。③七言歌行，参用律句，形成音调之美，句式整散结合，语言铿锵有力。课

堂

小

结肆

全诗的主旨是谴责将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，因而不像一般的边塞诗那样着重写民族矛盾，而是另辟蹊径，着重写军中矛盾。与此相适应，大量运用对比手法，加强了艺术表现力。最后怀念李广作结，也是用爱惜士卒、英勇善战的名将作标尺，对比诗中所写将领，给予无情的鞭挞。主旨1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》2.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》3.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》4.我本渔樵孟诸野，一生自是悠悠者。——高适《封丘作》5.借问梅花何处落，风吹一夜满关山。——高适《塞上闻吹笛》6.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》7.为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。——高适《金城北楼》8.危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。——高适《听张立本女吟》9.万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。——高适《塞下曲》名句积累课

堂

练

习伍补写出下列句子中的空缺部分。1.《燕歌行》中，“

，

”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作反衬。2.《燕歌行》中，“

，

”两句用战士们在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间战士军前半死生美人帐下犹歌舞3.有战争就会有别离，甚至是生离死别。在《燕歌行》中，“_______________，

”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。4.《燕歌行》中，“

，

”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征丈夫的思念之情。5.初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，《燕歌行》中的“

”一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力的人，最高统治者表现出来的态度是“

”，这就直接推动了这种风气的形成。少妇城南欲断肠征人蓟北空回首铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后男儿本自重横行天子非常赐颜色6.《燕歌行》中，“

”这一句通过前方的急报从侧面写出了敌人进攻速度之快；“

”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。7.同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“______________，

”的凄凉与悲壮。8.李广是西汉时期抗击匈奴的名将，王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达对其的仰慕与赞颂之情。高适的《燕歌行》也提到了李广，这两句是“

，

”，委婉地表达了对如今带兵出塞打仗的将军的不满。单于猎火照狼山胡骑凭陵杂风雨大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀君不见沙场征战苦至今犹忆李将军

9．高适的《燕歌行》中“

，

”两句指明了战争的方位和性质，可见诗人是指陈时事，有感而发。10．高适的《燕歌行》中“

，

”两句从