初一上学期道法首月考模拟卷

PAGEPAGE4/6七年级上学期道德与法治月考模拟卷一、单选题于个人，师者，传道受业解惑；于国家，师者，是百年大计的基石。对此理解正确的是（ ）①老师言传身教，是学习和生活的指导者②老师是人类灵魂的塑造者，是学生的引路人③老师所教授的知识都是正确的④老师是文化知识唯一的传播者A.①② B.①③ C.②④ D.③④尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是程门立雪 B.负荆请罪 C.凿壁偷光 D.卧薪尝胆李克强总理表示，中国之所以建成世界上规模最大的教育体系，很关键的一点，就是有1500多万老师的支撑。下列对教师工作的重要性认识正确的是（ ）教师是世界上最古老的职业 B.教师是人类文明的主要传播者之一C.教师已经成为全国最重要的职业D.人类数千年文明的延续，只是靠教师来传承4.下列名言能反映子女对父母的感激之情的是①十月胎恩重，三生报答轻②海内存知己，天涯若比邻③欲穷千里目,更上一层楼④谁言寸草心，报得三春晖A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.如图漫画《洗脚》给我们的启示，你认为正确的是（）A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从 B.孝敬父母就是经常给父母洗脚C.子女要懂得感恩和回报父母 D.父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬《平“语”近人习近平总书记用典》第五集《报得三春晖》展示了习近平总书记用实际行动，践行“老吾老以及人之老”的孝道理念。向习近平总书记学习，传承孝道理念，我们应该（ ）①尽孝在当下从现在开始用行动表达孝敬之心②事事顺从父母，用行动表达感恩之心③给予父母物质上的帮助和精神上的抚慰。④多倾听长辈的心声，完全听取他们的教导A.③④ B.①② C.①③ D.②③《论语·学而》曰：“孝悌也者，其为仁之本欤。”告诉我们（）家是心灵的港湾 B.孝亲敬长是中华民族的传统美德C.让家庭更和谐，让亲情更浓 D.家规是家庭的行为规范下列“家规”“家训”，哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风呢？A.①② B.①④ C.②③ D.③④师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（）甲同学受过老师批评后，经常故意不完成老师布置的作业乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（）言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人 B.主动参与、勤学好问C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解 D.与老师分享学习感受、学习成果QQ群中传递着这样一段话：儿孙难得把家回，老人欢喜有人陪；谁知相见不相语，手机平板各自弄；诚盼儿孙歇歇手，快和老人多聊聊。这反映出（ ）亲人之间的美好感情 B.亲子和谐的温馨场面 C.要从物质上孝敬老人 D.要从精神上慰藉老人图中的寓意是（ ）①孝敬长辈要从小事做起②要模仿长辈的所有行为③对父母长辈要言听计从④要传承孝亲敬长的家风。A.①②B.②③C.①④ D.③④每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不正确的是（ ）接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师不必尊重多个角度了解老师，尊重老师风格的差异由于年龄、性格、思维方式等差异，每位老师有不同的风格是正常的学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点在新型师生关系背景下，我们可以( )在课堂上直接指出老师的错误C.让老师主动迎合我们

把老师当成良师，又当成真挚的朋友D.与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是（ ）被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流C.教师节送上一张亲手制作的贺卡

B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导D.对不喜欢的老师，可以选择疏远、冷淡下列对“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）序号微行为微点评①疫情防控期间，小闽同学严格遵守防疫要求勤洗手，佩戴口罩、减少与社会面的接触等有安全意识、自我保护意识②小福在课堂上积极回答老师的问题主动参与，促进师生的交流③小乐只学习自己感兴趣的科目内容善于运用不同的学习方式学习④小航经常把作业给好朋友抄呵护友谊要悉心关心照顾朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。请你告诉图中的小蝌蚪（ ）别去找妈妈 B.学会自立，告别依赖C.对妈妈的唠叨，能躲则躲 D.理解体谅父母，架起沟通的桥梁同学们对于“爱在家人间”的学习展开讨论。以下观点中，你认同的是（ ）①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，家庭结构发生改变后，家中的亲情就不复存在了③感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失④家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳A.①② B.①③ C.②④ D.③④家和万事兴。家庭成员间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（ ）①顺从、包容②理解、信任③平等、尊重④斤斤计较A.①② B.①④ C.②③ D.③④妈妈：小丁，我要给你买条裙子去，你喜欢什么款式？小丁：把你最讨厌的那条买回来就好了。这段母女对话说明了（ ）父母观念落后，无法沟通由于我们与父母的学识、经历不同，在兴趣爱好等方面存在着较大的差异父母变得迂腐，导致我们无法与父母正常沟通小丁不理解妈妈的心意，和妈妈产生了很大矛盾“我妈一件事能叮嘱七八遍，真是要命!”“我爸每天固定两句话：早上一句好好念书，晚上一句快去写作业。”以下对父母的“唠叨”认识正确的是（ ）①我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱了②父母的“唠叨”是出于对我们的爱③父母是因为没事做才会唠叨④我们要理解、尊重父母的良苦用心A.①② B.③④ C.①③ D.②④目前全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动,你认为符合孝心少年要求的是①主动帮父母做力所能及的家务②满足父母的一切要求③只管努力学习,让父母高兴④多与父母交流,理解、关心父母A.①③ B.②④ C.①④ D.②③有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心扉，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟，积极的做法是( )从现实中架起沟通的桥梁C.学会自己拿主意，我行我素

B.要求父母改变主意D.增强自己的独立意识，不依靠父母小乐班上同学的话语中体现对父母理解、关心的是（ ）小强说，放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的小雯说，只要我喜欢或需要的东西，父母就应该给我买小莹说，我知道父母很想跟我聊聊，可我学习实在太忙了，哪有时间聊呢小彬说，我只管学习，成绩好了就是对父母最好的报答，没必要再做别的事教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”。但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。小乐班上同学就此展开讨论，你认为正确的有（ ）①主动干家务，我能为父母分忧②劳动获报酬，我拿钱理所应当③父母工作忙，我可以给他们帮忙④我年龄还小，不做家务心安理得。A.①② B.①③ C.②③ D.③④二、判断说理题请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内写错误，并说明理由。阳阳上数学课的时候被老师批评了，他想了想，接下来马上开始认真听课。 理由： 小甲同学很喜欢的数学老师请产假，而他因不喜欢新任的数学老师的教学风格，导致数学学得不理想。 理由： PAGEPAGE2/3三、分析说明题2016年度全国“最美孝心少年”曹胤鹏，为救患白血病的父亲，8岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求，他两个月里增重20斤!父亲治病过程中，曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲，成为家的支柱。“爸爸给了我生命，我要救他一条命！”从8岁男孩曹胤鹏口中说出的这句话，充满真挚感情。请你运用所学知识，对曹胤鹏的言行进行点评。阅读材料，回答问题。材料一多年来，张桂梅送走了一批又一批华坪女子高级中学的学生和孤儿院的孩子。跟同龄人相比，她苍老许多。但一想到她的学生没有因为贫困而辍学，有的进入了重点大学，走进了军事科技院校的殿堂，有的学成回到大山当了教师、医生，为改变家乡的面貌而奋斗，张桂梅就感到满足、快乐、无怨无悔。她说：“如果没有组织的照顾和全县人民的关心，自己恐怕早不在人世了。”为了这一信念，她努力工作来报答党和人民，报答华坪的父老乡亲！结合材料一，请你说说我们为什么尊重老师？材料二亦师亦友是指学生乐于学习，老师寓教于乐，师生携手共进，这是师生交往的良好状态。材料二启示我们要如何建立良好的师生关系？四、简答题阅读材料，回答问题。爱的碰撞：父母不理解我，无论我交什么朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，有时候真想一走了之。——女儿的烦恼现在的孩子越来越难教育了，动不动就发脾气顶撞大人，天天把“我不用你管”挂在嘴边。——父母的无奈请问出现材料中“爱的碰撞”的原因是什么？请你为材料中的女儿支招，如何处理这种“爱的碰撞”？阅读材料，回答问题。识家