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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页山东省烟台市招远市金岭镇邵家初级中学2025届数学九年级第一学期开学学业质量监测试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)将直线沿轴向下平移1个单位长度后得到的直线解析式为()A. B. C. D.2、(4分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线.若∠A=20°,则∠BDC=()A.30° B.40° C.45° D.60°3、(4分)如图,△ABC是面积为27cm2的等边三角形,被一平行于BC的矩形所截,AB被截成三等分,则图中阴影部分的面积为()A.9cm2 B.8cm2 C.6cm2 D.12cm24、(4分)如图,中,,的平分线交于点,连接,若,则的度数为A. B. C. D.5、(4分)已知一元二次方程x2-2x-m=0有两个实数根,那么m的取值范围是()A.m≤-1 B.m≥-1 C.m>-1 D.m<-16、(4分)如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于E、F,连接PB、PD.若AE=2,PF=1.则图中阴影部分的面积为()A.10 B.12 C.16 D.117、(4分)某中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小明的三项成绩(百分制)依次是90,80,94,小明这学期的体育成绩是()A.88 B.89 C.90 D.918、(4分)下列图形中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(
).A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)一组数据15、13、14、13、16、13的众数是______,中位数是______.10、(4分)一次函数y=-2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是_____.11、(4分)化简+的结果是________.12、(4分)点P(﹣3,4)到x轴和y轴的距离分别是_____.13、(4分)在平行四边形中,,若,,则的长是__________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某市提倡“诵读中华经典,营造书香校园”的良好诵读氛围,促进校园文化建设,进而培养学生的良好诵读习惯,使经典之风浸漫校园.某中学为了了解学生每周在校经典诵读时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表,请根据图表信息解答下列问题:时间(小时)频数(人数)频率2≤t<340.13≤t<4100.254≤t<5a0.155≤t<68b6≤t<7120.3合计401(1)表中的a=,b=;(2)请将频数分布直方图补全;(3)若该校共有1200名学生,试估计全校每周在校参加经典诵读时间至少有4小时的学生约为多少名?15、(8分)已知:如图,在▱ABCD中,设=,=.(1)填空:=(用、的式子表示)(2)在图中求作+.(不要求写出作法,只需写出结论即可)16、(8分)已知:直线y=2x+6、直线y=﹣2x﹣4与y轴的交点分别为A点、B点.(1)请直接写出点A、B的坐标;(2)若两直线相交于点C,试求△ABC的面积.17、(10分)计算:(1)(2)18、(10分)化简与计算:(1);(2)﹣x﹣1;(3).B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,直线y1=kx+b与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式mx>kx+b的解集是______20、(4分)若实数x,y满足+(y+)2=0,则yx的值为________.21、(4分)如果乘坐出租车所付款金额(元)与乘坐距离(千米)之间的函数图像由线段、线段和射线组成(如图所示),那么乘坐该出租车8(千米)需要支付的金额为__________元.22、(4分)若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.23、(4分)分解因式:______________。二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)已知:如图,在□ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,BF平分∠ABC,交AD于点F,过点F作FG⊥BF交BC的延长线于点G.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)如果AB=2,∠BAD=60°,求FG的长.25、(10分)某年5月,我国南方某省A、B两市遭受严重洪涝灾害,1.5万人被迫转移,邻近县市C、D获知A、B两市分别急需救灾物资200吨和300吨的消息后,决定调运物资支援灾区.已知C市有救灾物资240吨,D市有救灾物资260吨,现将这些救灾物资全部调往A、B两市.已知从C市运往A、B两市的费用分别为每吨20元和25元,从D市运往往A、B两市的费用别为每吨15元和30元,设从D市运往B市的救灾物资为x吨.(1)请填写下表A(吨)B(吨)合计(吨)C240Dx260总计(吨)200300500(2)设C、D两市的总运费为w元,求w与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)经过抢修,从D市到B市的路况得到了改善,缩短了运输时间,运费每吨减少m元(m>0),其余路线运费不变.若C、D两市的总运费的最小值不小于10320元,求m的取值范围.26、(12分)我们知道一个“非负数的算术平方根”指的是“这个数的非负平方根”。据此解答下列问题:(1)是的算术平方根吗?为什么?(2)是的算术平方根吗?为什么?(3)你能证明:吗?
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】
直接根据“左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:由“左加右减”的原则可知:把直线y=2x沿y轴向下平移1个单位长度后,其直线解析式为y=2x-1.故选:A.本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.2、B【解析】
根据直角三角形斜边上的中线,可得CD=AD,所以∠A=∠DCA=20°,再三角形外角性质即可得到∠BDC.【详解】∵∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,∴BD=CD=AD.∴∠A=∠DCA=20°,∴∠BDC=∠A+∠DCA=20°+20°=40°.故选B.本题考查直角三角形斜边上的中线的性质,熟记性质是解题的关键.3、A【解析】
先证明△AEH∽△AFG∽△ABC,再根据相似三角形的面积比是相似比的平方,即可得出结果.【详解】解:∵是面积为的等边三角形∴∵矩形平行于∴∴∵被截成三等分∴,∴∴∴图中阴影部分的面积故选:A本题考查了相似三角形的判定和性质,正确理解题意并能灵活运用相关判定方法和性质是解题的关键.4、D【解析】
由平行四边形的对边相互平行和平行线的性质得到∠ABC=80°;然后由角平分线的性质求得∠EBC=∠ABC=40°;最后根据等腰三角形的性质解答.【详解】四边形是平行四边形,,..又,.是的平分线,.又,..故选.考查了平行四边形的性质,此题利用了平行四边形的对边相互平行和平行四边形的对角相等的性质.5、B【解析】
根据根的判别式,令△≥0即可求出m的取值范围.【详解】解:∵一元二次方程x2-2x-m=0有两个实数根,∴△≥0,即(-2)2-4×(-m)≥0,∴m≥-1.故选B.本题考查了根的判别式.6、C【解析】
首先根据矩形的特点,可以得到S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△AEP,S△PFC=S△PCN,最终得到S矩形EBNP=S矩形MPFD,即可得S△PEB=S△PFD,从而得到阴影的面积.【详解】作PM⊥AD于M,交BC于N.则有四边形AEPM,四边形DFPM,四边形CFPN,四边形BEPN都是矩形,∴S△ADC=S△ABC,S△AMP=S△AEP,S△PFC=S△PCN∴S矩形EBNP=S矩形MPFD,又∵S△PBE=S矩形EBNP,S△PFD=S矩形MPFD,∴S△DFP=S△PBE=×2×1=1,∴S阴=1+1=16,故选C.本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是证明S△PEB=S△PFD.7、B【解析】
根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】根据题意得:90×20%+80×30%+94×50%=89(分).答:小明这学期的体育成绩是89分.故选:B.考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是本题的关键,是一道常考题.8、D【解析】试题分析:根据中心对称图形与轴对称图形的概念依次分析即可.正方形、菱形、矩形均既是轴对称图形又是中心对称图形,平行四边形只是中心对称图形,故选D.考点:本题考查的是中心对称图形与轴对称图形点评:解答本题的关键是熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1313.5【解析】
这组数据中出现次数最多的数为众数;把这组数按从小到大的顺序排列,因为数的个数是偶数个,那么中间两个数的平均数即是中位数由此解答.【详解】解:∵15、13、14、13、16、13中13出现次数最多有3次,
∴众数为13,将这组数从小到大排列为:13,13,13,14,15,16,最中间的两个数是13,14,所以中位数=(13+14)÷2=13.5
故答案为:13;13.5.此题主要考查了中位数和众数的含义.10、4【解析】【分析】结合一次函数y=-2x+4的图象可以求出图象与x轴的交点为(2,0),以及与y轴的交点为(0,4),可求得图象与坐标轴所围成的三角形的面积.【详解】令y=0,则x=2;令x=0,则y=4,∴一次函数y=-2x+4的图象与x轴的交点为(2,0),与y轴的交点为(0,4).∴S=.故正确答案为4.【点睛】本题考查了一次函数图象与坐标轴的交点坐标.关键令y=0,可求直线与x轴的交点坐标;令x=0,可求直线与y轴的交点坐标.11、1【解析】
找到公分母x-3,再利用同分母相加减法则即可求解.【详解】+=-==1本题考查了分式的化简,属于简单题,找到公分母是解题关键.12、4;1.【解析】
首先画出坐标系,确定P点位置,根据坐标系可得答案.【详解】点P(﹣1,4)到x轴的距离为4,到y轴的距离是1.故答案为:4;1.本题考查了点的坐标,关键是正确确定P点位置.13、10【解析】
根据平行四边形对角线的性质可得BD=2BO,AO=3,继而根据勾股定理求出BO的长即可求得答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴BD=2BO,AO==3,∵AB⊥AC,∴∠BAO=90°,∴BO==5,∴BD=10,故答案为:10.本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的对角线互相平分是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)6,0.2;(2)见解析;(3)学生约为780人.【解析】
(1)根据频数=频率×总数,用40乘以0.15可求得a的值,用8除以40求得b的值即可;(2)根据a的值补全直方图即可;(3)用1200乘以参加经典诵读时间至少有4小时的学生所占的频率之和即可得.【详解】(1)a=40×0.15=6,b==0.2,故答案为:6,0.2;(2)如图所示:(3)(0.15+0.2+0.3)×1200=780,答:估计全校每周在校参加经典诵读时间至少有4小时的学生约为780名.本题考查了频数分布直方图,频数与频率,用样本估计总体等,弄清题意,读懂统计图表,从中找到必要的信息是解题的关键.15、(1)-;(2)【解析】
(1)根据三角形法则可知:延长即可解决问题;(2)连接BD.因为即可推出【详解】解:(1)∵=,=∴故答案为-.(2)连接BD.∵∴∴即为所求;本题考查作图﹣复杂作图、平行四边形的性质、平面向量等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.16、(1)点A的坐标为(0,6)、B的坐标(0,﹣4);(2)△ABC的面积为12.1.【解析】
(1)根据y轴的点的坐标特征可求点A、B的坐标;(2)联立方程组求得交点C的坐标,再根据三角形面积公式可求△ABC的面积.【详解】(1)令x=0,则y=6、y=﹣4则点A的坐标为(0,6)、B的坐标(0,﹣4);(2)联立方程组可得,解得,即C点坐标为(-2.1,1)故△ABC的面积为(6+4)×2.1÷2=12.1本题考查了两直线相交的问题,直线与坐标轴的交点坐标的求解方法,联立两直线解析式求交点是常用的方法之一,要熟练掌握.17、(1);(2).【解析】
(1)根据二次根式的乘法法则进行运算即可(2)分母有理化即可【详解】(1)原式;(2)原式.此题考查二次根式的乘法,解题关键在于掌握运算法则18、(1)﹣x﹣1;(2);(3)6﹣18.【解析】
(1)先把除法运算化为乘法运算,然后把x2+x分解后约分即可;(2)先进行通分,然后进行同分母的分式的减法运算;(3)先把各二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算.【详解】(1)原式=﹣•x(x+1)=﹣x﹣1;(2)原式===;(3)原式=(﹣2﹣)•2=(﹣3)•2=6﹣18.本题考查了分式的混合运算,二次根式的混合运算,熟练掌握相关运算的运算法则是解题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、x>1【解析】分析:根据两直线的交点坐标和函数的图象即可求出答案.详解:∵直线y1=kx+b与直线y2=mx交于点P(1,m),
∴不等式mx>kx+b的解集是x>1,
故答案为x>1.点睛:解答本题的关键是熟练掌握图象在上方的部分对应的函数值大,图象在下方的部分对应的函数值小.20、3【解析】
根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.解答【详解】根据题意得:解得:则yx=()=3故答案为:3此题考查非负数的性质,掌握运算法则是解题关键21、1【解析】
根据图象可知,8(千米)处于图中BC段,用待定系数法求出线段BC的解析式,然后令求出相应的y的值即可.【详解】根据图象可知位于线段BC上,设线段BC的解析式为将代入解析式中得解得∴线段BC解析式为,当时,,∴乘坐该出租车8(千米)需要支付的金额为1元.故答案为:1.本题主要考查一次函数的实际应用,掌握待定系数法是解题的关键.22、1【解析】
先利用平方差公式:化简所求式子,再将已知式子的值代入求解即可.【详解】将代入得:原式故答案为:1.本题考查了利用平方差公式进行化简求值,熟记公式是解题关键.另一个重要公式是完全平方公式:,这是常考知识点,需重点掌握.23、4x(x+1)(x-1)【解析】4x3-4x=4x(x2-1)=4x(x+1)(x-1).故答案为4x(x+1)(x-1).二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)见解析;(2)【解析】
(1)根据平行四边形的性质证得AB=BE=AF,得到四边形ABEF是平行四边形,再根据邻边相等证得结论;(2)根据菱形的性质求得∠BAE=30°,OB=OF=1,再根据FG⊥BF求出∠G==30°,得到BG=4,根据勾股定理求出FG.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠AEB.∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE.∴∠AEB=∠BAE.∴AB=BE.同理:AB=AF.∴AF=BE,AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形.又∵AB=BE,∴四边形ABEF是菱形.(2)∵四边形ABEF是菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,OB=OF,AE平分∠BAD,∵AB=2,∠BAD=60°,∴∠BAE=30°,∠FBE=∠ABF=60°,∴OB=OF=1,∴BF=2,又∵FG⊥BF,∴∠BFG==90°,∴∠G==30°,∴BG=4,∴.此题考查平行四边形的性质,菱形的判定与性质,勾股定理,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的
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