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文档简介
PEP版英语三年级(上)PartCReadingtimeUnit6
UsefulnumbersWarmingupTenlittlecandlesCountandsay—What’syourluckynumber?—Myluckynumberis_____.sixseveneightninetenonetwothreefourfiveFreetalkShownumbersonetotenwithyourfingers.Showmeseven.Showmenine.Showme_____.Let’sdoTheyareplayingwithcards.Presentation:ReadingtimeLookandguess:Whataretheydoing?1Howmanycards?Six.Readandanswer:Howmanycards?What’sthis?Six.Right.正确的Readandanswer:What’sthis?23What’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.又;再Readandanswer:What’sthis?Ⅰ—1
Ⅱ—2
Ⅲ—3
Ⅳ—4
Ⅴ—5Ⅵ—6
Ⅶ—7
Ⅷ—8
Ⅸ—9
X—10文化链接4What’sthis?It’ssixinChinese.Readandanswer:What’sthis?中文数字是以汉字的形式表示数字有小写
大写两种零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾〇、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十文化链接小写大写5Whataboutthis?Idon’tknow.我不知道Readandanswer:What’sthis?6Thisissixtoo.It’saJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold!Wow!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.Readandanswer:What’sthis?甲骨文数码——中国商代刻于兽骨与龟甲上。文化链接各国数字的不同表述方法:一,二,三,四,五,六,七,八,九,十one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10文化链接阿拉伯数字中文数字英文数字罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、XHowmanycards?Six.ListenandimitateWhat’sthis?Six.Right.What’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.What’sthis?It’ssixinChinese.Whataboutthis?Idon’tknow.It’ssixtoo.It’saChinesenumberonananimalbone.It’sabout3,000yearsold!Wow!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.分组练习对话并表演,其他小组评价。GreatSuperGoodRole-play154236PracticeListenandnumber.What’sthis?It’seight.Lookandsay.Lookandsay.What’sthis?It’sthree.What’sthis?It’sseven.Lookandsay.What’sthis?It’snine.Lookandsay.ⅨWhat’sthis?It’sfour.Lookandsay.SummaryonetwothreefourfivesixseveneightninetenNumbersaroundtheworldWordsGoodtoknow谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定
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