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文档简介
专题8.8空间点、直线、平面之间的位置关系(重难点题型检测)【人教A版2019】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本节内容的具体情况!一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2022春·江苏南京·高一期中)下列命题是真命题的是(
)A.如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合B.若四点不共面,则其中任意三点不共线C.空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内D.三个不重合的平面最多可将空间分成七个部分2.(3分)如图,正四棱台中,A'D'所在的直线与BA.相交直线 B.平行直线 C.不互相垂直的异面直线 D.互相垂直的异面直线3.(3分)(2022·上海·高二专题练习)已知平面α与平面β,γ都相交,则这三个平面可能的交线有()A.1条或2条 B.2条或3条 C.1条或3条 D.1条或2条或3条4.(3分)(2023·高三课时练习)在空间四边形ABCD的各边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,若EF∩GH=P,则点P(
)A.一定在直线BD上 B.一定在直线AC上C.既在直线AC上也在直线BD上 D.既不在直线AC上也不在直线BD上5.(3分)(2023·全国·高三专题练习)在正方体中,E、F、G、H分别是该点所在棱的中点,则下列图形中E、F、G、H四点共面的是(
)A. B.C. D.6.(3分)(2023·高一课时练习)在棱长为1的正方体ABCD−A1B1C1D1中,P为A.32 B.1010 C.357.(3分)(2022春·四川成都·高二阶段练习)对于两条不同直线m,n和两个不同平面α,β,下列选项错误的为(
)A.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥n B.若m∥α,n∥β,α⊥βC.若m∥α,α∥β,则m∥β或m⊂β D.若m⊥α8.(3分)(2022秋·黑龙江大庆·高二期中)如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥ABCD,NB⊥ABCD.且MD=NB=1.则下列结论中:①MC⊥AN②DB∥平面AMN③平面CMN⊥平面AMN④平面DCM∥平面ABN所有假命题的个数是(
)A.0 B.1 C.2 D.3二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2022春·广西桂林·高一期末)如图所示,已知在正方体ABCD−A1B1C1D1中,l⊂平面A.l与AD平行B.l与AB异面C.l与CD所成的角为30°D.l与BD垂直10.(4分)(2022秋·山东东营·高二阶段练习)如图,在正方体ABCD−A1B1C1D1中,P,Q分别是棱A.l过点BB.l不一定过点BC.DP的延长线与D1A1D.DQ的延长线与D1C111.(4分)(2023秋·浙江宁波·高三期末)设a,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,(
)A.若m⊥α,n⊥α,则m∥nB.若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥βC.若α∥β,m⊂α,n⊥β,则m⊥nD.若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α12.(4分)(2023秋·辽宁葫芦岛·高三期末)如图,正方体ABCD−A1B1C1D1中,其棱长为3.M,N分别为棱A1B1,BA.截面α和面ABCD的交线与截面α和面ADDB.截面α是一个五边形.C.截面α是一个梯形.D.截面α在顶点D处的内角的余弦值为4三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2022秋·上海静安·高二期中)点A∈平面α,点A∈平面β,平面α∩平面β=直线l,则点A直线l(用集合符号表示).14.(4分)(2022·高二课时练习)下列命题中,所有正确命题的序号是.①两个相交平面把空间分成4部分.②有两个角是直角的四边形是平面图形.③若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.④如果分别在两个不同平面上的两条直线有交点,那么交点在两平面的交线上.15.(4分)(2023秋·广东广州·高二期末)如图,在棱长为2的正四面体(四个面都是正三角形)ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,则异面直线AN,CM所成角的余弦值为.16.(4分)(2023·高三课时练习)如图,ABCD−A1B1C1D1是长方体,O是B1D1的中点,直线①A,M,O三点共线;
②A,M,O,A③A,O,C,M四点共面;
④B,B四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)(2022·高二课时练习)将下列符号语言转化为图形语言.(1)a⊂α,b∩α=A,A∉a.(2)α∩β=c,a⊂α,b⊂β,a∥c,b∩c=P.18.(6分)(2022·全国·高三专题练习)三个平面分空间有几种情况?并说明每种情况下能将空间分成几部分.19.(8分)(2022·上海·高二专题练习)如图,已知a⊂α,b⊂α,a∩b=A,P∈b,PQ∥a;求证:PQ⊂α.20.(8分)(2022秋·全国·高一专题练习)(1)平面α内有无数条直线与平面β平行,问α∥β是否正确,为什么?(2)平面α内的所有直线与平面β都平行,问α∥β是否正确,为什么?21.(8分)(2023·高一课时练习)在正方体ABCD−A(1)AA1与(2)点B、C1、D(3)画出平面ACC1A1与平面BC22.(8分)(2023·高一单元测试)如图所示,在四面体ABCD中,E、F分别是线段AD、BC上的点,AEED(1)求证:直线EF与BD是异面直线;(2)若AB=CD=3,EF=7,求AB、CD专题8.8空间点、直线、平面之间的位置关系(重难点题型检测)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2022春·江苏南京·高一期中)下列命题是真命题的是(
)A.如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合B.若四点不共面,则其中任意三点不共线C.空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内D.三个不重合的平面最多可将空间分成七个部分【解题思路】A.这两个平面可能相交或重合,所以该选项错误;B.该选项正确;C.空间中,相交于同一点的三条直线不一定在同一平面内,所以该选项错误;D.三个不重合的平面最多可将空间分成八个部分,所以该选项错误.【解答过程】A.如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面可能相交或重合,所以该选项错误;B.若四点不共面,则其中任意三点不共线,所以该选项正确;C.空间中,相交于同一点的三条直线不一定在同一平面内,如三棱锥P−ABC,相交于同一点P的三条直线PA,PB,PC不在同一平面内,所以该选项错误;D.三个不重合的平面最多可将空间分成八个部分,所以该选项错误.故选:B.2.(3分)如图,正四棱台中,A'D'所在的直线与BA.相交直线 B.平行直线 C.不互相垂直的异面直线 D.互相垂直的异面直线【解题思路】首先证明A'D'//平面【解答过程】在正四棱台中,A'D'//B'C',又所以A'D'//平面BCC'B所以A'D'又因为四边形BCC'B'是等腰梯形,所以B所以BB'与故选:C.3.(3分)(2022·上海·高二专题练习)已知平面α与平面β,γ都相交,则这三个平面可能的交线有()A.1条或2条 B.2条或3条 C.1条或3条 D.1条或2条或3条【解题思路】根据平面β与平面γ的位置关系,分类讨论,即可求解.【解答过程】由题意,当三个平面两两相交且过同一直线时,它们有1条交线;当平面β和γ平行时,它们的交线有2条;当这三个平面两两相交且不过同一条直线时,它们有3条交线;故选:D.4.(3分)(2023·高三课时练习)在空间四边形ABCD的各边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,若EF∩GH=P,则点P(
)A.一定在直线BD上 B.一定在直线AC上C.既在直线AC上也在直线BD上 D.既不在直线AC上也不在直线BD上【解题思路】由题意可得P∈平面ABC,P∈平面ACD,又平面ABC∩平面ACD=AC,则P∈AC,可得答案.【解答过程】如图,∵EF⊂平面ABC,GH⊂平面ACD,EF∩GH=P,∴P∈平面ABC,P∈平面ACD,又平面ABC∩平面ACD=AC,∴P∈AC,即点P一定在直线AC上.故选:B.5.(3分)(2023·全国·高三专题练习)在正方体中,E、F、G、H分别是该点所在棱的中点,则下列图形中E、F、G、H四点共面的是(
)A. B.C. D.【解题思路】对于B,证明EH//FG即可;而对于BCD,首先通过辅助线找到其中三点所在的平面,然后说明另外一点不在该平面中即可.【解答过程】对于选项A,如下图,点E、F、H、M确定一个平面,该平面与底面交于FM,而点G不在平面EHMF上,故E、F、G、H四点不共面;对于选项B,连结底面对角线AC,由中位线定理得FG//AC,又EH//AC,则EH//FG,故E、F、G、H四点共面对于选项C,显然E、F、H所确定的平面为正方体的底面,而点G不在该平面内,故E、F、G、H四点不共面;对于选项D,如图,取部分棱的中点,顺次连接,得一个正六边形,即点E、G、H确定的平面,该平面与正方体正面的交线为PQ,而点F不在直线PQ上,故E、F、G、H四点不共面.故选:B.6.(3分)(2023·高一课时练习)在棱长为1的正方体ABCD−A1B1C1D1中,P为A.32 B.1010 C.35【解题思路】根据异面直线夹角的概念平移找角,再结合余弦定理计算即可.【解答过程】解:连接A1C1交B1D1于Q,取由正方体可知,D1C1//DC,D1C1=DC,又A1C即QP//CM,QP=CM,所以四边形PCMQ为平行四边形,所以MQ//CP,MQ=CP则直线CP与B1D1在△D1MQ所以cos∠MQ则直线CP与B1D1故选:B.7.(3分)(2022春·四川成都·高二阶段练习)对于两条不同直线m,n和两个不同平面α,β,下列选项错误的为(
)A.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥n B.若m∥α,n∥β,α⊥βC.若m∥α,α∥β,则m∥β或m⊂β D.若m⊥α【解题思路】根据空间中的线面关系逐一判断即可.【解答过程】若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥n,故A正确;由m∥α,n∥β,α⊥β推不出若m∥α,α∥β,则若m⊥α,m⊥n,则n∥α或故选:B.8.(3分)(2022秋·黑龙江大庆·高二期中)如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥ABCD,NB⊥ABCD.且MD=NB=1.则下列结论中:①MC⊥AN②DB∥平面AMN③平面CMN⊥平面AMN④平面DCM∥平面ABN所有假命题的个数是(
)A.0 B.1 C.2 D.3【解题思路】由题可知该几何体的顶点均在边长为1的正方体的顶点上,再根据线面平行与垂直以及面面垂直平行的判定逐个判断即可.【解答过程】由题画出该几何体外接的正方体.对①,因为MC//EB,AN⊥EB,故MC⊥AN成立.故①正确.对②,因为DB//MN,MN⊂平面AMN,故DB∥平面AMN成立.故②正确.对③,连接AC易得A−MNC为正四面体.故平面CMN⊥平面AMN不成立.故③错误.对④,正方体中平面DCM与平面ABN分别为前后两面,故④正确.故选:B.二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2022春·广西桂林·高一期末)如图所示,已知在正方体ABCD−A1B1C1D1中,l⊂平面A.l与AD平行B.l与AB异面C.l与CD所成的角为30°D.l与BD垂直【解题思路】依次分析每个选项,假设l∥AD,得出矛盾,A错误;取l为A1C1所在直线,满足BD;取l与C【解答过程】假设l∥AD,则由AD∥BC∥B1C1可得l∥B1C1,与“取l为A1C1所在直线,满足B,又因为l⊥B1取l与C1D1成30°角,因为C1D1∥CD故选:BCD.10.(4分)(2022秋·山东东营·高二阶段练习)如图,在正方体ABCD−A1B1C1D1中,P,Q分别是棱A.l过点BB.l不一定过点BC.DP的延长线与D1A1D.DQ的延长线与D1C1【解题思路】连接PB1、DB1,在正方体中可得四边形DPB1Q是平行四边形,由点共面得点共线可判断AB;DP的延长线与D1由点共面得点共线可判断CD.【解答过程】连接PB1、QB1,在正方体ABCD−连接CN,则DP//所以四边形DPB1Q是平行四边形,B1∈平面DP所以B1如图DP的延长线与D1A1的延长线的交点F,DQ的延长线与D因为DF⊂平面DPB1Q,所以F∈因为D1A1⊂平面A1B1因为DQ⊂平面DPB1Q,所以E∈因为D1C1⊂平面A1B1故C错误,D正确.故选:BC.11.(4分)(2023秋·浙江宁波·高三期末)设a,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,(
)A.若m⊥α,n⊥α,则m∥nB.若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥βC.若α∥β,m⊂α,n⊥β,则m⊥nD.若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α【解题思路】垂直于同一平面的两条直线平行,A正确;当m∥n时结论未必成立,B错误;证明CD正确,得到答案.【解答过程】对选项A:垂直于同一平面的两条直线平行,正确;对选项B:当m∥n时结论未必成立,错误;对选项C:α∥β,n⊥β,故n⊥α,又m⊂α,故m⊥n,正确;对选项D:α⊥β,m⊥β,则m∥α或m⊂α,排除m⊂α,则m∥α,正确.故选:ACD.12.(4分)(2023秋·辽宁葫芦岛·高三期末)如图,正方体ABCD−A1B1C1D1中,其棱长为3.M,N分别为棱A1B1,BA.截面α和面ABCD的交线与截面α和面ADDB.截面α是一个五边形.C.截面α是一个梯形.D.截面α在顶点D处的内角的余弦值为4【解题思路】做出截面α,依次判断选项即可.【解答过程】延长C1C至C2,使CC2=CC连接C2D,DD2,因同理可得△D2D则C2,D,D2三点共线.连接CD1,BACD1∥BA1.又M故C2D2∥CD则M,N,C2∈C1C2,则C2N⊂平面BB1C1C因∠BEN=∠CEC2,∠NBE=∠C同理,可得D2M⊂平面A1B1C1D1又F∈D则E∈β,F∈β.即顺次连接DF,FM,MN,对于A,如图可知,截面α和面ABCD的交线为DE,截面α和面ADD1A又几何体棱长为3,BEEC=1则DF=DDE=DC2对于BC选项,由图可知B正确,C错误;对于D选项,由图可知截面α在顶点D处的内角为∠FDE,连接EF,因BE∥A1F,BE=又由A选项分析可知,DE=13,DF=cos∠FDE=故选:ABD.三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2022秋·上海静安·高二期中)点A∈平面α,点A∈平面β,平面α∩平面β=直线l,则点A∈直线l(用集合符号表示).【解题思路】由题意点A∈平面α∩β,又平面α∩平面β=直线l,分析即得解.【解答过程】由题意,点A∈平面α,点A∈平面β,故点A∈平面α∩β,又平面α∩平β=直线l,故点A∈直线l.故答案为:∈.14.(4分)(2022·高二课时练习)下列命题中,所有正确命题的序号是①③④.①两个相交平面把空间分成4部分.②有两个角是直角的四边形是平面图形.③若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.④如果分别在两个不同平面上的两条直线有交点,那么交点在两平面的交线上.【解题思路】根据平面的性质依次判断选项即可。【解答过程】对①,两个相交平面把空间分成4部分,故①正确;对②,如图所示:∠ABC=∠ASC=90∘,满足题意,此时为立体图形,故对③,若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点,在两个平面的交线上,故③正确;对④,如果分别在两个不同平面上的两条直线有交点,此时交点为两个平面的公共点,必在两个平面的交线上,故④正确;故答案为:①③④.15.(4分)(2023秋·广东广州·高二期末)如图,在棱长为2的正四面体(四个面都是正三角形)ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,则异面直线AN,CM所成角的余弦值为23【解题思路】作出异面直线所成的角,在三角形中由余弦定理求解.【解答过程】如图,连接DN,取DN中点G,连接MG,又M是AD中点,则MG//AN,所以异面直线AN,CM所成角是∠CMG或其补角,由已知AN=CM=3,MG=NG=12DN=32△MCG中,cos∠CMG=∴异面直线AN,CM所成角的余弦值为23故答案为:2316.(4分)(2023·高三课时练习)如图,ABCD−A1B1C1D1是长方体,O是B1D1①A,M,O三点共线;
②A,M,O,A③A,O,C,M四点共面;
④B,B【解题思路】对于①,利用公理3,证明A,M,O为两个平面的公共部分即可;对于②,③,利用“直线和直线外一点确定一个平面”判断;对于④,根据异面直线的定义,判定直线BB1,直线【解答过程】对于①,两条平行线确定一个平面,即A,C,C1,A1共面,显然平面AB1D1∩平面ACC1A1=A,结合公理三:两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线,设平面AB1D1,平面ACC1A1的交线为l,注意到O是B1D1的中点,矩形对角线互相平分,故O也是A1C1的中点,即O∈A1C1,A1C1⊂对于②,由直线和直线外一点可确定一个平面,结合①正确可知,故A,M,O确定的直线和A1共面,故②对于③,类似②,A,M,O确定的直线和C共面,故③正确;对于④,BB1⊄平面AB1D1,OM⊂平面AB1D1,BB1故答案为:①②③.四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)(2022·高二课时练习)将下列符号语言转化为图形语言.(1)a⊂α,b∩α=A,A∉a.(2)α∩β=c,a⊂α,b⊂β,a∥c,b∩c=P.【解题思路】在集合中,点为元素,直线和平面为集合,根据题意,正确用集合中的符合即可.【解答过程】(1)(2)18.(6分)(2022·全国·高三专题练习)三个平面分空间有几种情况?并说明每种情况下能将空间分成几部分.【解题思路】按照平面的位置关系分类,即可得解.【解答过程】三个平面分空间有4种情况,若三个平面均平行,则将空间分成4部分;若三个平面交于一条线,则将空间分成6部分;若三个平面两两相交,且交线不平行时,则将空间分成8部分;若三个平面两两相交,且交线平行时,则将空间分成7部分.19.(8分)(2022·上海·高二专题练习)如图,已知a⊂α,b⊂α,a∩b=A,P∈b,PQ∥a;求证:PQ⊂α.【解题思路】由已知,根据PQ∥a,可确定PQ和a属于平面β,再根据a⊂β,点P∈β且P∈b,b⊂α,得到P∈α,从而得到α与β重合,即可证明PQ⊂α.【解答过程】证明:因为PQ∥a,所以PQ与a确定一个平面β,所以直线a⊂β,点P∈β,因为P∈b,b⊂α,所以P∈α,又因为a⊂α,P∉a,所以α与β重合,所以PQ⊂α.得证.20.(8分)(2022秋·全国·高一专题练习)(1)平面α内有无数条直线与平面β平行,问α∥β是否正确,为什么?(2)平面α内的所有直线与平面β都平行,问α∥β是否正确,为什么?【解题思路】(1)举反例说明命题是假命题,(2)根据面面平行定义判断命题正确.【解答过程】(1)不正确.如图所示,设α∩β=l,则在平面α内与l平行的直线可以有无数
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