北京工业大学《新时代中国特色社会主义理论与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《新时代中国特色社会主义理论与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在探讨马克思主义的唯物辩证法时，以下哪个观点强调了事物内部矛盾的对立统一关系，是事物发展变化的根本原因？A.质量互变规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.以上规律同等重要2、马克思主义的世界历史理论认为，资本主义开创了世界历史的进程。在全球化时代，以下哪种现象体现了世界历史发展的不平衡性？A.发达国家与发展中国家在经济发展水平上的差距B.不同国家和地区在文化交流中的相互尊重C.全球范围内资源的合理配置和有效利用D.国际组织在协调各国事务中的作用不断增强3、在马克思主义的哲学方法论中，矛盾分析法是认识事物的根本方法。对于复杂事物中主要矛盾和次要矛盾的关系，以下哪种理解更能有效地指导我们分析问题？（）A.主要矛盾决定事物的性质，次要矛盾对事物发展影响不大B.主要矛盾在事物发展过程中起主导作用，次要矛盾服从于主要矛盾C.解决了主要矛盾，次要矛盾自然会得到解决D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化4、在马克思主义的理论体系中，关于无产阶级政党的建设有着重要的论述。无产阶级政党要保持先进性和纯洁性，以下哪个方面是至关重要的？A.加强思想建设B.完善组织建设C.强化作风建设D.以上都是5、在马克思主义的理论体系中，关于生产力的构成要素，以下哪种说法是不准确的？A.劳动者是生产力中最活跃的因素B.劳动资料是生产力发展水平的重要标志C.劳动对象对生产力的发展不起重要作用D.科学技术是第一生产力6、在马克思主义的唯物辩证法中，对于质量互变规律的内涵和意义，以下描述不正确的是（）A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果B.质变不仅可以完成量变，而且为新的量变开辟道路C.事物的发展总是从量变开始，经过质变，再到新的量变D.质量互变规律只适用于自然界，不适用于人类社会7、在分析马克思主义的社会形态更替理论时，以下哪种观点认为社会形态的更替是一个自然历史过程，具有不以人的意志为转移的客观规律性？A.社会形态的更替是随机的B.社会形态的更替由杰出人物决定C.社会形态的更替由人们的主观意愿决定D.以上观点均不正确8、在马克思主义的人的本质理论中，关于人的本质的科学界定，以下哪种描述是准确的？A.人的本质是单个人所固有的抽象物，是永恒不变的。B.人的本质是人的自然属性，即人的生理和心理特征。C.人的本质是一切社会关系的总和，在其现实性上是社会的人。D.人的本质是自私的，追求个人利益是人的行为的根本动机。9、马克思主义认为，资本主义经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现。以下关于资本主义经济危机的特点，不准确的是？A.周期性爆发B.具有破坏性C.可以通过资本主义自身的调节完全消除D.是资本主义制度的必然产物10、马克思主义的资本循环和周转理论对于企业的经营管理具有指导意义。为了提高企业的资金使用效率，以下哪种措施最为关键？A.缩短生产时间B.缩短流通时间C.增加固定资本投资D.扩大生产规模11、对于马克思主义的阶级理论，以下哪个阶级被认为是在资本主义社会中受剥削最严重、最具革命性的阶级？A.资产阶级B.无产阶级C.小资产阶级D.农民阶级12、在马克思主义的哲学方法论中，关于辩证唯物主义的认识路线，以下哪种描述是准确的？A.认识是先于实践产生的，人们先有了观念，然后通过实践去验证。B.认识是主体对客体的直观反映，不需要经过任何中间环节。C.认识来源于实践，又在实践中不断得到检验和发展，实践是认识的基础和来源。D.实践对认识没有作用，认识是独立于实践之外的纯粹思维活动。13、马克思主义的社会发展阶段理论认为，共产主义社会分为低级阶段和高级阶段。以下关于共产主义社会低级阶段特征的描述，不准确的是？A.生产力有了较大发展，但还未达到高度发达的程度B.实行“各尽所能，按需分配”的原则C.还存在着工农差别、城乡差别和脑力劳动与体力劳动的差别D.在个人消费品分配方面，实行按劳分配的原则14、在马克思主义的世界历史理论中，世界历史的形成是生产力发展和交往普遍化的结果。以下关于世界历史发展趋势的理解，不准确的是？A.世界历史的发展将导致资本主义的灭亡和共产主义的胜利B.世界历史的发展将消除民族和国家的差异C.世界历史的发展将促进人类的共同发展和进步D.世界历史的发展是曲折的，但总体趋势是向前的15、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中工人与劳动产品、劳动过程等方面的异化现象。在现代社会，以下哪种情况可以被视为一种新的异化形式？A.人们对工作的高度热爱和投入B.过度依赖社交媒体导致人际交往的虚拟化C.劳动者在工作中充分发挥创造力D.社会分工的细化提高了生产效率16、马克思主义强调实践是认识的基础，认识来源于实践并指导实践。在科学研究中，以下哪种研究方法最能体现马克思主义的实践观点？A.纯理论推导B.实验室实验C.实地调查和观察D.文献综述17、马克思主义的历史观强调人类历史是一个不断发展进步的过程。在这一过程中，以下哪种力量推动了人类社会从低级向高级发展？A.科学技术的创新B.阶级斗争C.社会基本矛盾的运动D.以上都是18、对于马克思主义的异化理论，以下关于劳动异化的表现和后果，表述不正确的是（）A.劳动产品与劳动者相异化B.劳动过程与劳动者相异化C.人的类本质与人相异化D.劳动异化现象在资本主义社会中已经完全消除19、马克思主义的辩证法认为，矛盾是事物发展的动力和源泉。对于复杂的社会问题，以下哪种分析方法最符合马克思主义的矛盾分析法？A.只看到问题的一个方面，忽视其他方面B.将问题简单地归结为单一的矛盾C.全面分析问题中各种矛盾的关系和作用D.回避矛盾，寻求表面的和谐20、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。对于社会形态演进的动力和途径，以下哪一项更能体现历史发展的辩证法？（）A.生产力的发展是社会形态更替的根本动力，阶级斗争是直接动力B.社会形态的更替是一个自然而然的过程，不需要人的参与C.社会形态的演进是直线上升的，不存在曲折和反复D.新的社会形态总是在旧的社会形态内部孕育成熟后立即取代旧形态二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析马克思主义的社会主义社会的社会矛盾理论，说明社会主义社会矛盾的性质和特点。2、（本题10分）从马克思主义的角度思考在人工智能广泛应用的情况下，如何避免技术带来的社会分化和不平等。3、（本题10分）马克思主义强调人民群众是历史的创造者，在当代社会治理中，如何充分发挥人民群众的主体作用，推动社会的和谐与发展？4、（本题10分）马克思主义的社会发展阶段理论认为社会发展是分阶段进行的，阐述这一理论