百豪幼儿园信息报送制度

第第页百豪幼儿园信息报送制度百豪幼儿园信息报送制度为贯彻市教体局安全信息和事故报送制度，加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥本地处理学校突发安全事故，特订立本制度。一、报告范围1、学校各类安全工作情况，按月进行专项统计记录，并据此形成专项报告。学校安全隐患每月应组织安全检查，填写学校安全工作检查表，存在安全隐患的，应在对应项目中，填写清楚安全隐患的内容、采取措施并由办公室向上级有关部门报告。2、外出和大型集体活动报告制度：学校组织外出和大型集体活动，应提前一周写出安全保障措施（预案）报教务处备案，说明负责人、事由、路线、交通工具等紧要事项。并由相关组织科室向教体局教育科审批。3、安全稳定信息月报制度：要采取乐观措施，缓解调处各类矛盾，有效防备和妥当处理群体性事件，要有专人负责相关信息的收集和填报，及时了解学校内老师、学生可能产生影响稳定的信息，对排查出的可能影响社会和谐稳定的各种矛盾纠纷和不稳定问题，要及时落实调处，并按要求及时上报，对可能引发重点纠纷、造成重点影响社会稳定的由总务处即查即报。4、重点事件即发即报制度：对突发事件显现伤亡的、偷窃案值达5000元的事件实行即发即报制度，发现事件第一人有义务及时向学校负责人报告，并于2小时以内由办公室书面报告上级有关部门。发生消防、交通、公共卫生、人身意外、群体损害事故以及涉及刑事案件等，必需在1小时内上报，必需时依据事态发展实行滚动报告。二、报告规程1、学校安全稳定及月专项安全检查统计报告由学校办公室负责。2、突发事件发现第一人即为第一责任人，有义务向每天值班人员报告所发现的事件经过。2、值班人员接到报告后应及时向园长报告，并了解事件经过、原因以及所引起的危害。3、学校相关处室在了解事件后应在第一时间写出认真报告或信息报园长审批，在征求园长看法后决议是否上报，并由学校办公室向上报告。4、重特大安全事故发生后可越级上报、审批。三、信息报送原则1、快速：发生重特大安全事故时，最早发现或接到报告的学校和个人应在第一时间内向主管领导报告，不得延报。2、准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。四、报告问责制度1、学校安全信息报告必需保证真实性、时效性，必需及时通知到学校分管领导。2、事件上报不得瞒报、漏报，不许夸大或缩小事件的危害性。发现违纪现象依照学校安全责任追究制度追究责任。篇2:百豪幼儿园信息报送制度百豪幼儿园信息报送制度为贯彻市教体局安全信息和事故报送制度，加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥本地处理学校突发安全事故，特订立本制度。一、报告范围1、学校各类安全工作情况，按月进行专项统计记录，并据此形成专项报告。学校安全隐患每月应组织安全检查，填写学校安全工作检查表，存在安全隐患的，应在对应项目中，填写清楚安全隐患的内容、采取措施并由办公室向上级有关部门报告。2、外出和大型集体活动报告制度：学校组织外出和大型集体活动，应提前一周写出安全保障措施（预案）报教务处备案，说明负责人、事由、路线、交通工具等紧要事项。并由相关组织科室向教体局教育科审批。3、安全稳定信息月报制度：要采取乐观措施，缓解调处各类矛盾，有效防备和妥当处理群体性事件，要有专人负责相关信息的收集和填报，及时了解学校内老师、学生可能产生影响稳定的信息，对排查出的可能影响社会和谐稳定的各种矛盾纠纷和不稳定问题，要及时落实调处，并按要求及时上报，对可能引发重点纠纷、造成重点影响社会稳定的由总务处即查即报。4、重点事件即发即报制度：对突发事件显现伤亡的、偷窃案值达5000元的事件实行即发即报制度，发现事件第一人有义务及时向学校负责人报告，并于2小时以内由办公室书面报告上级有关部门。发生消防、交通、公共卫生、人身意外、群体损害事故以及涉及刑事案件等，必需在1小时内上报，必需时依据事态发展实行滚动报告。二、报告规程1、学校安全稳定及月专项安全检查统计报告由学校办公室负责。2、突发事件发现第一人即为第一责任人，有义务向每天值班人员报告所发现的事件经过。2、值班人员接到报告后应及时向园长报告，并了解事件经过、原因以及所引起的危害。3、学校相关处室在了解事件后应在第一时间写出认真报告或信息报园长审批，在征求园长看法后决议是否上报，并由学校办公室向上报告。4、重特大安全事故发生后可越级上报、审批。三、信息报送原则1、快速：发生重特大安全事故时，最早发现或接到报告的学校和个人应在第一时间内向主管领导报告，不得延报。2、准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。四、报告问责制度1、学校安全信息报告必需保证真实性、时效性，必需及时通知到学校分管领导。2、事件上报不得瞒报、漏报，不许夸大或缩小事件的危害性。发现违纪现象依照学校安全责任追究制度追究责任。篇3:幼儿园儿童节晚会策划方案幼儿园儿童节晚会策划方案一、本次活动主题：“联手托太阳“（待定）“飞扬青春，呈现自我“（待定）二、文艺汇演时间：待定三、演出地方：学校舞台四、演出形式：文艺汇演五、参演对象：全校学生六、引导思想在活动中呈现我校办学取得的成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的学校文化氛围，丰富师生的课余文化生活。活跃学校文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的学校文化建设。七、组织保证：（一）成立“六一“儿童节文艺汇演领导小组组长：姚组员：李（二）各班按组织要求精心准备节目，各班班主任高度重视，充分发挥主导作用。搭建班内活动筹办小组，在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，加强班级凝集力。八、活动内容：主题鲜明，内容健康向上，具有确定的教育意义，能呈现我校青少年的青春朝气和聪颖才略。在节目组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。节目形式多样化。九、各班级节目要求：以班级为单位，每班报1至2个节目备选，（各村小选送1个）内容健康乐观向上，能反映我校学生生气勃勃的精神面貌和乐观向上的学习生活，形式由学校指定和中队商定相结合，重视质量保证，各中队排练适合舞台表演及具有艺术感染力的节目参加评审。（以集体节目为主，少用个人节目）服装、道具、化妆****由班级供应。十、节目范围1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。2、歌舞表演、现代舞等。3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。各班自备录音带或cd，在演出前上交教务处，并倒好磁带，在封面上注明班级、ab面、曲目序号等。十一、实在时间布置1、各班在5月1日之前各班报送节目到教务处，说明节目类型，参演人数。2、5月30之前上交节目所需的音响资料。3、5月中旬（时间待定），教务处和艺体组审定各班节目。4、5月下旬（时间待定）参演节目质量提升，各班服装、道具准备阶段。5、5月*日，演出场合布置，彩排。6、5月*日，“六一“文艺汇演。十二、汇报工作布置1、4月中旬召开“六一“儿童节文艺汇演工作人员准备会议。2、布置工作人员：总策划：总监制：总导演：艺术引导：音乐总监：节目筹备组（包含各类节目）：各班班主任。主持人组（负责主持人