2025届天津南开中学高二生物第一学期期末达标检测试题含解析

2025届天津南开中学高二生物第一学期期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示北京奥林匹克森林公园南区的复合垂直流人工湿地，采用的生态污水（常含N、Р等元素和有机物）处理技术。以下叙述错误的是（）A.湿地植物可吸收污水中N，P元素用于自身的生长发育B.微生物分解污水中有机物所释放的能量可被植物再利用C.人工湿地常选用本地物种有利于维持生态系统的稳定性D.比较进水口、出水口N、P元素含量可评估净化效果2．下列有关内环境稳态及其重要意义的说法错误的是（）A.细胞代谢活动发生在内环境中，内环境必须保持各物质含量的相对稳定B.渗透压是维持组织细胞结构与功能重要因素C.正常的血糖水平和氧气含量是供给机体所需能量的重要保障D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3．在动物细胞中，一些蛋白质合成后被分泌到细胞外起作用，如胰岛B细胞分泌胰岛素到血液中降低血糖浓度，这些蛋白质统称为分泌蛋白。下面与分泌蛋白合成和运输无关的细胞器是（）A.核糖体 B.中心体 C.高尔基体 D.内质网4．在正常情况下，能使血糖浓度维持在0．8～1．2g/L左右的主要器官是（）A.大肠 B.骨骼肌 C.肝脏 D.胃5．图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是A.a点种群中存在很多种变异类型，原因是变异具有不定向性B.a→b的变化是农药作用的结果C.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生了抗药性D.b→c是抗药性逐代积累的结果6．土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒（如下图所示），在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是（）A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用Ca2+处理细菌C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功二、综合题：本大题共4小题7．（9分）顾方舟（1926年—2019年），我国著名医学科学家、病毒学家、教育学家和社会学家，原中国医学科学院院长、中国协和医科大学校长。他把一生献给了脊髓灰质炎的防治工作，他发明的“小儿麻痹糖丸”（脊髓灰质炎疫苗）让无数儿童免于致残，被称为“糖丸爷爷”。脊髓灰质炎是一种急性传染病，我国利用“小儿麻痹糖丸”已经消灭脊髓灰质炎。“小儿麻痹糖丸”是一种减毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以这种疫苗存在一定的安全隐患。调节性T细胞是一类特殊的免疫细胞，能够抑制其它T细胞的作用，从而调节机体的免疫能力。请回答下列问题（1）脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运动的症状，病毒可能破坏的是________（填“感觉”或“运动”）神经元。控制调节性T细胞数量可为疾病的治疗提供新途径。在癌症治疗中，科研人员通过________（填“减少”或“增加”）调节性T细胞的数量，可降低对其它T细胞的抑制作用，从而增强免疫系统对癌细胞的免疫监视和免疫自稳功能。在体液免疫中，辅助性T细胞能产生________，促进激活B细胞增殖、分化为浆细胞和小部分记忆细胞；细胞毒性T细胞增殖分化形成的________________与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡属于________（填“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。（2）脊髓灰质炎疫苗属于抗原，抗原是指________________________。（3）“小儿麻痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后，可引起第二道防线中________细胞的反应，进一步引起机体产生________免疫。（4）免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者禁止服用“小儿麻痹糖丸”，原因是______________________。8．（10分）普通水稻是二倍体，为快速培育稳定遗传的抗除草剂水稻，育种工作者用下图所示方法进行育种。请回答：（1）农田中水稻植株的全部个体所含有的全部基因称为_____，该过程涉及的育种方法包括_____。（2）图中①表示_____，③除草剂在该育种中的作用是_____，采用⑤秋水仙素处理的目的是_____。（3）如果不使用除草剂，该水稻群体_____（填“可能”或“不可能”）产生抗除草剂的变异。9．（10分）如图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：（1）HIV进入人体后，主要侵染_____细胞。（填细胞名称）（2）A、B的名称分别是_____、_____。（3）B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激，在细胞因子的作用下，开始一系列的_____、分化，形成记忆B细胞和_____细胞。（填细胞名称）（4）消灭侵入宿主细胞中的HIV，还要依赖细胞免疫产生_____（填字母）与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。（5）图中无识别能力的细胞是_____。（6）抗体的化学本质是_____。10．（10分）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中A、B、C、D表示反应过程。据图回答下列问题。（1）图中①③④代表的物质分别是_____、_____、_____（2）A过程发生的场所为_____，B过程发生的场所为_____，ATP的合成发生在A过程，还发生在_____（填字母）。（3）空气中适当增加_____浓度可增加农作物产量；把阳光下的植物突然遮光，叶绿体的_____（物质）会增多。（4）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_____。11．（15分）母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验，研究孕前高脂饮食对子代代谢调节的影响。（1）从孕前4周开始，实验组雌鼠给予高脂饮食，对照组雌鼠给予正常饮食，食物不限量。测定妊娠第20天两组孕鼠相关代谢指标，结果如下表。分组体重（g）胰岛素抵抗指数脂肪含量（mg/dL）瘦素含量（ng/dL）脂联素含量（μg/dL）对照组38．83．442523．710．7实验组49．14．893446．95．6①正常情况下，体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多，瘦素经____运输作用于下丘脑饱中枢，抑制食欲，减少脂肪合成，该机制为____调节。表中结果显示，实验组孕鼠瘦素含量_______，但瘦素并没有发挥相应作用，这种现象称为“瘦素抵抗”。②脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽激素，能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因是____。（2）24周龄时，给两组子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰岛素，检测结果如图1。图1结果显示，与对照组相比，实验组小鼠________，推测实验组子鼠出现了“胰岛素抵抗”。（3）研究发现，幼鼠脂肪组织的瘦素和脂联素含量与各自母鼠均呈正相关。测定幼鼠脂联素基因和瘦素基因的表达量、基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平，结果如图2①结果显示，实验组通过提高脂联素基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平，从而____，影响脂联素的合成，使组织细胞对胰岛素的敏感性降低。②瘦素基因的表达量与其启动子所在区域的组蛋白甲基化水平呈_____相关。但由于血脂过高会抑制瘦素向脑内运输，导致瘦素抵抗，引起肥胖。（4）根据该项研究结果，对备孕或孕期女性提出合理建议：____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】人工湿地中的植物一般选择芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定净化污水能力的，并且宜用本地物种，避免外来物种入侵，导致对当地生态系统生物生存造成威胁。【详解】A、人工湿地的植物根系，不仅能直接吸附和吸收污水中的N、P等营养物质，而且还为分解者的吸附和代谢提供了良好的环境条件，A正确；B、生态系统中能量是单向流动的，故微生物分解污水中有机物所释放的能量不能被植物再利用，B错误；C、人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免外来物种入侵（对当地生态系统生物生存造成威胁），以保证当地生态系统的安全性，C正确；D、进水口的有机污染严重，通过人工湿地的净化，出水口的有机物将减少，而无机物的含量将增加，因此若研究该人工湿地生态污水处理能力，应对进水（口）和出水（口）水质进行监测，通过比较进水和出水N、P含量的差值，来分析人工湿地的净化功能，D正确。故选B。2、A【解析】内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病。【详解】A、细胞代谢发生在细胞内而不是内环境中，A错误；B、渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素，B正确；C、正常的血糖水平和氧气含量是供给机体所需能量的重要保障，C正确；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。故选A。3、B【解析】分泌蛋白合成与分泌过程：在游离的核糖体上合成多肽链→粗面内质网继续合成→内质网腔加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外。【详解】由分析可知，与分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体，中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关，与分泌蛋白的合成没有关系，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、C【解析】血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。【详解】食物中的糖类的消化吸收，使得血糖浓度升高，肝脏将它合成肝糖原储存起来；当机体需要时，肝糖原分解形成血糖，使血糖浓度维持在0.8～1.2g/L左右。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。5、C【解析】现代生物进化理论的基本内容是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。由题可知种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料．在开始使用该农药时，害虫通过生存斗争，具有抗药性的少部分个体存活下来，后来由于抗药性逐代积累加强，使害虫的种群密度不断增加。【详解】由于变异具有不定向性和随机性，所以a点种群中存在很多变异类型，其中可遗传变异为生物进化提供的原始材料，A正确；生存斗争的结果是适者生存，使用农药后，抗药性强的变异在生存斗争中生存下来，而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰，a→b的变化是通过农药选择的结果，是生存斗争实现的，B正确；抗药性变异出现在使用农药之前，农药对害虫抗药性变异的定向选择使具有抗药性的害虫增加，C错误；使用农药后，把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药后，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强，D正确。【点睛】易错点：误认为害虫的抗药性变异是农药的施用而定向诱导产生。事实上，害虫中抗药性个体和非抗药性个体在施用农药之前已经存在，农药施用后，只是对害虫起了选择作用，进不抗药的个体淘汰，抗药性个体保留下来而逐代积累。6、D【解析】农杆菌的特点是易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力。农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。农杆菌转化过程：目的基因插入Ti质粒的T-DNA→农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。【详解】A、土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒，在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段可转入植物的基因组，所以若用Ti质粒作为抗旱基因的载体时，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏，A正确；B、将目的基因导入细菌时，需要用Ca2+处理细菌，使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，B正确；C、用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，使其具有抗旱基因，然后再通过植物组织培养技术将受体细胞培养成具有抗旱基因的植物，C正确；D、能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，只能说明目的基因导入成功，不能说明该基因成功表达，即不能说明该基因工程项目获得成功，D错误。故选D。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能从题文提取有效信息，并结合所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.运动②.减少③.细胞因子④.细胞毒性T细胞⑤.细胞凋亡（2）能引发免疫反应的物质（3）①.吞噬②.特异性（或体液免疫和细胞）（4）疫苗中的病毒仍有一定的活性，这两类人免疫系统的防卫功能过低，可能导致病毒感染而患脊髓灰质炎【解析】减毒疫苗是将病原微生物（细菌和病毒）在人工条件下使其丧失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成减毒活疫苗。将减毒品活疫苗接种于人体后，使人体产生一次亚临床感染，类似一次轻型的人工自然感染过程，从而引起与疾病类似的免疫反应，既不会发病，又可以获得抵御这种疾病的免疫力。它在体内的作用时间长，往往只需要接种一次，即可产生稳固的免疫力，这类疫苗有脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。细胞免疫过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，同时T细胞能合成并分泌细胞因子，增强免疫功能；细胞毒性T细胞发挥效应。【小问1详解】脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运动的症状，病毒可能破坏的是运动神经元。调节性T细胞是一类特殊的免疫细胞，能够抑制其它T细胞的作用，可通过减少调节性T细胞的数量，来降低对其他T细胞的抑制作用，从而增强免疫系统对癌细胞的免疫监视和免疫自稳功能。体液免疫中，辅助性T细胞可产生细胞因子促进受抗原刺激的B细胞增殖、分化为浆细胞和小部分记忆细胞；在细胞免疫中，T细胞分化形成的细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解，这属于细胞凋亡。【小问2详解】抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。脊髓灰质炎疫苗属于抗原，能使人体产生记忆细胞和抗体。【小问3详解】“小儿麻痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后，可引起第二道防线中吞噬细胞的反应，吞噬细胞具有处理和呈递抗原的能力，进一步引起机体产生特异性免疫反应。【小问4详解】免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者免疫系统的防卫功能过低，疫苗中的病毒仍有一定的活性，这两类人服用“小儿麻痹糖丸”，可能导致病毒感染而患脊髓灰质炎。8、(1).种群基因库（基因库）(2).诱变育种和单倍体育种（缺一不给分）(3).花药离体培养(4).筛选出抗除草剂的水稻（“植株”或“叶片”）（“筛选出含抗除草剂基因的水稻”；“筛选出抗除草剂的变异水稻”）(5).使染色体数目加倍，获得纯合（可稳定遗传）的抗除草剂水稻(6).可能【解析】分析图解可知：该育种方式中综合运用了单倍体育种和诱变育种，其中γ射线照射是为了诱导基因发生突变，而除草剂是起了选择的作用。由于基因突变大多数是有害的，少数是有利的，因此用除草剂选择后只有少部分植物含抗除草剂基因。【详解】（1）种群基因库是指某基因占该种群中全部等位基因的比值；据图可知，该育种方法中有单倍体幼苗的获得和γ射线照射，故该过程涉及的育种方法包括诱变育种和单倍体育种。（2）图中①为敏感性植株获得单倍体幼苗的过程，故为花药离体培养；过程③用除草剂对单倍体幼苗的抗性进行定向选择，筛选出含抗除草剂基因的水稻；秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，从而获得纯合（可稳定遗传）的抗除草剂水稻。（3）由于变异的不定向性，即使不使用除草剂，该水稻群体也可能产生抗除草剂的变异。【点睛】本题以育种流程图为载体，考查了诱变育种、单倍体育种以及基因突变的特点等知识，要求考生能够掌握不同育种方式的过程和原理，明确基因突变是不定向，再结合题意分析作答。9、（1）辅助性T细胞（2）①.细胞毒性T细胞②.抗体（3）①.增殖②.浆（4）A（5）浆细胞（6）蛋白质【解析】题图分析：图示为人体免疫的部分过程示意图，其中①表示吞噬细胞消灭病原体；②表示细胞免疫；③表示体液免疫；④表示记忆T细胞增殖分化形成细胞毒性T细胞；⑤表示记忆B细胞增殖分化形成浆细胞；⑥表示效应T细胞将靶细胞裂解死亡；⑦表示浆细胞分泌抗体，因此B为抗体。【小问1详解】HIV为病毒，主要寄生在辅助性T细胞。进而影响人的特异性免疫反应。【小问2详解】由分析知，题图中的A是能和靶细胞结合的细胞毒性T细胞；题图中的B是浆细胞分泌的抗体，其化学本质是球蛋白（蛋白质）。【小问3详解】B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，形成记忆B细胞和浆细胞，浆细胞合成并分泌抗体，进而产生免疫反应。【小问4详解】消灭侵入宿主细胞中的HIV病毒，要依赖细胞免疫系统产生的细胞毒性T细胞（A）与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡，抗原暴露，此后在抗体的作用下降抗原消灭。【小问5详解】图中无特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，无识抗原能力的是浆细胞。【小问6详解】抗体是由浆细胞合成并分泌的，其化学本质是蛋白质。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握HIV被机体消灭的机理是解答本题的另一关键。10、（1）①.O2②.ADP+Pi③.C5（2）①.叶绿体的类囊体薄膜②.叶绿体基质③.CD（3）①.CO2②.C3（4）缺少氧气【解析】分析题图，A是光反应阶段，B是暗反应阶段，C是有氧呼吸第一阶段，D是有氧呼吸第二、第三阶段。①是O2，②是NADP+，③是ADP和Pi，④是C5。【小问1详解】分析题图，A是光反应阶段，①是水分解后产生的O2，③是ATP水解的产物ADP和Pi，④能与CO2反应生成C3，所以④表示C5。【小问2详解】A是光反应阶段，发生于叶绿体的类囊体薄膜，B是暗反应阶段，发生场所是叶绿体基质。ATP的合成除了在A光反应阶段，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP，所以CD都能合成ATP。【小问3详解】空气中适当增加CO2浓度可以通过提高光合作用暗反应进而促进光合作用，增加农作物产量；给阳光下的植物突然遮光，光反应产物NADPH和ATP减少，C3被还原的速率下降，同时CO2的固定速率不变，生成的C3不变，故C3的含量增加。【小问4详解】有氧的情况下丙酮酸可以在线粒体内分解为CO2和H2O，缺少氧气时，细胞进行无氧呼吸，丙酮酸可以转化为酒精和CO2。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的过程，旨在考查学生对相关知识的识记能力和理解能力，能分析影