2025届吉林省长春市田家炳实验中学生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届吉林省长春市田家炳实验中学生物高二上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图．图中三个细胞的细胞液浓度大小关系是（）A.1＜2＜3 B.1＞2＞3C.1＞2，2＜3 D.1＜2，2＞32．研究发现烟草叶片腺毛能够产生分泌物，以阻止烟粉虱的刺食，而烟粉虱则能够依靠表皮特殊结构形成的物理障碍，以减弱烟草分泌物对自身刺激。人工释放小绥螨（烟粉虱的天敌）对烟粉虱种群有明显的抑制作用。下列相关叙述错误的是（）A.烟草产生分泌物和烟粉虱形成表皮特殊结构是双方共同进化结果B.烟草分泌物属于化学信息，降低了烟粉虱对烟草的侵害C.引入小绥螨防治烟粉虱可以减少农药使用量，有利于保护环境D.烟粉虱数量被抑制有利于提高不同营养级之间的能量传递效率3．分析图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述错误的是A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层C.甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经一体液一免疫调节D.NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35-7.454．下列叙述，正确的是（）A.核糖体的组成成分与T2噬菌体相同B.内质网与性激素的合成密切相关C.核糖体是细胞内合成氨基酸的场所D.高尔基体是真、原核细胞共有的细胞器5．下列对高等动物通过减数分裂形成配子过程以及受精作用的叙述，正确的是（）A.卵细胞继承初级卵母细胞1/4的细胞质B.同源染色体进入卵细胞的机会不相等C.进入卵细胞并与之融合的是精子的头部D.合子中全部遗传物质的一半来自父方6．图为生物膜系统的概念图，下列相关叙述正确的是（）A.图中a、c分别是指细胞膜和细胞器膜B.图中d、e均为单层膜结构C.动物活细胞中均含有上述所有生物膜D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体的膜7．我国古代的思想家孟子、庄子等，曾提出“天人合一”的哲学观念，体现出追求人与自然协调一致的美好理想。下列不利于实现这一理想的是（）A.围湖造田 B.退牧还草C.建立自然保护区 D.建立濒危动物繁育中心8．（10分）如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是（）A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B.划线操作应在火焰上进行C.在5区域中才可以得到所需菌落D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌二、非选择题9．（10分）图示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：（1）1分子ATP中含有_________个高能磷酸键。（2）ATP的中文名是_________________，在ATP转化为ADP过程中，是由于______________键断裂而释放出能量。（3）图中的a、b分别代表_______________、__________________。10．（14分）生态文明建设关系人民福祉，关乎民族未来。大理启动了洱海保护治理“七大行动”、“三线”划定生态搬迁等一系列攻坚战和持久战，探索出了“全域治理，系统修复，综合整治，绿色发展，全民参与”的洱海保护治理新模式，有效推动了洱海保护治理的深入开展，取得了阶段性成果。以此回答下列问题：（1）洱海保护治理前应先识别构成洱海内生物群落的_____并列下名录，再调查不同种类生物的_____________，为评估环境污染情况和制定治理方案提供依据。（2）分析洱海生态系统的营养结构发现：低营养级生物个体数量通常较多，高营养级个体数量通常较少。试从能量流动的角度分析其原因是______________。（3）在洱海生态治理过程对洱海周边原有湿地进行保护，建立多个自然湿地保护区属于生物多样性保护中的____保护；湿地中每利生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源，且不同种生物的生存会影响生态环境的发展，这是群落中物种之间及生物与环境间______的结果。（4）在洱海周边实施退耕还湖还湿地来恢复生态环境，从洱海生态系统破坏和人工修复过程中体现出人类活动会影响_____________。（5）为恢复洱海内生物类群，在洱海内适量投放不同食性鱼类，试从物质循环的角度分析鱼类在生态系统中的作用：________________________。11．（14分）.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题。（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是_____________（填“抗体”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是_____________。（3）小鼠免疫系统能识别到入侵的抗原后，_____________直接攻击被该抗原入侵的细胞。激活的B细胞则可形成_____________大量合成抗体，分泌到细胞外，结合并阻止该抗原入侵小鼠细胞。（4）科研人员根据该实验特点进行新冠病毒疫苗研制，灭活病毒疫苗可直接作为_____________激发人体的免疫反应，但通常需要多次接种，原因是______________。12．图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是（1）DNA分子双螺旋结构的基本骨架是____和_____（填序号）交替排列而成。②③④形成____。（2）④⑤之间的键是_____，能破坏该键的是_____酶。（3）如果该片段复制两次，则第二次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸_____个，复制四次总共需要游离的腺嘌呤脱氧核糖核苷酸____个。（4）该DNA片段由___条____向平行链组成，A+C占全部碱基的比例是____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1、渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。2、细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差。水分子的渗透方向是从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向从溶液浓度高流向溶液浓度低，【详解】水运输的方向是1→2，所以2细胞液浓度＞1细胞液浓度；由于水运输的方向是1→3，所以3细胞液浓度＞1细胞液浓度；由于水运输的方向是2→3，所以3细胞液浓度＞2细胞液浓度。故选A。2、D【解析】1.生物共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的相互影响、共同发展，通过漫长的共同进化形成生物多样性。

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。详解】A、根据题干现象可知，不同物种间能在相互影响中，不断发展，共同进化，其中烟草产生分泌物和烟粉虱形成表皮特殊结构是双方共同进化的具体表现，A正确；B、题中显示烟草叶片腺毛能够产生分泌物，能阻止烟粉虱的刺食，其中烟草分泌物属于化学信息，B正确；C、引入小绥螨能利用捕食关系之间的相互制约防治烟粉虱，实现生物防治，从而可以减少农药使用量，有利于保护环境，C正确；D、烟粉虱数量被抑制能调整能量流动关系，从而使更多的能量流向烟草，但不能提高营养级之间的能量传递效率，D错误。故选D。3、D【解析】首先根据图示判断出甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴，氧气运输过程中，由血浆扩散到组织液，又由组织液扩散到细胞，故O2浓度逐渐减小；乙中的葡萄糖进入肝细胞要通过一层毛细血管管壁细胞和一层肝细胞膜，所以共3层细胞膜；稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节，pH稳定则依赖于缓冲物质的调节。【详解】A、氧气运输过程中，经自由扩散由血浆扩散到组织液，又由组织液扩散到细胞，故O2浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞，A正确；B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞要通过一层毛细血管管壁细胞，为两层膜，又穿过一层肝细胞膜，所以共3层膜，即3个磷脂双分子层，B正确；C、甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，C正确；D、乳酸是由肌细胞无氧呼吸产生的，场所应为细胞质基质，并非血浆，D错误。故选D。【点睛】本题以图形作为信息的载体，考查了内环境稳态的相关知识，解答本题的关键是正确区分甲、乙、丙所代表的成分以及所参与的调节过程。4、B【解析】1、高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物的高尔基体则参与细胞壁形成）。2、核糖体是合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”。【详解】A、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA，A错误；B、性激素的化学本质是脂质，其合成场所是内质网，B正确；C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，核糖体是细胞中合成蛋白质的场所，C错误；D、原核细胞没有高尔基体，真、原核细胞共有的细胞器是核糖体，D错误。故选B。5、C【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、在卵细胞的形成过程中，初级卵母细胞中大部分的细胞质最后分配到了卵细胞中，A错误；B、每条同源染色体进入卵细胞的机会是均等，B错误；C、精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，C正确；D、合子中细胞核中的遗传物质一半来自父方，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自于细胞质，D错误。故选C。6、D【解析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，不包括核糖体和中心体两种细胞器。题图分析，a是核膜，b是细胞器膜，c是细胞膜，f是内质网，g是囊泡，h是高尔基体。分泌蛋白首先在核糖体上合成，然后经过内质网的加工，通过内质网上形成的囊泡运输给高尔基体，高尔基体进一步加工后，再以囊泡的形式运输给细胞膜，最终通过细胞膜的胞吐方式运输到细胞外。【详解】A、图中的f和h分别是指内质网和高尔基体，g具膜小包，分泌蛋白需要经过细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外，因此c是细胞膜，a核膜，A错误；B、图中d、e分别为线粒体和叶绿体两者之一，它们均为双层膜结构，B错误；C、动物活细胞中不都含有上述所有生物膜，如哺乳动物成熟的红细胞中只有细胞膜，而没有其他的生物膜，C错误；D、图中的f和h分别是指内质网和高尔基体，g具膜小泡，D正确。故选D。7、A【解析】人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐、过度放牧、乱捕乱杀等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫。【详解】A、人类干预生态系统，如围湖造田，开垦草原，会破坏生态环境，不利于实现人与自然协调一致的美好理想，A符合题意；BCD、退牧还草、退耕还林还草、建立自然保护区、建立濒危动物繁育中心，是人类改善、保护环境，保护生物多样性的做法，有利于实现人与自然协调一致的美好理想，BCD不符合题意。故选A。8、D【解析】平板划线的操作的基本步骤是：1、右手持接种环，经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将以冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰丙塞上棉塞；2、左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰附近将接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面；3、烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却（是否冷却，可先在培养基边缘处试触，若琼脂溶化，表示未凉，稍等再试），从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连；4、将平板倒置，放入培养箱中培养。【详解】A、进行平板划线操作之前，应将接种环在酒精灯火焰上进行灼烧灭菌，A错误；B、平板划线操作应在火焰旁进行，不能在火焰上进行，B错误；C、由题图可知，5区域是最后一个区域，有可能在5区域获得所需要的菌落，在4区域也有可能得到所需要的菌落，C错误；D、在2、3、4、5区域中划线前都要对接种环进行灼烧灭菌，保证每次划线的菌种来自上一区域的末端，在1区域接种前需要灼烧接种环，防止杂菌污染，在5区域划线后需要灼烧接种环，防止菌体污染环境和感染实验者，即在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）2（2）①.三磷酸腺苷②.高能磷酸（3）①.呼吸作用②.光合作用【解析】三磷酸腺苷（ATP）是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。ATP是一种高能磷酸化合物，在细胞中，它能与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证了细胞各项生命活动的能量供应。生成ATP的途径主要有两条：一条是植物体内含有叶绿体的细胞，在光合作用的光反应阶段生成ATP；另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP。【小问1详解】ATP分子中含有2个高能磷酸键，水解可释放较高的能量。【小问2详解】ATP的中文名称是三磷酸腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖组成；ATP最远端的高能磷酸键断裂，产生ADP，释放能量。【小问3详解】ATP可来自于细胞呼吸和光合作用，因此a代表动植物都具有的呼吸作用，b代表绿色植物能进行的光合作用。【点睛】本题主要考查ATP的形成与分解，要求学生有一定的分析归纳能力。10、(1).物种组成(2).种群密度(3).能量流动逐渐递级，营养级越高获得的能量越少(4).就地保护(5).共同进化(6).群落演替的速度和方向(7).鱼类作为消费者分解上一营养级的有机物，能促进生态系统的物质循环【解析】1、保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】（1））治理前，为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据，通常需要调先识别构成洱海内生物群落的物种组成并列下名录，再调查该淡水湖中不同种类生物的种群密度。（2）由于能量是逐级递减的，营养级越高获得的能量越少，因此低营养级个体数量一般较多，高营养级个体数量一般较少。（3）建立自然保护区属于就地保护；每种生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源，且不同种生物的生存会影响生态环境的发展，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间共同进化的结果。（4）和人工修复过程中体现出人类活动会影响群落演替的速度和方向。（5）研究表明适量投放不同食性的鱼类，是恢复洱海内生物类群一个重要因素，从物质循环角度分析，该生态系统中，鱼类作为消费者能分解利用上一营养级的有机物，促进生态系统的物质循环。【点睛】本题考查生态系统的有关知识，要求考生识记生态系统的能量流动的起点，掌握群落演替的类型，再结合人工湿地的作用准确答题。11、（1）抗体（2）A、D（3）①.细胞毒性T细胞②.浆细胞（4）①.抗原②.初次免疫产生抗体和记忆细胞量少，需要通过多次免疫接种，才能达到免疫要求【解析】分析表格可知，AB先注射抗原甲，然后A注射抗原甲，B注射抗原乙，能产生二次免疫的是A，同理推断D能产生二次免疫。【小问1详解】为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是抗体。抗原不属于免疫活性物质。【小问2详解】再次免疫应答是对之前接触过的同种抗原产生的免疫应答。分析表格步骤可知，再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是A、D。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够迅速增殖、分化，快速产生大量抗体。【小问3详解】被该抗原入侵的细胞称为靶细胞，小鼠免疫系统能识别到入侵的抗原后，细胞毒性T细胞直接攻击被该抗原入侵的细胞。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，浆细胞能大量合成抗体，分泌到细胞外，结合并阻止该抗原入侵小鼠细胞。【小问4详解】疫苗接种是将