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文档简介

2022年人教版三年级上册数学期末培优及答案

一、填空题

1.500平方分米=()平方米4分=()秒1米-3分米=()分

2.小明晚上6:20开始做作业,经过1小时30分钟做完,他是在晚上()时

()分做完作业的,用24时计时法表示为()。

3.在括号里填上合适的数。

()x48720062x()=300311x()=2100

489x()a4500

4.在括号里填上合适的单位。

①一只铅笔长16()。

②一根火腿肠约重是40()。

③小学生每天要保证睡眠时间约10()。

④在今年的东京奥运会上,中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神,跑出9()多的

好成绩。

5.用8、9、3这三个数字组成的最大三位数是(),最小三位数是(),它们

的差是(),它们的和是()。

6.138比690少(),比450多150的数是()。

7.文艺小学三年级有106人要去河南省博物院,租2辆这样的大巴车够吗?()(填

"够"或"不够

我们省博物

院“火”了

8.花园有25棵月季花,牡丹花的数量是月季花的3倍,牡丹花比月季花多()棵。

9.一家四口平均分1个西瓜,每人应该分得西瓜的()。

10.一头非洲象的体重5吨50千克,合()。

A.5050千克B.5500千克C.5005千克D.5050吨

二、选择题

11.小明、小曼和小云参加50米赛跑。小曼比小明多用1秒,小云比小明少用1秒。谁跑

得最慢?()

A.小明B.小曼C.小云D.不确定

12.三年级(1)班参加社团的人数如图:

参加植物参加动物

研究社团研究社团

植物、动物研究社团

都参加的人数

(1)三年级(1)班参加植物研究社团的有()人,参加动物研究社团的有()

人。

(2)三年级(1)班参加社团的一共有()人。

13.在计算246x3时,用"4x3”得到的12表示()。

A.12个一B.12个十C.12个百D.12个千

3

14.箱子里有30个球,其中红球占总数的,,红球有()个。

A.6B.12C.18

15.学校举行拔河和跳绳比赛,三(2)班一共有32人参加了比赛,其中参加跳绳比赛的有

20人,有18人参加了拔河比赛。只参加拔河比赛的有()人。

A.12B.6C.14

16.有两个长方形,长都是3厘米,宽都是2厘米,把它们拼成一个长方形,这个长方形的

周长最大是()。

A.14厘米B.16厘米C.18厘米

三、解答题

17.直接写出得数。

300x5=55-38=580+40=42x5。1400-600=

2,5,1

1--------66+44=—1--=4x60=500-186=

566

18.竖式计算(带※的要验算)。

823-654=248x5=X900—546=

690x7=109x5=X532+468=

19.递等式计算。

751-167-276859-56*3

349+(158-72)(645-279)x6

20.按要求涂一涂。

涂色部分是空白部分的2倍。

OOOO

OOOO

OOOO

21.红火小学三年级有210名学生,四年级有170名学生。大家都打了疫苗,两个年级共有

多少名学生打了疫苗?

22.二年级有138人,三年级有173人。图书馆买来300本新书,两个年级的学生每人借

一本,够吗?

23.星星便利店新进了4箱果汁,每箱16瓶,每瓶3元。购进这些果汁一共花了多少元?

24.乐乐今年5岁,爸爸的年龄是乐乐的7倍,爸爸今年多少岁?明年爸爸的年龄是乐乐的

几倍?

25.一根铁丝长15米,做手工用去它的(,还剩几分之几没有用完?还剩下多少米?

26.张大爷有一块一边靠墙长方形菜地,长12米,宽7米,张大爷要在菜地的周围扎上篱

笆。聪明的小朋友,动脑筋想一想,篱笆总长是多少米?

27.三年级一班参加跳绳兴趣小组和书法兴趣小组的学生名单如下:

跳绳王云田野刘明王伟赵兰周晓李东

书法钱浩许燕李东田野丁然刘明李一吴军

这个班有多少名同学参加了这两个兴趣小组?

【参考答案】

一、填空题

1.52407

【解析】

把4分换算成秒数,用4乘进率60;

先把1米换算成10分米,再相减即可。

70004-1000=7;4x60=240;1x10=10;10-3=7

7000千克=7吨4分=240秒1米一3分米=7分米

【点睛】

此题考查名数的换算和名数的简单计算,要注意在做名数的计算题时,要先把名数的单位化

统一后再计算。

2.75019:50

【解析】

做完作业时刻=开始做作业时刻+经过时间,代入数据,即可得解;

普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),

下午和晚上的时间要加上12时。

6时20分+1时30分=7时50分

7时50分=19:50

他是在晚上7时50分做完作业的,用24时计时法表示为19:50。

【点睛】

本题考查了时间的推算以及普通计时法与24时计时法的互化,应熟练掌握并灵活运用。

3.4579

【解析】

把已知因数看作与它接近的整十、整百数,已知因数乘另一个因数等于近似数,据此即可解

答。

48=50,4x50=200

62=60,60x5=300

311=300,300x7=2100

489=500,500x9=4500

【点睛】

熟练掌握多位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。

4.厘米##cm克##g小时##时##h秒##s

【解析】

根据生活经验和实际数据,以及对长度单位、质量单位、时间单位的认识可知,

计量一只铅笔的长度以"厘米”为单位,

计量一根火腿肠的重量以“克”为单位,

计量小学生每天要保证睡眠的时间以"时"为单位,

计量运动员跑100米用的时间以"秒”为单位。

根据分析可知:

①一只铅笔长16厘米。

②一根火腿肠约重是40克。

③小学生每天要保证睡眠时间约10小时。

④在今年的东京奥运会上,中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神,跑出9秒多的好成绩。

【点睛】

此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活选择。

5.9833895941372

【解析】

最大的三位数,就要把8、9、3从高位到低位按从大到小的顺序排列,即983;最小的三位

数,就要把8、9、3从高位到低位按从小到大的顺序排列,即389,再计算最大的三位数减

去最小的三位数的差,及最大的三位数加上最小的三位数的和,据此解答.

最大的三位数是:983

最小的三位数是:389

983-389=594

983+389=1372

【点睛】

解答此题的关键是先求出最大的三位数、最小的三位数,再进一步解答。

6.552600

【解析】

用690减去138求出138比690少多少;用450加上150求出比450多150的数;

690-138=552;

450+150=600;

【点睛】

熟练掌握三位数的加减法计算的方法是解答此题的关键。

7.够

【解析】

55乘2等于2辆大巴车可坐人数,再与106进行比较即可解答。

55x2=110(人)

110>106,租2辆这样的大巴车够坐。

【点睛】

解答本题的关键是先求出2辆大巴车可坐人数,再作进一步解答。

8.50

【解析】

先用月季花的数量乘3计算出牡丹花的数量,然后用牡丹花的数量减去月季花的数量即可。

25x3=75(棵)

75-25=50(棵)

【点睛】

此题考查的是对倍的认识,熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。

*

【解析】

把一个整体平均分成若干份,这样的一份用分数来表示,分母表示平均分成的份数,分子表

示这样的几份,中间的横线是分数线;据此解答。

将1个西瓜平均分给4个人,每人应该分的西瓜的;

【点睛】

本题考查分数的初步认识,关键掌握平均分的含义。

10.A

解析:A

【解析】

1吨=1000千克,高级单位换算成低级单位,乘进率;5吨=5000千克,5000+50=5050

(千克),据此解答。

根据分析可知:一头非洲象的体重5吨50千克,合5050千克。

故答案为:A

【点睛】

熟练掌握吨和千克之间的进率是解答此题的关键。

二、选择题

11.B

解析:B

【解析】

三个人都参加50米赛跑,比赛的路程相同,花的时间越多,则跑的最慢,据此比较三个人

所花的时间即可。

因为小曼比小明多用1秒,小云比小明少用1秒,所以小曼用的时间〉小明用的时间>小云

用的时间,小曼用的时间最多,则小曼跑的最慢。

故答案为:B

【点睛】

解答此题的关键明确比赛的路程相同,花的时间越多,则跑的最慢。

12.A

解析:202322

【解析】

(1)观察上图可知,三年级(1)班参加植物研究社团的有(13+7)人,参加动物研究社

团的有(16+7)人。

(2)根据题意,用参加植物研究社团的人数加上参加动物研究社团的人数,减去两个社团

都参加的人数,即可求出三年级(1)班参加社团的人数。

(1)13+7=20(A)

16+7=23(人)

所以,三年级(1)班参加植物研究社团的有20人,参加动物研究社团的有23人。

(2)13+16-7=22(人)

所以,三年级(1)班参加社团的一共有22人。

【点睛】

解答本题的依据为容斥原理之一:既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属

于B类元素个数一A类B类元素个数总和。

13.B

解析:B

【解析】

计算246x3时,用一位数3乘三位数十位上的4,表示3乘4个十,得到12个十,即120。

据此解答。

在计算246x3时,用"4x3”得到的12表示12个十。

故答案为:B。

【点睛】

本题考查三位数乘一位数的计算,关键是明确4在十位,表示4个十,则得到的12应是12

个十。

14.C

解析:C

【解析】

把箱子里球的总个数看作一个整体,把它平均分成5份,每份是它的:,;表示其中3份,

先用除法求出1份的个数,再用乘法求出3份的个数。

304-5x3

=6x3

=18(个)

红球有18个。

故答案为:C

【点睛】

此题主要考查分数的简单应用,本题的关键是根据分数的意义转化成整数除法、乘法解答.

15.A

解析:A

【解析】

结合题意,可先求出参加跳绳比赛、参加拔河比赛的人数和,再用人数和减去全班的人数就

是既参加跳绳比赛又参加拔河比赛的人数;再用参加拔河比赛的人数减去两项都参加的人

数,就是只参加拔河比赛的人数。

20+18-32

=38-32

=6(人)

18-6=12(人)

故答案为:A

【点睛】

本题是典型的容斥问题,解答规律是:既人又8=4+8—总数量(两种情况)。

16.B

解析:B

【解析】

根据题意,可以把两条3厘米的边拼在一起,这样减少3+3=6(厘米);也可以把两条2

厘米的边拼在一起,这样减少的是2+2=4(厘米)。减少的越少,则拼成的长方形的周长

越大。计算拼成的长方形的周长即可。

把两条长2厘米的边拼在一起,周长最大

(3+3+2)x2

=8x2

=16(厘米)

故答案为:B

【点睛】

本题主要考查图形的拼组,关键是知道如何拼周长最大.

三、解答题

17.1500:17;620;200;800;

3

-;110;1;240;300

【解析】

略。

18.169;1240;354

4830;545;1000

【解析】

整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

加法可以利用交换加数的位置进行验算。

整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退

一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法可以利用加法进行验算。

多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得

数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。

823—654=169248x5=1240^900-546=354

823248900354

一654X5546验算:+546

1691240354900

690x7=4830109x5545派532+468=1000

690109532468

x7X5+468验算:+532

483054510001000

19.308;691

435;2196

【解析】

按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。

整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算

加减法的顺序计算。

751-167—276

=584-276

=308

859-56x3

=859—168

=691

349+(158-72)

=349+86

=435

(645-279)x6

=366x6

=2196

20.见详解

【解析】

根据题意可将空白部分看成1份,则涂色部分是2份,则一共有3份,因此先计算出圆圈的

总个数,用圆圈的总个数除以3计算出每份的个数,再用每份的个数乘2即可得到需要涂色

的圆圈的数量。

一共12个圆圈

12+3=4(个)

4x2=8(个);即涂色如下:

【点睛】

此题考查的是对倍的认识,先计算出需要涂色的圆圈的数量是解答此题的关键。

21.380名

【解析】

用三年级的人数加上四年级的人数,求出两个年级的总人数即可。

210+170=380(名)

答:两个年级共有380名学生打了疫苗。

【点睛】

解决本题根据加法的意义直接列式求解即可。

22.不够

【解析】

先根据整数加法的意义求出二、三年级共有的人数,然后再和300比较即可。

138+173=311(人)

311>300

答:不够。

【点睛】

解答本题的关键是根据加法的意义求出两个年级的总人数。

23.192元

【解析】

16乘4等于4箱果汁的瓶数,再乘每瓶的价钱即可解答。

16x4x3

=64x3

=192(元)

答:购进这些果汁一共花了192元。

【点睛】

本题先求果汁的总瓶数,再求购进果汁的

解析:192元

【解析】

16乘4等于4箱果汁的瓶数,再乘每瓶的价钱即可解答。

16x4x3

=64x3

=192(元)

答:购进这些果汁一共花了192元。

【点睛】

本题先求果汁的总瓶数,再求购进果汁的价钱,也可以先求每箱果汁多少钱,再求购进果汁

的价钱。

24.35岁;6

【解析】

计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1

计算出他们明年的年龄,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算。

5x7=35(岁)

解析:35岁;6

【解析】

计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明

年的年龄,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算•

5x7=35(岁)

35+1=36(岁)

5+1=6(岁)

36+6=6

答:爸爸今年35岁;明年爸爸的年龄是乐乐的6倍。

【点睛】

本题主要考查与倍有关的实际问题。

25.;9米

【解析】

把这根铁丝看成一个整体,用1减去,求出还剩几分之几没有用完;表示把这根

铁丝平均分成5份,用去了其中的2份,那么没有用的是3份,用(15+5x3)

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