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三年级部编人教版语文上学期期中综合复习辅导题班级:_____________姓名:_____________形近字词1.用组词语的方式区分它们。牧(_________)肠(_________)透(_________)镇(_________)收(_________)场(_________)秀(_________)真(_________)2.形近字组词。改(_______)蕉(_______)扣(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)叶(_______)洞(_______)懂(_______)3.辨字组词。娇(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)透(_______)桥(_______)址(_______)镀(_______)伴(_______)诱(_______)4.比一比,再组词。庭(________)登(________)众(________)司(________)挺(________)瞪(________)从(________)同(________)5.比一比,再组词。暑(________)
诲(________)
既(________)著(________)
悔(________)
即(________)赛(________)
载(________)
扛(________)塞(________)
栽(________)
杠(________)看拼音写词语6.拼一拼,写一写。fúzhuānglǎbaqiángbìpáilièyánliàoliúlèikǒusuànpīnmìngzhǔnbèizhīzhū7.读拼音,写词语。xíngzhuànghúlilíngqiánqiǎomiàokèfúxiāngchángjìxùtángguǒmìmìxīwàng8.读拼音,写词语。shíjiàngshèjìqiáodòngchuàngjǔ(________)(________)(________)(________)chōngjīzhìhuìjiéshěnglìshǐ(________)(________)(________)(________)9.我会读拼音,写汉字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè(________)(________)(________)(________)(________)yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu(________)(________)(________)(________)(________)10.看拼音,写词语。ǒuěrxīnshǎnghuābànchuàngjǔbiànrèn(________)(________)(________)(________)(________)jìxùchéngxiànmóxíngdàoyǐngshèjì(________)(________)(________)(________)(________)hánxiàozhènjìngfàncàixìshuǎchènshān(________)(________)(________)(________)(________)补全词语11.补充词语。喜笑(____)开相(____)而笑眉开(____)笑哑然(____)笑面红(____)赤鸦(____)无声披头(____)发手忙(____)乱12.请把下面的四字成语补充完整。守株(____)兔无精打(____)闻(____)中外(____)门而出自相矛(____)大同(____)异画蛇添(____)善罢(____)休亡(____)补牢走南闯(____)日(____)月异千姿百(____)13.把词语补充完整,并根据语句选择恰当的词语。手忙____________疾____快七____八____百____百____披头____________红____赤四____八____自____自____1.张晓第一次跟着妈妈学做饭,难免有些_____________。2.王强和刘静因为值日的问题争论了起来,吵得____________。3.就在李华快要跌倒时,徐明明__________,一把拉住了他。14.我会把下列词语补充完整。张牙(______)一叶(______)(______)尽染春(______)秋实眼疾(______)秋风(______)(______)脚乱百(______)百顺15.把下面的词语补充完整。百(___)百(___)四(___)八(___)七(___)八(___)自言(___)(___)匆匆(___)(___)吱吱(___)(___)划线的为AABB式,请你再写出两个________________________按要求写句子16.按照要求完成句子练习。1.这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词造句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)_______________________________________________17.按要求写句子。1.孙中山笑了笑(____)说(____)学问学问(_____)不懂就要问(_____)为了弄清楚道理(_____)就是挨打也值得(_____)(给句子加上正确的标点符号)2.杨梅熟透了。杨梅有酸味。(用上关联词,把两句话并成一句话)______________________________________3.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用上比喻手法仿写)______________________________________4.冬天,校园真美啊!______________。(围绕这句话把段落补充完整)18.按要求完成句子练习。(1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)_____________________________________________(2)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)_____________________________________________(3)晚饭后,爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。(修改病句)_____________________________________________(4)仿写句子。如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是_____________,我将__________________。19.将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。“把”字句:________________________“被”字句:________________________2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句:________________________“被”字句:________________________3.蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句:________________________“被”字句:________________________4.担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句:________________________“被”字句:________________________20.开心练句子。(1)用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。____________________________________________________(2)照样子,写句子。例:小明跑得比兔子还要快。(仿写句子)。姐姐笑得_____________________________________。(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)____________________________________________________课内填空21.根据课文理解填空。1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株,________。因释其耒而_______,冀___________。兔不可复得,__________。2.《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们____________。3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是:___________________;同时还告诉我们____________。5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们_____________________。22.按课文内容填空。1.________,泰山移。2.二人同心,________。3.一个篱笆三个桩,________。4.老屋到现在还站在那儿,边________,边________。5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩________,被鸟太太________,还会被________(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生________的精神。23.积累与运用。1.秋天的雨,有一盒___________。看,它把黄色给了_______,黄黄的叶子像__________,用哪扇哪,扇走了___________。诗人杜牧则赞美道:“____________,霜叶红于二月花”2.学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中,我们要学习孙中山__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中,我认识了_______的老屋。3.为了明白一些道理,老师经赏让我们开展辩论比赛,并告诉我们:“________,________。”我和你哥参加双人跳绳比赛,妈妈鼓励我俩:“_________,______。”最后,我们取得了胜利。24.课文回顾1.本学期我积累了很多名言警句,“见善则迁,______________”是说要向好的学习,有了错误就要改正;《论语》中的“______________,是谓过矣”告诉我们有了过错不改正,这才是真的过错;大诗人苏轼也说“改过不吝,______________”;《左传》中也告诉我“___________?______________,______________”。2.本学期我认识了___________的宋庆龄、___________的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________的铁罐、____________的陶罐。3.这学期,我们还学了很多有趣的故事:有寓言故事《____________》,民间故事《____________》和《____________》等。25.根据题目要求完成练习。1.老婆婆说的“漏”是指__________,老虎以为的“漏”是指________________。2.你认为方帽子好,还是圆帽子好?说明理由。____________________________________________3.学了《枣核》这一课,你认为“枣核”是个怎样的孩子?(至少概括三点)_____________________________________________4.本单元,我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事,想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。故事名称:________________________________主要人物:________________________________告诉我们的道理:__________________________阅读理解26.读课文片段,完成练习。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里()打招呼,向()问好,向()敬礼。1.把下列短语填在选段中的括号里。(填序号)①敬爱的老师②高高飘扬的国旗③欢唱的小鸟2.从“大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友”我感受到()A.不同民族的服装各不相同。B.不同民族的小学生之间团结友爱。3.这段话描写的是同学们在_______和________的情景。4.仿照选段中画横线的句子,将下面的句子补充完整。春天来了,从__________,从__________,从___________,飞来了许多小鸟。27.阅读短文,回答问题蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花_____(辩、瓣、掰、半)里不时地飘散出一丝淡淡的______(青、清、轻)香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:"快来看呀,这是什么花呀?""它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。"多好看的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。1.给本文加个标题。2.选择恰当的字填在前面横线上。3.给本文分段,用“△”标在段首,并写出各段段意。_________________________________4.文章最后一句话的含义是什么?______________________________28.阅读下面的文段,然后完成练习。这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”①男孩说:“没……我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_______又不敢讲。②列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁,低着头。④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_______他已经知道,男孩是诚实的。1.在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)A.因为
B.但
C.果然2.品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号)第①句:男孩在想____。
第②句:列宁在想____。第③句:男孩在想____。
第④句:列宁在想____。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀3.读文中画线的句子⑤,想一想,男孩为什么会“低着头”?_____________________________________________________________________4.为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。______________________________________________________________________29.课外阅读。带刺的朋友(节选)第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩(liāo)竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵(chù)怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,吸(juē)着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子们,大胆些,他是不会伤害我们的。”爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。”“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。(______)地游着(______)地缩成一团(______)地吃(______)地吃吃停停2.吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现?用“____”画出来。3.吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现?用“﹏﹏﹏”画出来4.刺猬的护身法宝是__________,遇到危险的时候,它们就会__________。5.关于刺猬的歇后语还有很多,请你写出一句。______________________30.课外阅读。甜藤儿六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”我有点怀疑地说()这能吃吗()“我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。“呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。()真甜()我抹抹嘴()高兴地说()龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!1.在文中()里填上合适的标点符号。2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是_____,后来吸气的时候嘴里是______。3.作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。_____________________________写作31.快乐习作。同学们,你一定玩过很多游戏吧,请选择一个让你最开心的游戏,把游戏的过程写下来。要求语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句,不写错别字,正确使用标点符号;题目自拟。字数在300个以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目:我喜欢_______________向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因,让大家也不由自主地喜欢上他(她或它)。写的时候注意:1.先补充题目。2.语句通顺,不要写错别字,标点符号要正确。(请不要出现真实姓名和校名,不要另外附纸)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。可爱的同学,敬爱的老师,亲爱的家人,他们是我们最熟悉的人,请你从中选择一位,把他(她)突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。同学们,你喜欢什么植物呢?请选择你喜欢的一种植物,介绍一下它的模样,并把你了解的有关它的其他知识与大家分享一下吧。注意语句通顺流畅,不要写错别字哦,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作天地。从下面题目中选一个,写一篇不少于200字的习作。(请写自己想要说的话,不要背写范文。)(1)这儿真美(2)那次玩得真开心(3)我有一个想法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、牧场香肠透明镇静丰收场地秀丽真假2、改变香蕉扣住木筒董事长攻击焦点叶子水洞懂事3、娇软扯开渡过搅拌透明桥梁地址镀膜陪伴诱惑4、家庭登高群众司令挺立瞪眼跟从同学5、暑假教诲既然著名后悔即使比赛载货扛货塞住栽树杠杆6、服装喇叭墙壁排列颜料流泪口算拼命准备蜘蛛7、形状狐狸零钱巧妙克服香肠继续糖果秘密希望8、石匠设计桥洞创举冲击智慧节省历史9、翅膀宝贵靠拢脑袋灰雀银盘朝雾摇晃敲击演奏10、偶尔欣赏花瓣创举辨认继续呈现模型倒影设计含笑镇静饭菜戏耍衬衫11、颜视眼失耳雀发脚12、待采名夺盾小足甘羊北新态13、脚乱眼手上下战胜散发面耳面方言语手忙脚乱面红耳赤眼疾手快14、舞爪知秋层林华手快习习手忙依15、发中面方上下自语忙忙呀呀开开心心明明白白16、这缸不正好用来养小鱼小虾吗?腹部藏着卵。校园里,同学们有的在打球,有的在跳绳,有的在扫地。我把藏在石块下的一只小虾捉到了。17、,:“,。,。”杨梅虽然熟透了,酸味还是有的。松鼠的尾巴就像一把伞。操场白茫茫一片,树上也披上了银装。18、要是明天不下雨,我们就去爬山。小真说,没关系,到那时她就把头发烫起来。晚饭后,爸爸妈妈经常一起到公园去散步。春风唤醒沉睡的大地19、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。胡萝ト先生匆匆忙忙把胡子刮了。胡子被胡萝卜先生匆匆忙忙刮了。蚂蚁队长把队伍集合好。队伍被蚂蚁队长集合好。担架队把做过手术的伤员抬起。做过手术的伤员被担架队抬起。20、小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,还是一座巨大的宝库前仰后合我不能离开自己的阵地21、耕者有株折颈而死守株复得兔而身为宋国笑寓言故事做事要靠自己的努力,不要心存侥幸每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值诗歌贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为22、人心齐其利断金一个好汉三个帮晒太阳听小蜘蛛讲故事剪下一段放风筝当作晾衣绳小女孩拿来扎头发帮助他人,快乐自己23、五彩缤纷的颜料银杏树一把把小扇子夏天的炎热停车坐爱枫林晚不懂就问作者写当时人民的冷漠牛肚子里旅行友谊乐于助人灯不拔不亮理不辨不明二人同心齐力断金24、有过则改过而不改从善如流人谁无过过而能改善莫大焉诚实守信慢性子急性子法布尔骄傲自大谦虚、宽容守株待兔漏枣核25、屋子漏雨比老虎还厉害的东西示例:我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的,戴着很舒服,而且圆帽子还比方帽子好看。枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。《一只寻找幸福的猫》小猫一只小猫出来寻找幸福,找了一天没有找到。回到家里,爸爸妈妈早已烧好了晚饭,等它回来吃。小猫吃饱喝足以后,就躺在妈妈的怀里,这时,它突然明白了,原来幸福就在身边啊!26、1.③①②2.B3.上学路上来到学校时4.树林里田野上天空中27、1.小蝴蝶花2.瓣清3.△蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花_____【辩、瓣、掰、半】里不时地飘散出一丝淡淡的______【青、清、轻】香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。△小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了△有一个孩子大声嚷道:“快来看呀,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。第一段段意:小蝴蝶花在草丛里时很骄傲。第二段段意:小蝴蝶花被移到花园里后又泄气了。第三段段意:小蝴蝶花明白骄傲,泄气都不对。4.文章最后一句话的含义是当自己比别人强时,不应骄傲自满,当自己比不上别人时,也不应该泄气、消沉。28、1.BCA2.BDAC3.他仍在为自己的错误感到惭愧。4.男孩承认灰雀“还活着”,承诺它“一定会飞回来”,最终放鸟归还,所以说男孩是诚实的。29、1.缓缓紧紧悠闲自得怵怵胆胆2.小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵胆胆地吃吃停停。3.大刺
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