人教PEP版三年级下册英语Unit 4 Part A（第1课时）导学案_第1页
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文档简介

导学案1.课题名称：人教PEP版三年级下册英语Unit4Whereismycar?PartA（第1课时）2.学习任务：（1）能够听、说、认读单词desk,chair,in,on,under。（2）能够运用句型Whereis...?It’sin/on/under询问物品位置并回答。（3）初步了解元音字母o在单词中的短音发音/ɒ/。3.学习准备：准备好笔和英语本，边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：环节一：Warmup利用Zoom和Zip捉迷藏的情景，利用句型What’sthis?来引导学生观察图片，激活学生已有的相关知识与生活经历，然后根据Zip的位置，对学生提问，引出本单元句型Whereis…?帮助学生了解本单元的主要学习内容。环节二：Presentation通过观察小鸟的位置，熟悉方位介词的概念并学习三个方位介词in/on/under。同时通过ZhangPeng,John放学收拾书包的情景，学习运用Whereis…?It’sin/on/under…来询问回答物品所在位置，同时在对话中学习单词desk和chair。环节三：Practice通过播放对话音频，引导学生进行跟读练习。通过Let’slearn跟读练习，巩固操练词汇。通过扮演对话角色ZhangPeng,John来询问回答物品所在位置，巩固操练句型。通过说唱歌谣，进一步巩固操练所学词汇和句型。环节四：Pronunciation通过呈现含有元音字母o的单词dog,box,orange,body引导学生观察这四个单词的构词特点，总结发音规律，并进行跟读练习。通过语音歌谣和听力练习，进一步巩固元音字母o的短音发音/ɒ/。环节五：Ending对本课语言知识进行梳理总结，布置作业。导学案1.课题名称：人教PEP版三年级下册英语Unit4Whereismycar?PartB（第2课时）2.学习任务：（1）能够听、说、认读单词cap,ball,car,boat,map。（2）能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Isitin/on/under…?Yes,itis./No,itisn’t.猜物品位置并回答。3.学习准备：准备好笔和英语本，边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：环节一：Warmup通过说唱第1课时的歌谣复习旧知，激发兴趣。环节二：Presentation在Let’slearn板块，学习单词cap,ball,car,boat,map，并通过Readandtick活动反复操练，巩固单词。通过Let’stalk主题图呈现的情景，学习用句型Isitin/on/under…?询问物品位置并回答Yes,itis./No,itisn’t.。环节三：Practice通过播放对话音频，引导学生进行跟读练习。通过，扮演不同的角色和自读对话，进一步巩固操练对话。在Let’splay和Readand

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