![3.2《县委书记的榜样焦裕禄》课件 统编版高中语文选择性必修上册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/13/wKhkGWcg9tOAYh9BAALOSkQTADI561.jpg)
![3.2《县委书记的榜样焦裕禄》课件 统编版高中语文选择性必修上册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/13/wKhkGWcg9tOAYh9BAALOSkQTADI5612.jpg)
![3.2《县委书记的榜样焦裕禄》课件 统编版高中语文选择性必修上册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/13/wKhkGWcg9tOAYh9BAALOSkQTADI5613.jpg)
![3.2《县委书记的榜样焦裕禄》课件 统编版高中语文选择性必修上册_第4页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/13/wKhkGWcg9tOAYh9BAALOSkQTADI5614.jpg)
![3.2《县委书记的榜样焦裕禄》课件 统编版高中语文选择性必修上册_第5页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1A/13/wKhkGWcg9tOAYh9BAALOSkQTADI5615.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
穆青冯健周原—焦禄裕委书记的榜县样向青草更青处漫溯
评《县委书记的榜样——焦裕禄》
之美
海南省农垦中学
李
利
华学习目标县委书记的榜样—焦裕禄了解通讯相关常识,分析概括本篇人物通讯的行文特点。1能梳理典型事迹,赏析本文通过典型材料表现出来的人物精神品格;2能理解并评价“焦裕禄精神”。3活动一:
明文体之美之美评《县委书记的榜样——焦裕禄》通讯是一种比消息更详细、生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。它以叙述与描写为主,兼用议论、抒情等表达方式。简单地说,通讯是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。人物通讯特点真实性 要求写真人真事 典型性 要求选择现实生活中具有典型意义的材料加以报道 文学性 多种表达方式、多种刻画人物的手法、精巧的结构、形象的语言评论性 通讯的作者可以对所报道的典型人物和典型事件直接发表议论
,抒发感情。引导读者理解主题,可以增强感染力,提高通讯的传播效果。活动二:
寻人物之美之美评《县委书记的榜样——焦裕禄》
“以事写人”和“以言见人”是人物通讯常用的写作手法。阅读《县委书记的榜样焦裕禄》一文,明确文章写了哪些具体事件,记录了人物哪些个性语言,从中总结人物精神,小组合作完成表格。焦裕禄同志分层小标题典型事迹个性语言精神品格导语“受命于危难之间”正面塑形:“栽上树,……”“兰考是灾区......革命者在困难面前要逞英雄。”1"吃别人嚼过的馍没味道"正面塑形:“吃别人嚼过的馍没味道。”2当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前正面塑形:“共产党员应该在群众最困难的时候,......帮助群众。”1-4就任书记5-6下乡调研8—11为制伏“三害”组成调查队12—14深入一线调研15绘成排涝泄洪图迎难而上勇挑重担积极乐观
事必躬亲求真务实17-22严重灾害面前镇定布置工作23—24风雪天访寒问暖心系群众亲民爱民3他心里装着全体人民,唯独没有他自己忍着病痛坚持工作(29)肝痛难忍坚持听取汇报(31)躺在病床上预见兰考新未来(34)正面塑形:“病是个欺软怕硬....”“春天要安排一年的工作....”“灾区群众生活很困难....””谈你们的情况吧......”4“活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”正面塑形:“你回去对县委同志说......”“活着我没有......,死了……把沙丘治好”“雨多大,淹了没有”坚忍顽强公而忘私44—51病重关心兰考工作情况57希望死后葬在沙丘之上心系民生勤政为民鞠躬尽瘁死而后已5他没有死,他还活着焦裕禄去世后兰考人民对他的怀念以及兰考抗灾事业的初步胜利侧面衬形:“我们的好书记,你是活活地为俺兰考人民,硬给累死的......”深受爱戴精神永存活动三:
析文学之美之美评《县委书记的榜样——焦裕禄》【思考1】:小标题围绕标题中哪个词展开的?
焦裕禄的一生,是为人民服务的一生,本文时间跨度大,所叙事情多。作者紧扣“榜样”这一“红线”,选择最能体现这一主旨的事情详写,其他方面的事情略写甚至不写。
【思考2】:结合写作背景,谈谈本文主题的深刻性。提示:通讯是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。主题要紧跟时代步伐,与当时时局方针、热门话题、社会事件相关联,对社会产生思想引领,榜样示范、美学熏陶的作用。本文写于1966年,而1959——1962年经历了大跃进、人民公社化运动及四年自然大灾害,苏联又撤走经济援助,导致国民经济严重倒退,比例失调。
课文中焦裕禄那种坚韧顽强、迎难而上、勇挑重担、积极乐观
、事必躬亲、求真务实、心系群众、亲民爱民、公而忘私等精神能播撒到每一个中国人的心里,能激起大家的英雄精神,努力自救,恢复国家经济。文章以典型人物揭示时代背景,以小见大,立意深远。
【思考3】:本文用小标题的形式及什么样的顺序来展开的?。
小标题以焦裕禄同志的事迹和品质进行分类,按照时间顺序进行安排。每个小标题都是焦裕禄品质的一个侧面,而加起来则形成了一个立体的焦裕禄。构思巧妙。【思考4】:除了“以事写人”和“以言见人”手法外,作者还用了什么手法刻画人物?请结合下面两小题思考。1、横贯全境的两条黄河故道,是一眼望不到边的黄沙:片片内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动。”2、大家议论说,新来的县委书记看问题高人一着棋,他能从困难中看到希望,能从不利条件中看到有利因素。1、横贯全境的两条黄河故道,是一眼望不到边的黄沙:片片内涝的洼窝里,结着青色的冰凌;白茫茫的盐碱地上,枯草在寒风中抖动。”用典型的环境描写从侧面烘托焦裕禄面对困难不退缩、不逃避不惧困难、勇于担当的大无畏精神。2、大家议论说,新来的县委书记看问题高人一着棋,他能从困难中看到希望,能从不利条件中看到有利因素。通过大家的评价,侧面烘托了焦裕禄不怕困难、勇于担当的精神。作为评委请总结《县委书记的榜样—焦裕禄》,被誉为“从建国到1966年的17年中,写先进人物的压卷之作”的原因:1、主题深刻2、选材典型3、构思巧妙4、多种手法刻画5、多种表达方式迁移运用:《马氏兄弟跨越二十年的诚信》这篇报道曾经获得第二十六届中国新闻“文字通讯”项目一等奖,如果你是评委,将给出怎样的获奖理由?试从主题、手法两个角度做简要评析。通讯是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。主题要紧跟时代步伐,与当时时局方针、热门话题、社会事件相关联,对社会产生思想引领,榜样示范、美学熏陶的作用。写法:表达主题所用的方法,表达方式、刻画人物的方法、语言这篇报道应该获奖,获奖理由如下:①主题深刻:宣传社会主义核
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 塔吊设备销售与现场安装指导服务合同(2025年)
- 体检检查法课件
- 二零二五年度智慧墓地开发与管理合作协议
- 内控培训之财务风险管理(企业培训课件)
- 《台体体积的计算》课件
- 14蜜蜂(课件)【知识精研】统编版语文三年级下册
- 《长期经济增长》课件2
- 《饭店的量化管理》课件
- 3.2产业转移对区域发展的影响-【知识精研】高中地理鲁教版(2019)选择性必修2
- 2025至2031年中国密封型行程开关行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年广东中考物理学科模拟试卷(广东专属)
- 光伏安全施工方案范本
- 2025年大庆职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析
- 2025上半年江苏省南通如东事业单位招聘7人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年湘教版二年级美术下册计划与教案
- 【课件】液体的压强(课件)-2024-2025学年人教版物理八年级下册
- 实施弹性退休制度暂行办法解读课件
- 冷冻食品配送售后服务体系方案
- 2024-2030年中国自动光学检测仪(AOI)市场竞争格局与前景发展策略分析报告
- 2024-2025学年人教版数学八年级上册期末模拟试卷
- 销售培训合同范例
评论
0/150
提交评论