统编版语文三年级上册《语文园地二》精美课件

语文园地二

同学们，金秋的太阳，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。这组课文里哪篇让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索4古诗三首《山行》描写了_____时节，诗人在山中行走时看到的美丽景色，充分表达了诗人______、______的____________之情。深秋对秋天对红叶赞美和喜爱

《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写，赞颂了菊花__________的气概，抒发了作者___________和对同处窘境中友人的___________。傲雪凌霜广阔的胸襟劝勉和支持《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了诗人______________的情感。在秋夜思念家乡

本文描写了一夜秋风、一夜秋雨后，“我”在上学路上看到铺满_____________水泥道的美丽景象，表达了“我”对铺满_________的水泥道及_______的喜爱之情。5铺满金色巴掌的水泥道金黄的梧桐树叶金色巴掌大自然

本文以_________为线索，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，描写了秋天_________、秋天的____________以及深秋中___________________的情景，让人感受到秋天的美好。6秋天的雨秋天的雨缤纷的色彩丰收景象各种动植物准备过冬

这首诗歌作者通过抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了_______________，赞美了秋天。7听听，秋的声音秋天景物的美好交流平台

读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字典分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。

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这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做，目的是培养大家的自学能力，促使养成良好的学习习惯和阅读习惯。词句段运用你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。春：_______________________________

夏：_______________________________秋：_______________________________冬：_______________________________暖和春光明媚

季节的到来可以通过我们的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉感受得到，这儿举例子写春季的词语是从触觉（暖和）和视觉（春光明媚）两个角度写的。我们可以在理解词义的基础上，学习再写几个春季词语，然后写出几个其他季节的词语。

万物复苏春风拂煦春暖花开草长莺飞炎热骄阳似火绿荫成盖倾盆大雨烈日炎炎万物生长春：_______________________________

_______________________________夏：_______________________________

_______________________________暖和春光明媚秋：_______________________________

_______________________________冬：_______________________________

_______________________________凉爽秋高气爽秋雨绵绵北雁南飞天高云淡硕果累累寒冷冰天雪地白雪皑皑寒风刺骨银装素裹千里冰封说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。憧憬：向往。在这句话中指“我”对第二天的活动满怀期待。

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。··

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。····忐忑不安：心神不定。在这句话中指小明害怕被父母责备而心神不宁。◎横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正啦。◎开始使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。书写提示狂排铺票盖寒臂假✲书写指导日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实词语解释【秋高气爽】形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。【天高云淡】天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。【秋风习习】意思是和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。【一叶知秋】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。【金桂飘香】金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。【层林尽染】山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。【五谷丰登】五谷：指五种谷物。登：成熟。指年成好，粮食丰收。【果实累累】结的果子数目多得无法计算。【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。描写秋天的词语还有：秋风萧瑟硕果累累秋风习习秋雨绵绵秋色迷人秋风送爽北雁南飞枫林如火一叶知秋拓展延伸语文园地二主讲老师：小兔老师分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字典交流平台

读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字典交流平台分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。查字典交流平台查看注释交流平台山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。①[寒山]深秋时节的山②[生]产生，生出。③[坐]因为注释联系生活实际交流平台近义词法

有些词语可以用我们好理解的近义词进行替换，从而大体明白词语的含义。交流平台秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。联系上下文交流平台分解组合法

词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词拆开理解，再把意思合起来，就可以组合出词语的含义。交流平台分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。

读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字典查看注释把词语分解组合联系上下文联系生活实际找近义词交流平台说一说，你们是用什么方法理解下面加点词语的意思的？

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的

一天，期待着在活动中有出色的表现。

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不

安，害怕爸爸妈妈会责备他。（1）查字典理解词语。憧憬：向往。忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下来。（2）在具体的语言环境中推敲揣摩，联系上下文。

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的

一天，期待着在活动中有出色的表现。

通过联系“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，就能领会“憧憬”在这里是指对即将到来的一天美好的期待。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

“忐忑”二字对我们来说比较陌生，但我们知道“不安”是心里不定，结合上句“小明打碎了家里的花瓶”，下文中写他“害怕爸爸妈妈会责备他”，忐忑一词又带有心字底，说明这个词语和心情有关，由此我们可以感受到小明做错了事之后的心情是很不安的。春：__________________________________夏：__________________________________秋：__________________________________冬：__________________________________你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。暖和春光明媚莺歌燕舞桃红柳绿炎热烈日炎炎绿树成荫骄阳似火凉爽秋高气爽瓜果飘香硕果累累寒冷北风呼啸雪花飞舞冰天雪地词句段运用演练台理解下面带点词的意思。1.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。运用联系上下文的方法，联系上文“排列得不规则”，“凌乱”可以理解为落叶在水泥道上排列得并不规则。演练台2.匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书。运用找近义词的方法，“贫寒”的近义词是“贫穷”。在文中指匡衡小时候家境贫穷。联系上下文，匡衡凿壁借光来读书，更说明匡衡小时候并不富裕，家境贫穷。演练台3.2020年1月15日“人民一号”卫星在太原卫星发射中心搭载长征二号运载火箭成功发射，卫星顺利进入预定轨道，任务获得圆满成功，标志着人民数据管理有限公司正式进军卫星大数据领域。运用查词典的方法，“圆满”是指没有缺欠、漏洞，使人满意。在文中指“人民一号”卫星发射任务十分顺利的完成了。语文园地二小兔老师分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。

读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查字典查看注释把词语分解组合联系上下文联系生活实际找近义词交流平台老师指导：写字用力要适度，先要看清字形，横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。狂排铺票盖寒臂假书写提示注意“狂”在田字格中的占位情况，特别注意反犬旁的笔画和写法。这两个字都是左窄右宽的字。其中“铺”的部首最后一笔是竖提。“排”的部首最后一笔是提。

“票”字上面的“西”里面变成两竖，“示”要写得宽一些，第二横要长。“盖”字中间的“王”最后一横和第一横长度差不多。

“臂”字下面的“月”第一笔撇变成了竖。“寒”字要注意下面的两点在同一垂线上，第二点稍大。“假”是左右结构。书写时要写得结构紧凑些。秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实rǎnléishuǎnɡ日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累

春华秋实rǎnléishuǎnɡ秋天天气秋天景物丰收景象日积月累❋解词释义【秋高气爽】形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。积累运用：九月的大兴安岭秋高气爽，风景宜人。【天高云淡】天气晴朗，天空云少而高，轻薄而淡。多指秋天的天空。积累运用：金秋时节,天高云淡,一群大雁向南飞去。【秋风习习】和煦的秋风暖暖的，慢慢地吹动的样子。多用于晚秋的景色。积累运用：早晨，秋风习习，树叶在风中欢快地摇曳着。【一叶知秋】看到一片落叶就知道秋天的来临，比喻从细微的变化中可以推知事物的发展趋势。积累运用：看到这黄叶掉下来大家都知道秋天来了，真的是一叶知秋啊。【金桂飘香】金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。积累运用：秋天到了，金桂飘香，小道上弥漫着清香。【层林尽染】指树叶在秋天变了颜色，一层层的树林就像染过一样。积累运用：走进秋天的香山公园，抬望眼，霜天红叶，层林尽染，人游其中，飘飘欲仙。【五谷丰登】登：庄稼成熟。指年成好，粮食丰收。积累运用：风调雨顺，五谷丰登是每个农民伯伯的心愿。【果实累累】结的果子数目多得无法计算。积累运用：秋日的果园果实累累，到处都弥漫着丰收的气息。【春华秋实】春天开花，秋天结果。比喻有耕耘才会有收获。积累运用：眼看屋前的果树春华秋实，一年又将过去。秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累

春华秋实rǎnléishuǎnɡ日积月累演练台从日积月累中选择合适的词语填在括号里。1.秋季是一个果实累累、(

)的季节，让我们一起去看看秋天的果园，去闻闻秋天的桂花吧。