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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页山东省部分县2024年九上数学开学考试模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM、CN、MN,若AB=,BC=,则图中阴影部分的面积为()A.4 B.2 C.2 D.22、(4分)如图,在中,,点是的中点,交于点,,则的长为()A. B. C. D.3、(4分)20190的值等于()A.-2019 B.0 C.1 D.20194、(4分)在分式(a,b为正数)中,字母a,b值分别扩大为原来的3倍,则分式的值()A.不变 B.缩小为原来的C.扩大为原来的3倍 D.不确定5、(4分)已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a2=b2,则a=b;③角的平分线上的点到角的两边的距离相等;④矩形的对角线相等.以上命题为真命题的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、(4分)如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()A.24 B.18 C.12 D.97、(4分)四边形ABCD中,AB∥CD,要使ABCD是平行四边形,需要补充的一个条件()A.AD=BC B.AB=CD C.∠DAB=∠ABC D.∠ABC=∠BCD8、(4分)在2014年的体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如图,则这组数据的众数、中位数、方差依次是()A.18,18,1 B.18,17.5,3 C.18,18,3 D.18,17.5,1二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)将菱形以点为中心,按顺时针方向分别旋转,,后形成如图所示的图形,若,,则图中阴影部分的面积为__.10、(4分)如图,矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2,将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(如图),着色部分的面积为______________.11、(4分)如图是两个一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象,已知两个图象交于点A(3,2),当k1x+b1>k2x+b2时,x的取值范围是_____.12、(4分)计算:×=____________.13、(4分)在一条笔直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B两地之间,甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲车出发至甲车到达C地的过程中,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示.下列结论:①甲车出发2h时,两车相遇;②乙车出发1.5h时,两车相距170km;③乙车出发h时,两车相遇;④甲车到达C地时,两车相距40km.其中正确的是______(填写所有正确结论的序号).三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某演唱会购买门票的方式有两种.方式一:若单位赞助广告费10万元,则该单位所购门票的价格为每张0.02万元;方式二:如图所示.设购买门票x张,总费用为y万元,方式一中:总费用=广告赞助费+门票费.(1)求方式一中y与x的函数关系式.(2)若甲、乙两个单位分别采用方式一、方式二购买本场演唱会门票共400张,且乙单位购买超过100张,两单位共花费27.2万元,求甲、乙两单位各购买门票多少张?15、(8分)如图,矩形的两边,的长分别为3,8,且点,均在轴的负半轴上,是的中点,反比例函数的图象经过点,与交于点.(1)若点坐标为,求的值;(2)若,且点的横坐标为,则点的横坐标为______(用含的代数式表示),点的纵坐标为______,反比例函数的表达式为______.16、(8分)乙知关于的方程.(1)试说明无论取何值时,方程总有两个不相等的实数很;(2)如果方程有一个根为,试求的值.17、(10分)完成下面推理过程如图,已知DE∥BC,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,可推得∠FDE=∠DEB的理由:∵DE∥BC(已知)∴∠ADE=.()∵DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,∴∠ADF=,∠ABE=.()∴∠ADF=∠ABE∴DF∥.()∴∠FDE=∠DEB.()18、(10分)如图,中,.(1)用尺规作图法在上找一点,使得点到边、的距离相等(保留作图痕迹,不用写作法);(2)在(1)的条件下,若,,求的长.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)距离地面2m高的某处把一物体以初速度v0(m/s)竖直向上抛物出,在不计空气阻力的情况下,其上升高度s(m)与抛出时间t(s)满足:(其中g是常数,通常取10m/s2).若v0=10m/s,则该物体在运动过程中最高点距地面_________m.20、(4分)如图,在平面直角坐标系中,点,过点作的垂线交轴于点,过点作的垂线交轴于点,过点作的垂线交轴于点……按此规律继续作下去,直至得到点为止,则点的坐标为_________.21、(4分)化简的结果为_____.22、(4分)已知关于x的方程2x+m=x﹣3的根是正数,则m的取值范围是_____.23、(4分)如图,是六边形的一个内角.若,则的度数为________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)毎年6月,学校门口的文具店都会购进毕业季畅销商品进行销售.已知校门口“小光文具店“在5月份就售出每本8元的A种品牌同学录90本,每本10元的B种品牌同学录175本.(1)某班班长帮班上同学代买A种品牌和B种品牌同学录共27本,共花费246元,请问班长代买A种品牌和B种品牌同学录各多少本?(2)该文具店在6月份决定将A种品牌同学录每本降价3元后销售,B种品牌同学录每本降价a%(a>0)后销售.于是,6月份该文具店A种品牌同学录的销量比5月份多了a%,B种品牌同学录的销量比5月份多了(a+20)%,且6月份A、B两种品牌的同学录的销售总额达到了2550元,求a的值.25、(10分)如图,AD是△ABC的角平分线,线段AD的垂直平分线分别交AB和AC于点E、F,连接DE,DF.(1)试判断四边形AEDF的形状,并证明你的结论;(2)若∠BAC=60°,AE=6,求四边形AEDF的面积;(3)△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?请说明理由.26、(12分)如图,已知在△ABC中,D为BC的中点,连接AD,E为AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:四边形ADCF为平行四边形.(2)当四边形ADCF为矩形时,AB与AC应满足怎样的数量关系?请说明理由.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
根据矩形的中心对称性判定阴影部分的面积等于空白部分的面积,从而得到阴影部分的面积等于矩形的面积的一半,再根据矩形的面积公式列式计算即可得解.【详解】∵点E、F分别是AB、CD的中点,M、N分别为DE、BF的中点,∴矩形绕中心旋转180阴影部分恰好能够与空白部分重合,∴阴影部分的面积等于空白部分的面积,∴阴影部分的面积=×矩形的面积,∵AB=,BC=∴阴影部分的面积=××=2.故选B.本题考查了矩形的性质,主要利用了矩形的中心对称性,判断出阴影部分的面积等于矩形的面积的一半是解题的关键.2、C【解析】
连接BE,利用HL说明BC=BD,由于在Rt△CBA中,BA=2BC,得到∠A=30°,在Rt△DEA中,利用∠A的正切值与边的关系,得到AD的长,再计算出AB的长.【详解】解:连接BE,
∵D是AB的中点,
∴BD=AD=AB
∵∠C=∠BDE=90°,
在Rt△BCE和Rt△BDE中,
∵,
∴△BCD≌△BDE,
∴BC=BD=AB.
∴∠A=30°.
∴tanA=
即,
∴AD=3,
∴AB=2AD=1.
故选C.本题考查直角三角形的判定、特殊角的三角函数值及锐角三角函数.解题的关键是根据边间关系得出∠A的度数.3、C【解析】
根据任何非0数的0次幂都等于1即可得出结论.【详解】解:20190=1.故选:C.此题考查的是零指数幂的性质,掌握任何非0数的0次幂都等于1是解决此题的关键.4、B【解析】
把a和b的值扩大大为原来的3倍,代入后根据分式的基本性质即可求出答案.【详解】解:把a和b的值扩大大为原来的3倍,得=,∴分式的值缩小为原来的.故选:B.本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.5、C【解析】
根据有理数的加法法则、乘方的意义、角平分线的性质定理、矩形的性质判断即可.【详解】若a>0,b>0,则a+b>0,①是真命题;
若a2=b2,则a=±b,②是假命题;
角的平分线上的点到角的两边的距离相等,③是真命题;
矩形的对角线相等,④是真命题;
故选:C.本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.6、A【解析】【分析】易得BC长为EF长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解.【详解】∵E是AC中点,∵EF∥BC,交AB于点F,∴EF是△ABC的中位线,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周长是4×6=24,故选A.【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.7、B【解析】
根据平行四边形的判定方法一一判断即可.【详解】∵AB∥CD,∴只要满足AB=CD,可得四边形ABCD是平行四边形,故选:B.考查平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.8、A【解析】
根据众数、中位数的定义和方差公式分别进行解答即可.【详解】这组数据18出现的次数最多,出现了3次,则这组数据的众数是18;把这组数据从小到大排列,最中间两个数的平均数是(18+18)÷2=18,则中位数是18;这组数据的平均数是:(17×2+18×3+20)÷6=18,则方差是:[2×(17﹣18)2+3×(18﹣18)2+(20﹣18)2]=1.故选A.本题考查了众数、中位数和方差,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2].二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】
由菱形性质可得AO,BD的长,根据.可求,则可求阴影部分面积.【详解】连接,交于点,,四边形是菱形,,,,,且,将菱形以点为中心按顺时针方向分别旋转,,后形成的图形,故答案为:本题考查了:图形旋转的性质、菱形的性质、直角三角形的性质,掌握菱形性质是解题的关键.10、【解析】设BE=x,则AE=EC=CF=4-x,在Rt△ECB中,CE2=BE2+BC2,∴(4-x)2=x2+22,∴x=,CF=.S着色部分=S矩形ABCD-S△ECF=4×2-××2=11、x>3【解析】
观察图象,找出函数y1=k1x+b1的图象在y2=k2x+b2的图象上方时对应的自变量的取值即可得答案.【详解】∵一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的两个图象交于点A(3,2),∴当k1x+b1>k2x+b2时,x的取值范围是x>3,故答案为:x>3.本题考查了一次函数与不等式,运用数形结合思想是解本题的关键.12、【解析】
直接利用二次根式乘法运算法则化简得出答案.【详解】=.故答案为.此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确掌握二次根式乘法运算法则是解题关键.13、②③④.【解析】解:①观察函数图象可知,当t=2时,两函数图象相交,∵C地位于A、B两地之间,∴交点代表了两车离C地的距离相等,并不是两车相遇,结论①错误;②甲车的速度为240÷4=60(km/h),乙车的速度为200÷(3.5﹣1)=80(km/h),∵(240+200﹣60﹣170)÷(60+80)=1.5(h),∴乙车出发1.5h时,两车相距170km,结论②正确;③∵(240+200﹣60)÷(60+80)=(h),∴乙车出发h时,两车相遇,结论③正确;④∵80×(4﹣3.5)=40(km),∴甲车到达C地时,两车相距40km,结论④正确.综上所述,正确的结论有:②③④.故答案为:②③④.点睛:本题考查了一次函数的应用,根据函数图象逐一分析四条结论的正误是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2)甲、乙两单位购买门票分别为270张和130张.【解析】
(1)根据题意即可直接写出方式一中y与x的函数关系式;(2)先求出方式二x≥100时,直线解析式为,再设甲单位购买门票张,乙单位购买门票张,根据题意列出方程求出m即可.【详解】(1)解:根据题意得y1=0.02x+10(2)解:当x≥100时,设直线解析式为y2=kx+b(k≠0),代入点(100,10)、(200,16)得解得;∴,设甲单位购买门票张,乙单位购买门票张根据题意可得:解得m=270,得400-m=130;答:甲、乙两单位购买门票分别为270张和130张.此题主要考查一次函数的应用,解题的关键是根据函数图像求出解析式.15、(1);(2),1,.【解析】
(1)根据矩形的性质,可得A,E的坐标,根据待定系数法即可求解;(2)根据勾股定理,可得AE的长,根据线段的和差,可得FB,可得F的占比,根据待定系数法,可得m的值,即可求解.【详解】解:(1)∵四边形是矩形,∴,即轴,,,∵是的中点,∴,∵点坐标为,∴,∴,∴点的坐标为.把点代入反比例函数得,,∴.(2)如图,连接AE,∵点E的横坐标为a,BC=3∴点F的横坐标为a-3,又∵在Rt△ADE中,AE=∴AF=AE+2=7,BF=8-7=1∴点F的纵坐标为1,∴E(a,4),F(a-3,1)∵反比例函数经过E,F∴4a=1(a-3)解得a=-1,∴E(-1,4)∴k=-4,故反比例函数的解析式为此题主要考查反比例函数与几何综合,解题的关键是熟知勾股定理、反比例函数的图像与性质.16、(1)详见解析;(2)2003【解析】
(1)由△=(2k)2-4×1×(k2-1)=4>0可得答案;(2)将x=3代入方程得k2+6k=-8,代入原式计算可得.【详解】解:(1),无论取何值时,方程总有两个不相等的实数根;(2)因为方程有一个根为,,即本题考查根的判别式,解题的关键是记住判别式,△>0有两个不相等实数根,△=0有两个相等实数根,△<0没有实数根,属于中考常考题型.17、∠ABC;两直线平行,同位角相等;∠ADE;∠ABC;角平分线定义;DF∥BE;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】
根据平行线的性质得出∠ADE=∠ABC,根据角平分线定义得出∠ADF=∠ADE,∠ABE=∠ABC,推出∠ADF=∠ABE,根据平行线的判定得出DF∥BE即可.【详解】∵DE∥BC(已知),∴∠ADE=∠ABC(两直线平行,同位角相等),∵DF、BE分别平分ADE、∠ABC,∴∠ADF=∠ADE,∠ABE=∠ABC(角平分线定义),∴∠ADF=∠ABE,∴DF∥BE(同位角相等,两直线平行),∴∠FDE=∠DEB(两直线平行,内错角相等).故答案是:∠ABC,两直线平行,同位角相等,∠ADE,∠ABC,角平分线定义,BE,同位角相等,两直线平行,两直线平行,内错角相等.考查了平行线的性质和判定的应用,能熟记平行线的性质和判定定理是解此题的关键.18、(1)见解析;(2)【解析】
(1)根据题意作∠CAB的角平分线与BC的交点即为所求;(2)根据含30°的直角三角形的性质及勾股定理即可求解.【详解】(1)(2)由(1)可知为的角平分线∴∴∴∴在中,由勾股定理得:即解得:∴此题主要考查直角三角形的性质,解题的关键是熟知勾股定理的应用.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、7【解析】试题分析:将=10和g=10代入可得:S=-5+10t,则最大值为:=5,则离地面的距离为:5+2=7m.考点:二次函数的最值.20、【解析】
分别写出、、的坐标找到变化规律后写出答案即可.【详解】解:、,,的坐标为:,同理可得:的坐标为:,的坐标为:,,点横坐标为,即:,点坐标为,,故答案为:,.本题考查了规律型问题,解题的关键是根据点的坐标的变化得到规律,利用得到的规律解题.21、x【解析】
先把两分数化为同分母的分数,再把分母不变,分子相加减即可.【详解】,故答案为x.22、m<﹣1【解析】
根据关于x的方程2x+m=x﹣1的根是正数,可以求得m的取值范围.【详解】解:由方程2x+m=x﹣1,得x=﹣m﹣1,∵关于x的方程2x+m=x﹣1的根是正数,∴﹣m﹣1>0,解得,m<﹣1,故答案为:m<﹣1.本题考查解一元一次方程和一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,求出m的取值范围.23、【解析】
根据多边形的内角和=(n-2)x180求出六边形的内角和,把∠E=120°代入,即可求出答案.【详解】解:∵∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=(6-2)×180=720°∵∠E=120°∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠F=720°-120°=600°故答案为600°本题考查了多边形的内角和外角,能知道多边形的内角和公式是解此题的关键,边数为7的多边形的内角和=(n-2)×180°.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)班长代买A种品牌同学录12本,B种品牌同学录15本;(2)a的值为1.【解析】
(1)设班长代买A种品牌同学录x本,B种品牌同学录y本,根据总价=单价×数量结合购买A、B两种品牌同学录27本共花费246元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总价=单价×数量,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:(1)设班长代买A种品牌同学录x本,B种品牌同学录y本,依题意,得:,解得:.答:班长代买A种品牌同学录12本,B种品牌同学录15本.(2)依题意,得:(8﹣3)×90(1+a%)+10(1﹣a%)×175[1+(a+1)%]=2550,整理,得:a2﹣1a=0,解得:a1=1,a2=0(舍去).答:a的值为1.本题考查了二元一次方程组和一元二次方程的实际应用,根据实际问题找出等量关系,列出方程是解题的关键.25、(1)四边形AEDF是菱形,证明见详解;(2);(3)在△ABC中,当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形.【解析】
(1)由∠BAD=∠
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