2020年浙江杭州中考满分作文《给张老师的一封信》3

2020年浙江杭州中考满分作文【中考真题】阅读下面文字，按要求写作。(40分）你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。要求：①统一署名“杭晓舟”，时间“6月26日”;600-800字；③不出现真实的校名和师生姓名。给张老师的一封信张老师：您好！百忙之中打扰您，敬请见谅。我是瑞祥高级中学高一(3）班的杭晓舟同学，今天我怀着激动的心情，向您申请加入学校的足球社团。有梦想的人生才是多彩的。我在初中阶段就听说我们A市瑞祥中学的足球队非常厉害。队员中高一和高二的学生各占一半，每个成员最多在社团中待两年时间，到高三时退出；社团每年都会在高一新生中选拔一批新球员，补充高三退出的球员留下的空缺，以“老带新”的方式帮助新球员成长。虽然每年都有一半的新人加入，但是社团取得的成绩是令人骄傲的——连续五年在市区中学生足球联赛中获得冠军，代表A市出征浙江省中学生足球联赛，并取得第一名的好成绩。在社团足球队的带动下，足球成为学校的特色课程，市内外、省内外，乃至全国的各级各类学校都慕名前来学习。这是瑞祥的骄傲，也是我们A市的骄傲。其实我也是一名足球爱好者，每年的市区联赛都准时观看。印象最深的是今年的联赛，我们的前锋就像一把单刀，在中锋的配合下，多次突破对方的防线，直插对方的心脏，给对方造成了很大的心理压力。终于，在开场12分钟时，我方前锋的一记直射，将球像一颗火流星一样射进了对方球门。对方的守门员完全来不及做出反应，只能眼睁睁地看着我方进球。那时我看到了球员们眼中的喜悦，看到他们激动地在球场狂奔。这是一种青春的释放，是一种个性的展示，是一种能力的体现。我也希望能和他们一样，在球场上挥汗如雨，无怨无悔。我喜欢足球。这是一项团队活动，只有在相互配合的情况下，才能突破对方大门；这是一项速度与激情的活动，只有释放青春的活力，才能在足球场上开辟出一片天地；这是一项需要耐力与坚持的活动，只有坚持“奔跑”，才能接到属于自己的“球”。高中的生活是繁忙的，高中生受的压力也是巨大的。我们需要用汗如雨下的畅快释放压力；需要锲而不舍的追逐精神，让繁忙成为一种习惯；需要团队合作，善于让压力成为动力的源泉。因此，我申请加入足球社团，不为了成为像贝克汉姆、梅西一样的球星，而是为了让高中三年过得更精彩、更有意义。今天，我如愿以偿地跨进了瑞祥高级中学的大门，在足球社招收新球员之际，我郑重提出加人足球社团的申请。虽然球员招收非常严格，但我愿意接受任何考验。因为只有心中有梦，才能不负时光。此致敬礼！申请人：杭晓舟2020年6月26日【名师解读】①思路清晰，结构紧凑。这是一份申请加入足球社团的自荐信。考生写作时有明确的思路，开头就表明个人想加入足球社团的愿望，然后写出了社团取得的成绩，接下来再次表明想加入的想法。结构上非常严谨，叙述足球社团的成绩，讲述观看比赛的感受，抒发情感、表明规划，层层递进，使整篇文章浑然一体。②叙议结合，彰显主题。考生采用了叙议结合的写作手法，先是生动地记叙了足球队参加比赛的场景，给人身临其境的感受；接着用议论的表达方式，阐述了个人对足球运动的喜爱之情，与这篇文章申请加入足球社团的主题相符；还围绕高中阶段的学习情况进行了论述，表明足球运动在学习生活中的重要性。③选材真实，引发共鸣。作文的选材与高中阶段的学习生活相符，既让人了解到高中的忙碌与紧张，也让人看到了高中生活的丰富多彩，真实再现了高中生活，易引起共鸣。【命题特点】从近五年的中考题目来看，杭州中考作文以材料作文为主，2016年是给出一段材料，内容主要是孩子要求独立“自己来”;2017年则是材料加半命题作文，题目是“我本来可以____”;2018年是关于“麻烦你了”而给出的解读材料；2019年是要求考生通过给出的材料，谈“肯定”自己或别人。今年还是延续了前几年的命题形式，给出材料，让考生谈有关自己兴趣爱好的故事或想法。从内容上看，2020年的中考题目重在引导考生回顾自己以前的校园生活，并对即将升入高一级学校之后的校园生活进行规划，内容限定在加入或创建学校社团。和前几年的题目一样，今年的题目，还是围绕考生个体而设置的，保证了考生在写作时有话可讲、有事可写、有理可议。写作时，考生可以讲述自己的某项爱好或技能的相关故事，也可以陈述自己申请加人学校社团的理由，或者陈述自己准备创建新社团的有关设想。另外，今年的书信体也是一个改变，让考生回归应用文体的写作，让考生可以更好地进行自由发挥。【名师解题】2020年浙江杭州卷中考作文题要求考生既要关注自身，写出个人的特长或爱好，也要能饮熟练掌握应用文的写作技巧。题目要求以书信的形式写作，但没有对表达方式做出明确的要求因此可考虑议论、记叙、抒情、描写等表达方式。无论选用哪种表达方式都要注意契合作文的要求，还要明确表达个人参加社团的理由或创建社团的想法。关注内在是浙江杭州卷长期的风格，2020年的作文题也在引导考生反观自身，在认识自己的同时，提前对即将到来的高中生活做好规划。这也是从侧面告诉我们，高中阶段虽然学习压力大、任务繁重，但也要培养健康的个人爱好，注意劳逸结合，这样才能更好地促进学习。写作时，要肯定社团的存在意义和作用，思考个人与团队之间的关系，表明加人社团或创建社团的目的:有共同爱好的人一起成长和进步，促进个人的更好发展。【思路要点】从近年的中考作文题目来看，杭州市的中考作文的命题形式，依旧以材料作文为主。2016年要求阅读“自己来”的材料自拟题目，完成作文；2017年要求根据材料补全命题“本来我可以____”;2018年要求围绕“麻烦你了”的材料自拟题目，完成作文；2019年要求围绕“肯定”的材料，自拟题目，完成作文。2020年依然是阅读材料，自拟题目，完成作文。杭州市的中考作文题以材料作文为主，考生在审题时，有较大的自主发挥空间。解读材料，根据个人对材料的理解完成作文，不仅考查考生对材料的分析能力、理解能力，也能在一定程度上反映考生对某些问题的看法，更有利于培养考生的多元思维。杭州市作文命题注重学生个人成长，选材多是围绕学生在成长中的话题。这类题目有利于考生发挥，能避免写作时无话可说的情况。2020年作文审要求围绕“社团”选择合适的切入点写作。题目中明确规定以第一人称“我”来写作，有利于考生提前思考高中的学习和生活状况。秉承杭州市中考作文的一贯风格，这道题目依然是要求考生充分思考“自我”，发现“自我”的长处，以及探寻自身所希望发展的方向。同时，也让考生明确，高中阶段既要展示自我，也要学会“自省”，明确个人的优缺点，才更有利于高中阶段的成长。从关键词“社团”的角度来解读题目，是希望考生进入高中后能有适合自己的、健康的爱好，可以是自己擅长的，也可以是自己想提升的。旨在告诉大家兴趣爱好对成长的重要性，高中阶段忙碌的学习，也是需要个人的爱好来调节的。“申请加入”是对现有事物的学习，而“创建”更多的是激发考生的创新精神；题目兼顾两者，是为了更好地激发考生关注自我，发现自身的价值。与往年的题目相比，2020年的命题首次将语言的表达交流和作文融合在一起。首先，以书信的形式写作要求考生对书信的格式有清楚的了解，这也是影响作文得分的重要因素。其次，内容上要符合“自荐信”的一般要求，表达要有条理性，语言要流畅，表明自己加人（创办）社团的理由。要让别人同意你加人（创办）社团，信件内容就需要具有强有力的说服力，要能从高中生的健康发展等角度阐述。此次作文，在表达方式上注重议论，表述加入（创办）社团的理由，需要有强有力的议论支撑。最后需要强调的是，题目要求给出了署名和具体的时间，这是考查考生审题是否仔细，既要符合自荐信的格式，又要符合给出的要求，若审题不清，往往会忽略这一点。本题具有明显的前瞻性，考生在审题的过程中，也是在提前规划自己的高中生涯。以自荐信形式作文，是对个人兴趣、特长的反思，也是对个人短板的思考。社团活动离不开社会实践，因此作文题目还暗含高中阶段需要学生参与社会实践的思想。【写作思路】今年的作文材料切合考生的实际，对即将到来的高中生活，初三毕业生总是充满着期待的。而参加新学校的社团活动，只是他们未来高中生活的开始。作文以一段材料的形式呈现，要求考生给新学校负责社团工作的张老师写信，这便给了考生表达自己内心真实想法的机会。考生写作时，可以议论，可以记叙。以下几方面的写作思路可供参考：1．申请加入文学社团。考生可以讲述自己对文学的爱好，或者叙述自己以前喜欢写作并曾经给报刊投稿等事情，凭着自己对文学的爱好，而向新学校向张老师提出申请，加入学校的文学社团。2．申请加入武术社团。如果新学校有武术社团，刚好自己又喜欢武术，考生便可以结合自身的特点，如自己从小练过武术，或者自己身体偏弱而想习武健身，等等，向张老师提出申请，希望能够加入学校的武术社团，以实现自己的心愿。3．申请加入篮球社团。写作时考生可以重点记叙自己爱好篮球的往事，作为自己加入篮球社团的理由。当然，考生也可以分析自己的相关情况，例如自己的身体优势，自己的技能长处，等等，希望能够获得批准。4．申请创建烹饪社团。考生也可以出人意料，选择其他人不大注意而自己又擅长的方面来写作。写作时，考生一定要按要求提出自己的申请理由，以及自己创建社团的相关设想和创建步骤。5．申请创建读书社团。根据目前学校的有关情况，考生可以设想在新学校创建读书社团。结合当前多数学校轻视阅读的现象，提出自己的设想。考生在申请的同时，可以阐述读书的重要性，也可以叙述自己读书的具体做法。【构思角度提示】1、压力需要通过爱好来缓解。面对高考的压力和繁忙的学习生活，学生需要找到合适的途径缓解个人压力。加入社团能够培养积极健康的兴趣爱好，缓解学习压力，也能让自己与更多志同道合的人在一起交流。加入社团能够让个人得到更好的发展，也可以促进人与人之间的交流与合作。2、用文字记录生活中的美。生活处处都有美，只要有一双善于发现美的眼睛，就能在平凡的生活中感受到不一样的美。加入文学社团，能够学习更多的写作知识，然后将生活中的美记录下来。做一个善于观察、懂得记录生活的人，在写作中感受生活的美好。3、申请创办漫画社。漫画是很多高中生感兴趣的事物，创办漫画社可以让有共同爱好的人聚在一起交流学习，大家取长补短，共同进步。个人在创办漫画社的过程中也能得到更多的锻炼，让高中生活更充实、更有意义。4、申请创办辩论社。辩论对培养同学们的综合素质发挥着重要的作用。申请创办辩论社旨在提高同学们的语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力、人际交往能力等，引导他们形成勤于思考、敢于思辨的意识。辩论的过程也能促进同学们思维的发展，同学们的实践能力、团队协作能力也能得到锻炼。【构思角度提示】1．忙碌的学习需要健康的爱好调剂。即将到来的高中三年是非常忙碌的，高考让很多同学倍感压力，想要在高考中有出色的发挥，不光需要努力学习，还要学会放松自己。因为爱好足球，“我”选择加入足球社团，与一群有共同爱好的小伙伴在操场上尽情地奔跑，让高中阶段的生活不只有忙碌，还有对爱好的追求与坚持。2．赠人玫瑰，手有余香。2020年春节前后，新冠肺炎疫情席卷中华大地，白衣天使们不顾个人安危，奋战在抗疫一线；各行各业的人们，都在为抗疫而努力。正是因为有无数乐于奉献的人，我们才能在这场战役中取得胜利。高中生更要有心系民生、胸怀天下的志向。创办“爱心