第一章 学校心理辅导概述课件

第一章学校心理辅导概述第一节学校心理辅导的涵义第二节心理健康的基本问题第三节学校心理辅导的理论基础第一章学校心理辅导概述第一章学校心理辅导概述

第一节学校心理辅导的涵义

一、辅导指有关专业人员对当事人的协助和服务。二、学校心理辅导指教育者运用心理学、教育学等多种学科的专业知识和技术，通过团体辅导、个别辅导等多种形式，帮助学生自我认识、接纳，从而促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。第一章学校心理辅导概述三、心理辅导、心理咨询与心理治疗相同点：1、目的：都是帮助当事人解决心理的问题；

2、条件：都需要在受助者与助人者之间建立良好的关系；

3、涉及的理论、技术和方法基本相同。不同点（见表格）第一章学校心理辅导概述服务对象心理辅导心理咨询心理治疗服务功能服务提供者服务方式方法服务时间以一般正常人为主（在学校以全体学生为对象）以有轻、中度个人问题的人为主以心理疾病患者为主重在发展与预防精神病医生和临床心理医生重在矫治与重建学校心理辅导人员和教师临床心理医生和其他心理咨询专业人员重在矫治与重建兼用团体辅导和个别辅导主要是个别辅导主要是个别辅导伴随着整个教育过程有一个或长或短的时间限制，一般一次是50分钟左右有一个或长或短的时间限制，一般一次是50分钟左右第一章学校心理辅导概述

四、学校心理辅导的目的

1、一般目标：学会调适（调适性辅导）寻求发展（发展性辅导）

发展性辅导：一是注重每个学生的健康成长和心理素质的提高；二是侧重于幼儿园、小学、中学不同年龄阶段发展的特点，进行有针对性的心理辅导；三是关注学生在成长中的危机问题。

2、特殊目标：第一章学校心理辅导概述第二节心理健康的基本问题

一、心理健康的定义（一）健康的定义

健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。——1989年WHO第一章学校心理辅导概述

（二）心理健康的含义

心理健康是个体在与环境相互作用的过程中所表现出的一种持续的、积极而有效的心理状态。第一章学校心理辅导概述二、心理健康的标准1、认识功能正常2、情绪积极稳定3、自我意识良好4、人际关系和谐5、社会适应良好6、人格发展健全7、心理行为符合年龄特征第一章学校心理辅导概述第三节学校心理辅导的理论基础一、精神分析心理治疗理论（一）潜意识理论

1、潜意识（unconsciousness）意识(consciousness)

前意识（preconsciousness）

2、压抑第一章学校心理辅导概述（二）人格结构理论基本观点：本我——快乐原则自我——现实原则超我——道德原则（三）泛性论他将人格发展分为五个阶段：

1、口腔期（0——1岁）

2、肛门期（1——3岁）

3、性器期（3——6岁）

4、潜伏期（6——12岁）

5、两性期（12——18岁）第一章学校心理辅导概述（四）治疗技术1、自由联想2、释梦催眠术第一章学校心理辅导概述二、行为主义心理治疗理论（一）经典条件作用原理——巴甫洛夫基本原理：

S——（S’）——R

在经典条件反射中，行为发生前的刺激或事件被视为行为的控制因素。第一章学校心理辅导概述（二）操作性条件作用原理——斯金纳基本原理：R——S’——S

在操作性条件反射中，一个行为是被强化还是被削弱，都由行为的结果决定。

行为也会因强化的停止而减少直到消退。第一章学校心理辅导概述（三）观察学习原理——班杜拉基本原理：

观察学习是个体通过观察榜样而习得行为的过程。

三个特点：不一定具有外显的反应；不依赖于直接强化；包含着重要的认知过程。第一章学校心理辅导概述（四）行为治疗的基本技术1、松弛训练法2、系统脱敏法3、冲击疗法

（满灌疗法）4、厌恶疗法第一章学校心理辅导概述三、人本主义心理治疗理论（一）积极的人性观基本原理：

1、强调人的主观能动性。

2、强调人的自我实现倾向。第一章学校心理辅导概述（二）心理失调的原因基本观点：认为心理失调的核心是个体的自我概念与内心体验的不一致。第一章学校心理辅导概述（三）人本治疗的基本技术

1、同感性理解

2、尊重

3、真诚第一章学校心理辅导概述1、有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力，而不感到过分紧张；2、态度积极，乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔3、善于休息，睡眠良好；4、能适应外界环境的各种变化，应变能力强；5、能抵抗一般性感冒和传染病；6、体重得当，身材匀称，站立时头、肩、臂位置协调；7、反应敏锐，眼睛明亮，眼脸不发炎；8、牙齿清洁，无空洞，无出血现象，齿龈颜色正常；9、头发有光泽，无头屑；10、肌肉和皮肤富有弹性，走路轻松匀称。A第一章学校心理辅导概述非理性信念人应该得到生活中所有重要人物的喜爱和赞许有价值的人应在各方面都比别人强任何事都要按自己的意愿发展，否则就很糟糕总是担心灾祸降临情绪由外界控制，自己无能为力已经定下的事情是无法改变的不允许有任何问题得不到圆满解决对不好的人一律应严惩不贷逃避困难和责任比正视它要容易的多要有比自己强的人做后盾才行第一章学校心理辅导概述第一章学校心理辅导概述第一章学校心理辅导概述亚健康小测试1、早上起床时，有持续的头发丝掉落。5分2、感到情绪有些抑郁，会对着窗外发呆。3分3、昨天想好的某些事情，今天怎么也记不起来了，而且近些天来，经常出现这种情况。10分4、害怕走进教室，觉得学习令人厌倦。5分5、不想面对同学和老师，有自闭的倾向。5分6、学习效率下降，老师对你的成绩不满意。5分7、学习一小时后，就感到身体倦怠，胸闷气短。10分8、学习情绪始终无法高涨，最令自己不解的是，无名的火气很大，但又没精力发作。5分第一章学校心理辅导概述9、一日三餐，进餐甚少，排除天气因素，即使口味非常适合自己的菜，近来也味同嚼蜡。5分10、盼望早早逃离教室，找个角落休息片刻。5分11、对城市的污染、噪音非常敏感，比常人更渴望清幽、宁静的山水。5分12、不再像以前那样热衷于同学的聚会，有种强打精神