2024-2025人教版八年级物理下册 第8章 运动和力 单元测试题2含答案

2024-2025人教版八年级物理下册第8章运动和力单元测试题2第八章运动和力单元测试题（二）（满分：70分）（时间：45分钟）一、选择题（每小题2分，共30分）1、一个受平衡力作用的物体：（）A．做减速运动B．做加速运动C．处于静止或匀速直线运动状态D．一定处于静止状态2、下列情景中利用惯性的是：（）A．驾驶员要系好安全带B．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧C．锤头禁止汽车超载行驶D．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手3、如图8.2-1所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力4、小慧同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是：（）A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来5、由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是：（）A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D．严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故6、手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图8.2-2所示。下列各对力属于平衡力的是：（）A．手对水杯的压力和水杯对手的压力B．水杯的重力与手对水杯的压力C．水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D．水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力7、由如图8.2-3所示可知：驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：①撞向挡风玻璃造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害。②当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车。③驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态。④汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是：（）A．②④①③B．②④③①C．②③④①D．②③①④8、如图8.2-4所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是：（）A．小车突然向右运动B．小车突然向左运动C．向右运动的小车突然停下D．向左运动的小车突然停下9、如图8.2-5所示的情景，下列说法正确的是：（）A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力C．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，不受重力的作用10、如图8.2-6所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是：（）A．10NB．50NC．40ND．0N11、如图8.2-7甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图8.2-7乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是：（）A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B．木块第1次受到的拉力较大C．木块两次的动能一样多D．两次拉力对木块做的功一样多12、如图8.2-8所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力：（）13、如图8.2-9所示，图中为了增大摩擦的是：（）14、用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则：（）15、许多瓶盖的侧面都有密集的竖直的条纹，这样做的目的是：（）A．增大摩擦B．坚固耐用 C．节约材料D．便于运输二、填空题（每空1分，共分）1、一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于＿＿＿＿状态或＿＿＿＿状态。2、射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有＿＿＿＿；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的＿＿＿＿作用。3、如图8.2-10所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为＿＿＿＿N，方向是＿＿＿＿。4、人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究。（1）对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段：①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会＿＿＿＿＿＿＿＿。③英国科学家＿＿＿＿慨括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律。（2）惯性定律的内容是：一切物体在＿＿＿＿＿＿＿＿的时候＿＿＿＿＿＿＿＿状态或静止状态。（3）作为经典力学的先驱，伽利略开创了实验物理的先河。“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识。5、用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为＿＿＿＿，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”）6、如图8.2-11所示，在2011年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排名升至世界第三位．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对＿＿＿＿＿＿＿（选填“平衡力”或“相互作用力”）．击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于＿＿＿的缘故．而球的速度越来越小，是因为受到＿＿＿＿的作用．7、现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环（如图8.2-12所示），刹车时制动力改变了汽车的＿＿＿＿，抓住拉环可以避免由于＿＿＿＿对人造成伤害；除此之外，拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹，这是为了＿＿＿＿＿＿。8、如图8.2-13所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用＿＿＿＿使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、某同学竖直向上抛出一个小球，小球离开手以后还能继续运动的原因是＿＿＿；在上升的过程中速度越来越慢的原因是＿＿＿；在下降的过程中速度越来越快的原因是＿＿＿。三、实验题（每空1分，共16分）1、如图8.2-14所示，在研究二力平衡条件的实验中：（1）把木块放在＿＿＿＿（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量＿＿＿＿（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。如果＿＿＿＿＿，方向相反，作用在＿＿＿＿＿上，这两个力就彼此平衡了。2、探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是＿＿＿＿；小车能在水平面上滑行一段距离是由于＿＿＿＿的原因。接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越＿＿＿，小车前进的距离就越＿＿＿；（3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是＿＿＿＿。（如图8.2-15所示，图中的黑点表示小丽同学）3、小慧同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。（1）如图8.2-16所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是＿＿＿＿；此时弹簧测力计的示数为＿＿＿N。（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的＿＿＿＿，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。（3）请根据实验数据在图8.2-17中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。（4）分析图像可得结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将＿＿＿＿。（选填“变大”、“不变”或“变小”）参考答案一、选择题1、C2、B3、D4、A5、D6、C7、D8、A9、C10、A11、A12、B13、D14、B15、A二、填空题1、静止匀速直线运动2、惯性重力3、750竖直向上4、（1）①力是维持物体运动的原因；②永远匀速运动下去；③牛顿（2）没有受到外力作用总保持匀速直线运动5、15N不变6、平衡力惯性摩擦力（阻力）7、运动状态惯性增大摩擦8、惯性滚动摩擦小于滑动摩擦9、惯性重力重力四、实验题1、（1）光滑相等（2）大小相等同一直线2、（1）小车到达水平面时速度相同惯性（2）小远（或大）（3）作匀速直线运动（或始终保持运动状态不变）（4）A3、（1）使拉力大小与滑动摩擦力大小相等（表达合理即可）1.8（2）压力（3）如图所示（4）在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比（5）不变第八章运动和力单元测试题（三）（满分：70分）（时间：45分钟）一、选择题（每小题2分，共30分）1、通常，旅游鞋底都可由花纹，主要是为了：（）A．增大压力B．增大压强C．增大摩擦力D．增大弹力2、日常生活中的实例，利用物体惯性的是：（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带D．赛车转弯时要减速慢行3、下列现象不能用惯性知识解释的是：（）A．箭被运动员射出后仍向前运动B．跳高运动员离开地面后仍向上运动C．足球撞到门框上被反弹D．运动员百米冲刺后不能立即停下来4、如图8.3-1所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是：（）A．突然刹车B．突然开动C．匀速行驶D．静止5、如图8.3-2所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是：（）A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6、如图8.3-3所示，一只蚂蚁用嘴举起一个重为0．005牛的砝码。当砝码处于静止状态时，蚂蚁对砝码的支持力：（）A．大于0.005NB．等于0.005NC．小于0.005ND．不断增加7、下列实例中，为了增大摩擦的是：（）A．单杠运动员上杠前在手上涂镁粉 B．移动重物时，在它下面垫上钢管C．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫8、关于物体的惯性，下列说法正确的是：（）A．足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越大惯性越大D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性9、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是：（）A．请驾驶员系好安全带B．雨天路滑，驾驶员小心行驶C．天干物燥，注意防火D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外10、一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是：（）A．航天飞机只受重力的作用B．航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D．航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力11、在如图8.3-4所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是：（）12、在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是：（）A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远13、如图8.3-5所示，木箱重G=600N，小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240N，此时的摩擦力为：（）A．600NB．200NC．240ND．大于200N小于240N14、在下列事例中，受平衡力作用的物体是：（）A．正在圆形轨道上运动的过山车B．减速进站的火车C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车15、如图8.3-6所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是：（）二、填空题（每空1分，共24分）1、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力＿＿＿＿（填“小于”、“等于”或“大于”）10N．运动的物体，在某个时刻所受的一切外力同时消失，它将＿＿＿＿＿＿＿＿。2、停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有＿＿＿，自行车最后还会停下来，这是因为它受到＿＿＿的缘故．若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出＿＿＿＿定律．3、惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；防止惯性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了＿＿＿＿（填“增大”或“减小”）摩擦；快速行驶的汽车，刹车后由于具有＿＿＿＿，还会继续向前运动一段距离；以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是＿＿＿＿的（填“运动”或“静止”）。5、如图8.3-7（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图8.3-7（b）所示的状态时，则小车此时正在做＿＿＿＿（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有＿＿＿＿。6、如图8.3-8所示，显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知，两次实验中，木块的速度＿＿＿＿，木块所受拉力的大小＿＿＿＿（均选填“相等”或“不相等”）7、小慧用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为＿＿＿N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为＿＿＿N；若向杯中注入少量的水，此时小慧手的握力仍然是30N，就使水杯继续静止，则此时手和水杯之间的摩擦力将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”）。8、31．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是＿＿＿＿＿，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是＿＿＿＿力，所以绳子的拉力方向是＿＿＿＿＿。9、第十届环青海湖国际公路自行车赛即将举行，假如运动员在比赛过程中“没有了摩擦“，请你发挥想象，自行车会发生什么情况？写出两个合理的猜想。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10、自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是＿＿＿＿，它所采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另外还有车闸，车闸采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、实验题（每空1分，共16分）1、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想A．与压力大小有关B．与接触面积大小有关C．与运动的快慢有关D．与接触面的粗糙程度有关小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图8.3-9所示。（1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向＿＿＿拉动木块。此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了＿＿＿＿知识。（2）他设计的记录表格如下表所示：次数压力/N接触面木块放置木块运动测力计示数/N12.0木板平放慢22.0木板平放较快32.0木板平放快小慧同学的实验可以验证猜想＿＿＿＿＿（填字母符号）是否正确。（3）实验室提供的器材有：a表面平整的长木板；b表面粗糙的长木板；c天平；d带钩的木块；e弹簧测力计；f刻度尺。要验证猜想D是否正确，小慧同学应选取的四种器材是＿＿＿（填器材前面的字母）。（4）同组的小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图8.3-10所示的装置图。小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。然后将实验数据填入下列表格：表面状况阻力大小小车运动的距离s/m毛巾大0.1棉布较大0.18木板小0.35根据以上实验填好以下内容：（1）小宇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一＿＿＿＿。（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越＿＿＿，这说明小车受到的阻力越＿＿＿＿，速度减小得越＿＿＿＿。（3）由此可推出，如果运动物体不受外力的作用，它将作＿＿＿＿＿＿＿。3、在探究“二力平衡的条件”的