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MathematicsLesson//编订：编订：XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可(一)(二)“”学习习惯．(三)45两种应用题的异同点，初步培养学生的观察和分析能力．(一)12－914－86＋78＋89＋718－9(二)4只黑兔合起来，所以用加法解答5127只，黑兔是几只？(2)只？(5只)127只，求5只)127只，去掉白兔，剩下的(5)55125只，白兔是几只？(抄在小黑板上)的只数？为什么用减法解答．(同时板书算式457(三)9朵白花，6讨论后两道题与第(1)179□○□=□(个回答：篮球 个□○□=□(个口答：还要 个8＋5=□□＋□=□13－8=□13－□=□“”题，这是教学的难点．教学中紧紧围绕教学目标进行教学，教给学生解题的步骤和方法，尤述“想”5时，如果学生说出：“127只，另一部分就是XX

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