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第6页共6页2024年安全质量教育培训制度样本1.安全教育的分级要求(1)一级(公司级)安全教育:教育时长不得少于8小时,内容包括:1)法律法规及公司安全生产规章制度;2)生产特点及安全生产基础知识,包括消防知识和有害气体防护;3)职业安全卫生知识;4)公司及同类型企业的事故教训。(2)二级(工程部级)安全教育:教育时长不得少于15小时,内容涵盖:1)单位概况、生产或工作特点,主要设施设备的危险源及安全措施;2)安全生产实施细则及安全技术操作规程;3)安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、消防器材的使用方法;4)过往事故教训。(3)三级(班组级)安全教育:由班长或安全员负责,结合讲解与实际操作,教育时长不得少于20小时,通过考核后方可上岗。内容包括:1)岗位施工生产程序、工作特点及安全注意事项;2)岗位安全操作规程;3)设备、工具性能及安全装置、监测仪器的作用,防护用品的使用与保管;4)紧急情况下的急救措施及报告方法。三级安全教育、考试、考核情况应详细记录于安全教育卡片上,并建立安全教育档案。完成三级安全教育后,经公司安全部审核,方可发放劳动保护用品及享受相应劳保待遇。未经三级安全教育或考核不合格者,不得分配工作,由此引发的事故由相关领导负责。2.新进项目施工前安全教育参与工程施工的人员必须接受基建部门的安全教育后方可进场施工。基建部门的安全教育由基建部委托安全保卫部负责,并记录安全教育情况。3.外包单位及外来人员安全教育(1)外包人员入场前必须接受安全教育并考核合格。教育内容包括:1)单位施工生产特点、入场须知;2)工作性质、注意事项及事故教训;3)安全生产管理制度及紧急情况下的急救措施和报告方法;(2)外包单位的安全教育由使用单位安全部门负责,教育时间不得少于8小时,并指定专人负责管理和检查;(3)外借人员的安全教育由用工单位负责,经考核后方可进入现场施工;(4)参观人员的安全教育由项目负责人负责,内容包括项目的安全规定及注意事项,并安排专人陪同。4.特种作业和机械操作人员安全培训(1)定义:直接从事对操作者本人及他人和周围设施有重大危害风险的作业者(如电工、起重工、电焊工、司机等)称为特种作业人员;(2)设备管理部负责将已培训合格的特种作业人员登记造册,并报公司备案;(3)特种作业和机械操作人员的安全培训由公司设备管理部负责。参加专业性安全技术教育和培训,经考核合格取得市级以上劳动部门颁发的“特种作业操作证”后,方可独立上岗作业。5.企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员安全考核企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员应通过省、市级相关部门的安全知识和管理能力考核,并持证上岗。6.经常性安全教育(1)经常性安全生产教育可采用多种形式,如安全活动日、班前后会、安全会议、技术交底、广播、黑板报、标语、简报、电视、录像等,结合公司生产施工任务开展;(2)工程部具体负责实施。7.季节性教育工程部应结合季节特征、节假日前后,针对职工易疏忽放松安全生产的规律,抓住主要环节进行安全教育。在自然条件变化、大风、大雪、暴雨、冰冻或雷雨季节,应针对气候变化特点进行安全教育。8.其他安全教育(1)新工艺、新技术、新设备、新品种投产使用前,主管部门需制定新的安全操作规程,并对岗位及有关人员进行安全教育,考核合格后方可从事新岗位工作;(2)脱离操作岗位六个月以上重返岗位者,应进行岗位复工教育;(3)职工在公司内调动工作岗位或变动工种时,接受单位应对其进行二、三级安全教育,考核合格后方可从事新工作;(4)对严重违章违纪职工,由所在单位安全部门进行单独再教育,经考察认定后,方可回岗工作;(5)参与特殊区域、高危场所作业(如附着脚手架、塔吊、升降机、高支撑模板等)的人员,在作业前必须进行有针对性的安全教育。9.安全教育、培训台账公司工程部及安全保卫部等相关部门应建立安全教育、培训台账。2024年安全质量教育培训制度样本(二)一、统一思想,提升认识学校安全工作乃学校各项工作的核心,全体师生员工需进一步深化认识,时刻绷紧安全工作之弦,确保时时处处讲求安全,事事处处为安全着想,以保障师生人身安全及集体与个人财产不受损失。二、加强师生安全教育1、学校应定期组织师生学习安全防范知识及上级相关安全要求,以增强师生的安全意识和自我保护能力,从而避免或减少安全事故的发生。2、学校应每学期举办一次安全教育讲座,观看安全教育录像,并开展形式多样的安全教育活动。3、学校应组织全体学生每学期至少学习两次安全常识,特别是对新入校学生进行教育,并举办学生安全常识竞赛,评选出“安全小卫士”。4、学校应加强安全教育学习,通过班队会、晨会以及各种活动形式,提高学生的安全意识。5、学校在组织春游、集会、外出活动时,应统一组织、统一指挥,并将教育工作置于首位。6、教导处、大队部应每学期将学生安全教育工作作为首要任务,并将其纳入德育工作计划中,通过校会、晨会、宣传栏等多种形式向全体学生进行安全教育。7、班主任应定期对学生进行安全意识强化,将每周一定为安全教育日,进行有针对性的安全教育,密切留意安全隐患,注重引导、跟班和观察;每学期应利用班(队)会、黑板(墙)报等进行安全主题教育,确保安全教育贯穿于班级工作的始终。8、学校应定期检查体育器材、设施,并注意其保养与维修,体育(活动)课教师应认真上好每节课,指导学生完成各类体育运动项目,确保课上不随意离开体育教学现场。2024年安全质量教育培训制度样本(三)一、统一思想,提升认识学校安全工作乃学校各项工作的核心,全体师生员工需进一步深化认识,时刻保持对安全工作的高度重视,确保师生人身安全及集体与个人财产不受损失。二、强化师生安全教育1、学校应定期组织师生学习安全防范知识及上级安全要求,以增强师生的安全意识和自我保护能力,从而预防和减少安全事故的发生。2、学校应每学期举办至少一次安全教育讲座,安排观看安全教育影片,并开展形式多样的安全教育活动。3、全体学生应每学期至少接受两次安全常识教育,特别是新入校学生,同时组织安全常识竞赛,评选出“安全小卫士”。4、通过班队会、晨会以及各类活动,加强安全教育学习,提升学生的安全意识。5、在组织春游、集会、外出等活动时,学校应统一组织和指挥,并提前进行安全教育。6、教导处和大队部应将学生安全教育工作置于首位,并将其纳入德育工作计划中,通过校会、晨会、宣传栏等多种形式向全体学生进行安全教育。7、班主任应定期对学生进行安全意识强化,将每周一定为安全

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