2025届青海省重点初中数学高一上期末预测试题含解析_第1页
2025届青海省重点初中数学高一上期末预测试题含解析_第2页
2025届青海省重点初中数学高一上期末预测试题含解析_第3页
2025届青海省重点初中数学高一上期末预测试题含解析_第4页
2025届青海省重点初中数学高一上期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届青海省重点初中数学高一上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期或战国初年.算筹记数的方法是:个位、百位、万位、…上的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位、…上的数按横式的数码摆出,如可用算筹表示为.这个数字的纵式与横式的表示数码如图所示,则的运算结果用算筹表示为()A. B.C. D.2.如图,在中,为边上的中线,,设,若,则的值为A. B.C. D.3.一个球的表面积是,那么这个球的体积为A. B.C. D.4.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B.C. D.5.已知点是角终边上一点,则()A. B.C. D.6.函数的图象可能是A. B.C. D.7.设,且,下列选项中一定正确的是()A. B.C. D.8.若,则的最小值为()A. B.C. D.9.用二分法求方程的近似解时,可以取的一个区间是A. B.C. D.10.下列四个选项中正确的是()A B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.,,且,则的最小值为______.12.已知一个扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20cm,则该扇形的弧长为_____cm13.函数的单调减区间为__________14.已知,若是的充分不必要条件,则的取值范围为______15.若函数满足,且时,,已知函数,则函数在区间内的零点的个数为__________.16.已知直线,互相平行,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(a为实常数)(1)若,设在区间的最小值为,求的表达式:(2)设,若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围18.已知函数.(1)若为偶函数,求实数m的值;(2)当时,若不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围;(3)当时,关于x的方程在区间上恰有两个不同的实数解,求实数m的取值范围.19.已知函数(1)若函数,且为偶函数,求实数的值;(2)若,,且的值域为,求的取值范围20.如图,几何体EF-ABCD中,四边形CDEF是正方形,四边形ABCD为直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,△ACB是腰长为2的等腰直角三角形,平面CDEF⊥平面ABCD(1)求证:BC⊥AF;(2)求几何体EF-ABCD的体积21.(1)已知,求的值;(2)已知,求的值;

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】先利用指数和对数运算化简,再利用算筹表示法判断.【详解】因为,用算筹记数表示为,故选:.2、C【解析】分析:求出,,利用向量平行的性质可得结果.详解:因为所以,因为,则,有,,由可知,解得.故选点睛:本题主要考查平面向量的运算,属于中档题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比较简单)3、B【解析】先求球半径,再求球体积.【详解】因为,所以,选B.【点睛】本题考查球表面积与体积,考查基本求解能力,属基础题.4、C【解析】解不等式即得函数的定义域.【详解】由题得,解之得,所以函数的定义域为.故答案为C【点睛】本题主要考查复合函数的定义域的求法,考查具体函数的定义域的求法和对数函数的单调性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.5、D【解析】利用任意角的三角函数的定义可求得的值,进而可得答案.【详解】因为点是角终边上一点,所以,所以.故选:D.6、C【解析】函数即为对数函数,图象类似的图象,位于轴的右侧,恒过,故选:7、D【解析】举出反例即可判断AC,根据不等式的性质即可判断B,利用作差法即可判断D.【详解】解:对于A,当时,不成立,故A错误;对于B,若,则,故B错误;对于C,当时,,故C错误;对于D,,因为,所以,,所以,即,故D正确.故选:D.8、B【解析】由,根据基本不等式,即可求出结果.【详解】因为,所以,,因此,当且仅当,即时,等号成立.故选:B.9、A【解析】分析:根据零点存在定理进行判断详解:令,因为,,所以可以取的一个区间是,选A.点睛:零点存在定理的主要内容为区间端点函数值异号,是判断零点存在的主要依据.10、D【解析】根据集合与集合关系及元素与集合的关系判断即可;【详解】解:对于A:,故A错误;对于B:,故B错误;对于C:,故C错误;对于D:,故D正确;故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】根据基本不等式“1”的用法求解即可.【详解】解:解法一:因为所以当且仅当时等号成立.解法二:设,,则,所以当且仅当时等号成立.故答案为:12、【解析】利用扇形的弧长公式求弧长即可.【详解】由弧长公式知:该扇形的弧长为(cm).故答案为:13、##【解析】由幂函数、二次函数的单调性及复合函数单调性的判断法则即可求解.【详解】解:函数的定义域为,令,,,因为函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以函数的单调减区间为,单调增区间为.故答案为:.14、【解析】根据不等式的解法求出的等价条件,结合充分不必要条件的定义建立不等式关系即可【详解】由得得或,由得或,得或,若是的充分不必要条件,则即得,又,则,即实数的取值范围是,故填:【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,求出不等式的等价条件结合充分条件和必要条件的定义进行转化是解决本题的关键,为基础题15、10【解析】根据,可得函数是以2为周期的周期函数,函数在区间内的零点的个数即为函数交点的个数,作出两个函数的图像,结合图像即可得出答案.【详解】解:因为,所以,所以函数是以2为周期的周期函数,令,则,在同一平面直角坐标系中作出函数的图像,如图所示,由图可知函数有10个交点,所以函数在区间内的零点有10个.故答案为:10.16、【解析】由两直线平行的充要条件可得:,即:,解得:,当时,直线为:,直线为:,两直线重合,不合题意,当时,直线为:,直线为:,两直线不重合,综上可得:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】(1)用二次函数法求函数的最小值,要注意定义域,同时由于不确定,要根据对称轴分类讨论(2)首先用单调性定义证明单调性,可将“函数在区间上是增函数”转化为恒成立问题求即可【详解】(1)由于,当时,①若,即,则在为增函数,;②若,即时,;③若,即时,在上是减函数,;综上可得;(2)在区间上任取,(*)在上是增函数∴(*)可转化为对任意且都成立,即①当时,上式显然成立②,由得,解得;③,由得,,得,所以实数的取值范围是【点睛】本题考查二次函数在区间上的最值问题,注意要对对称轴和区间的位置进行讨论,考查单调性的应用,这类问题要转化为恒成立问题,实质还是研究最值,这里就会涉及到构造新函数的问题,本题是一道难度较大的题目18、(1)-1;(2);(3)【解析】(1)根据偶函数解得:m=-1,再用定义法进行证明;(2)记,判断出在上单增,列不等式组求出实数a的取值范围;(3)先判断出在R上单增且,令,把问题转化为在上有两根,令,,利用图像有两个交点,列不等式求出实数m的取值范围.【小问1详解】定义域为R.因为为偶函数,所以,即,解得:m=-1.此时,所以所以偶函数,所以m=-1.【小问2详解】当时,不等式可化为:,即对任意恒成立.记,只需.因为在上单增,在上单增,所以在上单增,所以,所以,解得:,即实数a的取值范围为.【小问3详解】当时,在R上单增,在R上单增,所以在R上单增且.则可化为.又因为在R上单增,所以,换底得:,即.令,则,问题转化为在上有两根,即,令,,分别作出图像如图所示:只需,解得:.即实数m的取值范围为.【点睛】已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解19、(1)(2)【解析】(1)由题意得解析式,根据偶函数的定义,代入求解,即可得答案.(2)当时,可得解析式,根据值域为R,分别求和两种情况,结合一次、二次函数的性质,即可得答案.【小问1详解】由题可知∵是偶函数,∴,∴,即,,∴对一切恒成立,∴,即【小问2详解】当时,,当时,,其值域为,满足题意;当时,要使的值域为,则,所以,解得综上所述,的取值范围为20、(1)详见解析;(2).【解析】(1)推导出FC⊥CD,FC⊥BC,AC⊥BC,由此BC⊥平面ACF,从而BC⊥AF(2)推导出AC=BC=2,AB4,从而AD=BCsin∠ABC=22,由V几何体EF﹣ABCD=V几何体A﹣CDEF+V几何体F﹣ACB,能求出几何体EF﹣ABCD的体积【详解】(1)因为平面CDEF⊥平面ABCD,平面CDEF∩平面ABCD=CD,又四边形CDEF是正方形,所以FC⊥CD,FC⊂平面CDEF,所以FC⊥平面ABCD,所以FC⊥BC因为△ACB是腰长为2的等腰直角三角形,所以AC⊥BC又AC∩CF=C,所以BC⊥平面ACF所以BC⊥AF(2)因为△ABC是腰长为2的等腰直角三角形,所以AC=BC=2,AB==4,所以AD=BCsin∠ABC=2=2,CD=AB=BCcos∠ABC=4-2cos45°=2,∴DE=EF=CF=2,由勾股定理得AE==2,因为DE⊥平面ABCD,所以DE⊥AD又AD⊥DC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论