小学六年级语文上册期末检测考试审定版冀教版

小学六年级语文上册期末检测考试审定版冀教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。lǜtǎnxuányázhèngfǔgēdabāndiǎnshāyǎzāogāoxīmièmáowūníngshì二、帮下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。羞涩（sèshè）电钮（chǒuniǔ）叱咤风云（chàzhà）搀扶（chānchāng）玛瑙（nǎoniǎo）戛然而止（gájiá）三、分清这些字，分别组词。陈（______）虹（______）蹄（______）糊（______）蝉（______）阵（______）红（______）啼（______）湖（______）弹（______）四、先把词语补充完整，再选词填空。天涯（____）（____）前所（____）（____）重见（____）（____）得意（____）（____）跃跃（____）（____）头晕（____）（____）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_____________。2.现在我要开始过一种世界上____________的忧郁而寂寞的生活了。3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我班几个足球爱好者便_________。五、选词填空:固然偶然居然既然1.去年,我（_____）在菜园边上丢了一个桃核,今年那里（_____）长出一棵小桃树来。2.意见对（_____）应该接受,就是不对也可作为参考。3.你（_____）一定要去,我又能说什么昵?六、按要求完成句子。 1．照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 （1）心爱的小狗走失了，我伤心得____________。  （2）小狗失而复得，我高兴得__________________。2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）___________________________________3．这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）___________________________七、按要求填空。1.《草原》一文按照_______________________的顺序写的，表现蒙古族人民和汉族人民的__________________。2.《桥》这篇课文塑造了一位普通的__________________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把___________________________，将村民们送上了生命桥。3.《穷人》是俄国作家__________________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫___________________________的美好品质。4.《盼》这篇文章中“我”盼的是_____________________________________________5.《开国大典》记叙了_________年_________月_________日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的___________________________之情。八、阅读下文，回答问题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用______的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。__________________________________________________________4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？__________________________________________5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。九、习作。写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。题目自拟，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、绿毯悬崖政府疙瘩斑点沙哑糟糕熄灭茅屋凝视2、sèniǔzhàchānnǎojiá3、陈旧彩虹马蹄模糊蝉声阵雨红色啼叫湖水子弹4、海角未有天日扬扬欲试目眩天涯海角前所未有跃跃欲试5、偶然居然固然既然6、1.像丢了自己的魂魄一般眼泪都要掉下来了2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。7、事情发展的顺序深情厚谊老共产党员死的危险留给自己和儿子列夫·托尔斯泰善良、乐于助人盼下雨，好穿上新雨衣。1949101激动和自豪8、1．泥墙根一带2．拟人悦耳乐趣快乐3．“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的，“光滑”是运用触觉来描写石井栏的，“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的，描写鸣蝉运用的是听觉。作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特点。4．不矛盾。作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了，所以用“似乎”。而回忆起儿时快乐的时光，百草园又历历在目，所以用“确凿”。5．喜爱9、示例：我的老师一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子。她，就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事，让我至今难忘。去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨叨。下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了。不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的