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文档简介
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突发事件应急预案
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突发事件应急预案
基本指导思想:
"人命关天,安全第一",安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个
安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是
推进学校教育、教学工作的重要保证。做好应对风险和突发事件的思想准备、预
案准备、机制准备和工作准备。
学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路
安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。
学校各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责,定
期检查维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适
合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。’
应急组织的职责:
1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上
级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍
的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。
(1)人员组成:总指挥:
副总指挥:
成员:全体教师
2、应急责任制:
Q)校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案指挥者。
(2)事故现场指挥,现场值班教研组长承担本预案规定的职责,指挥有关人员进
行抢险排难。
3、各带班教师是学校安全工作的直接责任人:
①暴风雨、地震等自然灾害责任人:分管总务后勤的后勤部长。
②社会人员进入校园造成安全事故责任人:办公室主任。
③火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人:各
班主任。
④学生意外事故及校内大型活动安全事故责任人:副校长
⑤在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意夕M穷害事故责任人:教师
应急电话:火灾XX9报警XXO紧急救护120
火灾事故应急程序
本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。
为规范和加强本校消防安全管理,做到发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,
很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减
少火灾带来的危害和损失,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
一、组织机构:
组长(总指挥)校长
消防指导员(副总指挥):
消防器材维护员:
安全通道检查监督员:
日常防火安全检查员:
灭火行动小组:
通讯联络组:
疏散小组组长:
副组长:
组员:各班班主任、任课教师
二、主要职责:
①灭火行动小组:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行
扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。
②疏散引导组:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和
通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
③通讯联络组:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调
动有关人员到指定地点。应立即报警,先报XX9救火,再报XXO维持校门外秩
序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,
并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。
2、加强学校消防硬件建设
建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、
水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处
为学校消防管理办公室。
3、设置必要的消防设施标志
在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。
4、经常巡查,排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
四、应急措施
1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告,学校领导立即
通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指
挥迅速到现场和主控室进行指挥。
①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌I
②呼叫XX9、XXO,并根据实际情况呼叫120,报区教育局。
③打开校门(当班门卫1
④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根
据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。
2撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,
后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又
便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其
他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空
课教师按要求到楼道指挥。
五、有关要求
1、组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大
局,合理控制出楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,
疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。
3、无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带
后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,
并向指挥教师汇报学生情况。
4、灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力
扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延为学生疏散争取更多时间,
在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。
防暴雨雷击事故应急程序
1.暴雨雷击来临前,学校值班人员应当不断地在各校巡视,并与上级有关部门保
持联系。
2.暴雨时,若房屋内漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内学生,以及贵重设
备。学校应当关闭所有门窗。
3.若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源,防止电器在
雷击时遭到雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等
应急人员应当做好救援准备。
4.若暴风造成房屋进水,校园积水:
①应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,询问市政部门排水设施运
行情况。
②应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。
③学校应当组织师生,有秩序地转移,避免推挤踩踏,堵塞通道。
④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。
5.如校内积水严重或校外汛情严重,总指挥应根据情况在报请上级部门批准后,
可以停学疏散师生,并安排好学校保卫工作、留守工作。
利民小学防震应急预案
为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高
紧急避险、应急疏散和自救自护能力,确保发生破坏性地震时各项应急工作能够
高效有序、科学合理地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,有效保障全
校师生安全,维护社会稳定,根据上级有关精神,结合我校实际,特制定本预案。
一、应急机构组成及职责
(一)应急工作领导小组及职责
组长:
副组长:
成员:中层主任
领导小组职责:
1、全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传
教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力;
2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示,服从统一领
导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;
3、在临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化
宣传,组织学校地震应急预案的实施;
4、震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,
调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备;
5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;
6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
(二)领导小组办公室及职责
组长:
成员:
领导小组办公室职责:
1、承担领导小组的日常事务;
2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;
3、具体协调各工作组之间的应急救援工作;
4、负责组织防震知识的宣传、培训,组织应急演练;
5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达,下情(灾情)上报等职责;
6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;
7、安排应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。
(三)应急疏散组及职责
组长:于媛
成员:所有上课教师、班主任应急疏散组职责:
L以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;利用
学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;
2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图,建立紧急避难场所
并设置标志等;
3、妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作;
4、妥善安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作;
5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
(四)抢险救灾组及职责
组长:
成员:
除学校抗震救灾指挥领导外,当班上课教师、各班班主任、要在第一时间
组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚、抢险救灾等工作。
抢险救灾职责:
L组织实施自救互救,抢救被埋压师生;
2、抢救重要财产、重要档案等;
3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;
4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
5、负责预防和扑救可能发生的火灾。
(五)安全保卫组及职责
组长:
成员:体育组
安全保卫组职责:
1、破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保
护工作,避免哄抢和人为破坏;
2、负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
二、警报信号、集中地点和疏散路线
(-)地震发生的信号:连续三次短促的哨声,代表发生地震,学生进行
应急避震。
(二)地震发生后,组织疏散的信号:连续长哨声报警,学生进行疏散。
(三)集中地点和疏散路线:
1、集中地点:学校操场。
2、疏散路线:
二楼:1年1、1年2、1年3、1年4班从东侧楼梯撤离。
三楼:4年1、4年2、4年3班从东侧楼梯撤离。
四楼:4年4、5年1、5年2从东楼梯撤离。
当高年级和低年级相遇时,请照顾好低年级学生,请高年级学生协助低年级学生
逃生,以免发生踩踏。
三、责任点和责任人
校长担任全校总指挥,各年级当堂课任课教师负责该年级的疏散。
四、临震应急行动
学校接到上级发布的临震预报后,领导小组应及时主持召开应急会议,宣
布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作,包括:进一
步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普知识的强化培训、避
震及疏散演练,落实抢险救灾设备、物资保障,检查并排除水、火、电、暖设施
和危险建筑物等安全隐患。
校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作:
1、接到上级地震、临震预(警)报后,学校领导小组要立即进入临战状态,
依法发布有关消息和警报,全面组织学校各项抗震工作,随时准备执行防震减灾
任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各
项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电等重要设
备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强对广大师生进行宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强学校各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护
正常教学、工作和生活秩序。
五、震时应急行动
破坏性地震发生后,学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指
挥部,统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护
工作。保持学校与上级抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系,向有
关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通
信畅通。
2、人员疏散。立即按照应急预案和人员疏散、转移方案,组织师生按方
案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施。
3、抢救伤员。立即组织开展自救互救,抢救被埋压人员;组织校区内搜救
工作,对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。协助专
业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、升展校区疾病预防和
水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排
险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点
文档资料、重要设施。
5、安全保卫。尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,维护校园
秩序酒己合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺利进行。
加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。
6、信息收集。学校在开展救援工作的同时,立即将伤病员数量、救治情况、
救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部
和教育行政部门。
7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成,伤病员在医疗机构得到
救治,师生情绪稳定,并得到妥善安置,学校及时恢复正常的教学秩序,经批准
可宣布地震应急响应终止。
六、震后应急行动
L无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领
导小组要立即赶赴指挥所,各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待
命。
2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。要迅
速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织滞留在各种建筑物内的所有
人员撤离。
(1)上课时间:
A、各班撤离路线秩序规定:各班学生前4排从前门撤出,后3排从后门
撤出,从靠近门口的学生开始,迅速把凳子放在桌下,按照离门口从近到远的顺
序依次撤离教室。各班学生出教室后,不管高矮,自然排成三列纵队,跑步进入
安全集结地点
B、校园撤离路线与集合地点:
所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。
C、校园撤离关键点负责人:
宋彦负责一、二年级的人员疏散,张岩负责三、四年级人员的疏散。张钦
斗负责五、六年级人员的疏散。
各楼层、楼梯负责人具体负责调度各班下楼顺序,维持秩序。
一楼正厅负责人:于媛门卫,李庆刚主要负责撤离教学楼的计时统计。
二楼:
三楼:
四楼:
3、地震后总务人员要迅速关闭或切断输电、供水系统和各种明火,防止震
后滋生其它灾害。
4、负责保卫工作的人员要加强对重要设备、重要物品的保护,加强校园
值勤和巡逻,防止各类3□罪活动。
5、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作消除恐慌心理,
稳定人心,迅速恢复正常秩序。
6、学校要迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报。
七、注意事项
1、地震来临时,师生可先躲进书桌下或床下,地震间隙再向室外有序撤离,
切勿盲目跳楼、跳窗逃生;一楼或平房如能打开门窗,可迅速撤到室外开阔地带。
如房屋已开始摇晃,可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸
伤。避震时尽量在空旷地带,避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。
2、撤离时值班人员迅速打开安全通道,组织撤离。
3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞,来不及撤到房外,可躲到桌子、墙角
等较坚固的用具下面暂避;切勿一窝蜂地往外跑,以免拥挤伤人。
4、撤出房屋后,不要躲在大树下或狭窄的小巷停留,还应注意避开高压线、
变压器及电杆,以防触电受伤。
5、地震刚停时,切莫急忙回到房屋内,因随后而来的余震仍可使房屋倒塌
而伤人。
6、地震过后,要认真检查住房是否有倒塌的可能,同时检查电线、煤气管
是否损坏,避免引起火灾、爆炸等次生灾难。
八、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式
及时发布各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,学校各科室、各年级要密切配合,服从指挥,
确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。
3、本预案所涉及人员,将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递
补。
4、本预案为学校抗震减灾总纲领,也是学校平时组织安全应急疏散演练的
依据,自发布之日起执。
雪灾应急预案
为预防利民小学雪灾各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员
伤亡和财产损失,根据市、区教育局的有关工作指示,结合我校工作实际,特制
定本预案。
一、应急机构领导小组
学校防雪灾工作在镇防雪灾领导小组的领导下组织实施0***学校防雪灾领
导小组
组长:
副组长:
组员:全体教师
现场总指挥由校长担任,事故急救领导小组办公室设在校长办公室。
二、主要职责
领导小组应加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防雪灾工作研究,
完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(1)组长总负责
贯彻传达上级主管部门有关指示,研究部署防雪灾工作;
(2)副组长负责现场管理工作。
指导落实防雪灾措施,协调消防应急行动,保持内外部联络;在应急情况下,
应立即与就近卫生、安全、消防部门联系进行防雪灾抢险工作,负责调集抢险器
材、设备等;24小时安排工人值班,根据防雪灾办公室通知,随时做好电力抢
修准备工作;
(3)组员具体负责防雪灾工作的实施。
防雪灾物资的准备及调配,防雪灾设备及人员调配,并现场负责指挥和巡查
相关危险部位人员、设备撤底情况,做好安全防护工作;负责与教师、家长之间
的信息沟通,及时收集与发布天气情况;积极配合防雪灾领导小组的预防及救援
行动,发现问题及时上报相关领导,做好工作纪录;
(4)所有人员都有保护国家和投资者财产安全、抢救伤员和防止事故扩大
的义务。
三预防、预警及响应计划
1、预防措施
(1)领导小组成员都必须收听天气预报,尽早发现雨雪天气,发现险情,
及时向防雪灾领导小组汇报,将险情消灭于萌芽状态;
(2)冬季来临必须加强学校用电设备的安全检测及防护工作,及时更换破
损的线路,防止因雪灾而负重过大而引发火灾隐患;
(3)充分利用校内各种渠道进行防雪灾知识的宣传教育,组织、指导全校
师生防雪灾知识的普及教育,广泛开展防雪灾中的自救和互救训练,不断提高广
大师生防雪灾的意识和基本技能。
(4)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食饮水、
防冻防雪、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备
状态。
2、防雪灾的应急响应:
应急响应工作流程图如下:
1、接到上级指示或通知后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消
息和警报,全面组织各项防雪灾工作。各有关组织随时准备执行防雪灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,圭寸堵、关闭危险场所,停止各
项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电
输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防雪灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学、工作和生活秩
序。
6、按预案落实各项物资准备。
7、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
⑴迅速发出紧急警报,组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。
⑵迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止雪
灾后滋生其它灾害。
⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并
送至附近救护站抢救。
⑷加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤
和巡逻,防止各类犯罪活动。
8采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防雪灾工作,把雪灾造成的
损失降到最低点。
9调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳
定。
10、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报。
XX、做好雪灾后处理、统计、总结工作。
12、雪灾过后,做好防水、防洪预案及相关工作的部署。
四、其它
1、进入防雪灾紧急状态后,学校防雪灾领导小组将通过电话、口授等形式
传达各种命令、指示。
2、在防雪灾应急行动中,全校师生要密切配合,服从指挥,确保政令畅通
和各项工作落实。
3、本预案从20XX年XX月1日起正式施行。
校园内犯罪分子持械行凶事件应急程序
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。
1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主任或单位领导报告,
并同时打XXO报警。
2.值班主任或任何现场工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒
线,使3巳罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3.应急指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行
动。
4.应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与3口罪分子周旋,劝阻与制止
犯罪行为,为警方援助嬴得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
5.疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区
域。
6.医疗救护小组负责救护受伤学尘和其它伤员。
7.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅
速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。
8.警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩
序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
9.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好
案发现场。
10.事件发生后,学校应当立即向上级部门报告。
利民小学触电事故应急预案
本应急程序的要点是:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故.
1.发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打
120求援,同时向值班主任和单位领导报告。
2.触电解脱方法:
1)切断电源。
2)若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电
者。3)用绝缘工具切断带电导线。
4)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖TT,切记要避免碰到余属物体和触
电者
的裸露身体。注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于
220
/330V〃低压〃触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的
紧急
措施,以免发生新的事故。
3.医务人员到达前的现场抢救方法:
1)触电者神智清醒,让其就地休息。
2)触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。
3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停上目励,用体外
人工
心肚挤压维持血液循环,若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。
注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。
4.触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,
警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。
5.事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排
险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。
6.事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告。
交通事故应急预案
为了有效应急处置学校师生可能发生的交通安全事故,确保事故处理工作高
效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,
维护学校和社会稳定,根据上级要求,结合我县各校实际,特制订本预案。
一、成立领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、交通事故处理指挥小组的主要职责
1.发生交通事故时,负责发布应急救援指令,向"120急救中心”报告,并上报
交通队;
2.控制事态发展,做好各方面稳定工作;
3.组织指挥救援队伍实施救援工作;
4.配合有关部门开展事故调查;
5.及时向上级主管部门通报事故情况;
6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。
三、迅速开展救治工作
(一)为了有序地开展施救工作,分组如下:
1.综合协调联系组:主要任务是传达领导指示,报告事故处理情况,协调开展救
援工作,完成领导交办的各项任务,保证通讯畅通。
2.专业抢救组:由唐寅博负责,主要任务是组织各校教职工对受伤学生配合医生
进行现场进行救护,如遇学生乘车出现车祸,应立急赶到现场,开展救护工作。
3.医疗救护组:由王玲负责,主要任务是与医院联系,开设现场救护所,负责受
伤人员的医治工作。
4.警戒维护组:由李庆刚负责,主要任务是设置警界区域,维护现场秩序、疏通
道路,组织人员撤离,劝说围观者离开现场。
5.后勤保障组:由
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