广东广州铁路职业技术学院引进急需专业人才考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考广东广州铁路职业技术学院引进急需专业人才考试试卷及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.、学院B.学校C.省教育厅D.国家教育部【答案】：D2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时保护现场C.及时报告上级D.及时报告警察【答案】：A3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.思想政治工作C.研究生教学D.实践教学【答案】：A4.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】：B5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：B6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.宇观B.中观C.宏观D.微观【答案】：C7.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学反思B.教学监控能力C.教育机智D.教学效能感【答案】：C8.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教育信念B.教师威信C.教学效能感D.责任感【答案】：B9.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.道德责任关系【答案】：B10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段【答案】：A11.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.循序渐进C.防微杜渐D.教学相长【答案】：A12.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.综合评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C13.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.职中训练C.岗前培训D.团队合作【答案】：A14.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.强化问题意识的原则B.增强学生参与的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与【答案】：D15.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.多样性C.差异性D.迫切性【答案】：D16.不属于个案研究法的特征的是（）A.研究对象的特殊性B.实施方法的综合性C.资料来源的多元化D.研究结果的普适性【答案】：D17.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.加强基础,淡化专业C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：A18.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.教给学生知识B.提升学生境界C.教给学生方法D.考试取得好成绩【答案】：B19.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。A.控制功能B.管理功能C.导向功能D.协调功能【答案】：A20.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.语义记忆B.程序记忆C.理解记忆D.情景记忆【答案】：D21.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.学生的心理特点B.教师自身的特质C.说服的内容和沟通方式D.说服的时间地点【答案】：D22.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.初中B.小学C.高中D.大专【答案】：A23.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.维多思若C.昆体良D.德谟克里特【答案】：C24.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法，例如，南方人聪明伶俐，善于随机应变；北方人刚强正直，能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的（）A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板效应【答案】：D25.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.场独立型【答案】：D26.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《大学组织法》B.《奏定学堂章程》C.《大学规程》D.《钦定学堂章程》【答案】：B27.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.实践B.生产劳动C.创新D.社会责任感【答案】：C28.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德义务B.道德价值目标C.道德权利D.道德良心【答案】：D29.骑自行车的技能是（）。A.操作技能B.认知技能C.心智技能D.智力技能【答案】：A30.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.重要特质B.边缘特质C.中心特质D.基本特质【答案】：C31.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接发生途径B.直接转化途径C.间接转化途径D.直接发生途径【答案】：D32.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学大纲C.高等教育教学计划D.高等教育教学活动【答案】：A33.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体质B.知识、能力、品德、体型C.思维、能力、品德、体质D.知识、审美、品德、体质【答案】：A34.教育科学体系中的基础学科是（）A.学校管理学B.教育经济学C.心理学D.教育学【答案】：D35.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.生活咨询B.发展咨询C.学业咨询D.障碍咨询【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象整饰B.印象提升C.印象控制D.印象形成【答案】：AC37.职业纪律的特点有（）。A.约束性B.一致性C.强制性D.特殊性【答案】：BCD38.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.澄清技术C.共情技术D.倾听技术【答案】：ABCD39.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.履行岗位职责B.对自己认为不合理的规章制度不遵守C.严格执行操作规程D.处理好上下级关系【答案】：AC40.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.对工作的事业心与上进心B.良好的性格特征C.没有求知的欲望与兴趣D.从事教育工作的使命感E.稳定而持久的职业动力【答案】：ACDE41.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】：AC42.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.进行考评总动员B.集体评议C.组织构建D.结果处理E.教师自评【答案】：BCDE43.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.视觉想象B.首字词联词法C.关键词法D.位置记忆法【答案】：ABCD44.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是先天的C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：ACD45.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于师生的交往中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于教学反思中【答案】：ABC46.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.遗忘速度是不均匀的C.先多后少D.直线下降【答案】：ABC47.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心B.尊老爱幼、家庭和谐C.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚D.如果懂得量入为出，就可以致富【答案】：CD48.廉洁从教的内容包括（）。A.不利用职权之便牟取私利B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】：ACD49.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较难时，最佳动机激起水平较低B.任务较容易时，最佳动机激活水平较高C.动机水平越高，学习效果越好D.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等【答案】：ABD50.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.专业技能教育B.形势政策教育C.中国近现代史教育D.社会主义核心价值体系教育E.马克思主义理论教育【答案】：BCDE51.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.长效性B.复杂性C.示范性D.独立性【答案】：ABCD52.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德是职工事业成功的重要条件B.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德有利于职工人格的升华【答案】：AD53.在下面心理现象中属于心理过程的是（）