福建省龙岩市龙岩初级中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题（解析版）

福建省龙岩市龙岩初级中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题时间：90分钟分值：100分第Ⅰ卷一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（）A.他不能适应初中阶段的生活B.初中生活与小学生活是截然不同的C.与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上D.初中的课程比小学的课程难度要大得多【答案】C【解析】本题考查新起点。C：题干中的变化是与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上，故C符合题意；A：题干未涉及他不能适应初中阶段的生活，故A不符合题意；B：初中生活与小学生活也是有相同处的，故B说法错误；D：题干未涉及课程难度，故D不符合题意；故本题选C。2.《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了（）A.中学时代对青年成才起决定性作用 B.中学生活开发了我们所有的潜能C.中学时代为人的一生奠定重要基础 D.一个人成才与否取决于中学老师【答案】C【解析】本题考查中学时代的价值。C：根据题干描述可知，院士们的成长经历共同说明了中学时代的重要性，中学时代为人的一生奠定重要基础，故C说法正确；A：起决定性作用说法太绝对，夸大了中学时代的作用，故A说法错误；B：中学生活有利于开发我们的潜能，但“所有”说法太绝对，故B说法错误；D：过分地夸大了中学老师的作用，故D说法错误；故本题选C。3.某中学根据学生的不同需求，开设了书画社、剧社团、足球社、街舞团、吉他社、素描班等27个社团，有58门校本课程，涉及品德与身心、人文与表达、思维与探索、艺术与审美、生活与实践等领域。这一做法（）①可以满足学生的个性化发展需求②为学生创造更多全面发展的机会③是造成学业负担过重的问题源头④违背了“双减”政策的精神要义A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】A【解析】本题考查步入中学生活。①②：分析可知，学校根据学生的不同需求开设了多门课后服务课程，表明了中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，可以满足学生的个性化发展需求，故①②说法正确；③：学校采取的相关举措有利于减轻学业负担过重的问题，③说法错误；④：学校做法符合“双减”政策的精神要义，④说法错误；

故本题选A。4.登上2024年春晚的男歌手周深，曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光。但他没有放弃自己的音乐梦想、越挫越勇，最终成为一名出色的歌手。如今，他别具一格的空灵嗓音已然成为他的独特标识。他的故事启示我们（）A.我们应该坦然地接受青春期特有的生理变化B.只要付诸行动，就一定能实现目标C.男女生有各自的性别优势，要取长补短、共同进步D.不过于受性别刻板印象的影响，能发挥自身的潜能【答案】D【解析】本题考查正确面对青春期的生理变化、男女生的性别优势、实现梦想的途径、性别刻板印象。D：周深因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光，但他没有因此放弃，而是坚持自己的音乐梦想，最终凭借独特的空灵嗓音获得了成功。这充分说明，不受性别刻板印象的束缚，勇于发挥自己的潜能，是能够实现个人价值的重要途径。故D说法正确；A：周深的故事更多强调的是他如何克服外界对他生理特征的偏见，以及他如何通过努力在音乐上取得成功。故A不符合题意；B：付诸行动是成功的必要条件，但并不意味着只要努力就一定能成功。故B说法错误；C：周深的故事更多是关于他如何克服性别刻板印象，发挥自己的独特优势，而不是强调男女生之间的性别优势互补。故C不符合题意；故本题选D。5.“苟日新，日日新，又日新”这启示我们进入中学（）A.给我们提供多种机会 B.每天都是新一天C.有机会改变自己 D.新目标激发我们的潜能，实现自我超越【答案】D【解析】本题考查中学时代的机会和挑战。D：“苟日新，日日新，又日新”，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新；启示我们进入中学新目标激发我们的潜能，实现自我超越，故D说法正确；ABC：说法正确但题干没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D。6.小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（）①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标②学不好的科目要尽早放弃，及时止损③要在老师的帮助下设定合理的发展目标④要做好初中生活规划，确定个人发展目标A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】本题考查实现规划的方法。①④：小江发挥自己写作方面的天赋，走上文学创造之路，启示我们要结合自己的兴趣和能力确定发展目标，要做好初中生活规划，确定个人发展目标，故①④说法正确；②：中学生要努力学好各科知识，全面发展自己，不能偏科，更不能放弃，故②说法错误；③：老师的帮助在题文中没有体现，故③不符合题意；故本题选C。7.航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能触摸得到。”这告诉我们（）A.梦想一旦确定就不能改变 B.努力是梦想与现实之间的桥梁C.梦想终究是可望而不可即的 D.有了梦想定能取得事业的成功【答案】B【解析】本题考查实现梦想的途径。B：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能触摸得到，这句话体现了努力在实现梦想过程中的重要性，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，故B符合题意；A：梦想是可以调整和改变的，故A说法错误；C：努力是梦想与现实之间的桥梁，故C法错误；D：梦想是成功的起点，但仅仅有梦想并不足以保证成功，还需要付出实际行动和坚持不懈的努力，故D说法错误；故本题选B。8.老子说“自知者明”，这些都告诉我们认识自己是多么重要。正确认识自己（）①正确认识自己，可以促进自我发展②一定可以增强对自己的信心③正确认识自己，可以促进与他人的交往④正确认识自己，能和任何人都成为朋友A.③④ B.②④ C.①② D.①③【答案】D【解析】本题考查正确认识自己的意义。①③：依据教材知识，正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①③符合题意；②④：一定增强自信、和任何人成为朋友说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故②④说法错误；故本题选D。9.道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有（）①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本题考查欣赏自己。②：欣赏自己的优点是一种积极的心态，能够增强自信心和自尊感。但这种欣赏并不等同于骄傲自大，骄傲自大是过分高估自己，轻视他人，故②说法正确；④：欣赏自己并不排斥向他人学习，相反，善于向他人学习是提升自我、完善自我的重要途径。我们应该在欣赏自己的同时，保持开放的心态，虚心向他人请教，学习他人的长处和优点，故④说法正确；①：欣赏自己的独特是指认识到并珍视自己的个性与特点，但这并不意味着要目中无人，忽视或轻视他人的存在和价值，故①说法错误；③：欣赏自己的努力是肯定自己的付出和进步，但这并不意味着要拒绝与他人合作，合作是现代社会中不可或缺的能力，通过合作可以实现资源共享、优势互补，促进个人和团队的共同成长，故③说法错误；故本题选D。10.中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（）①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点A.①③ B.①④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】本题考查正确认识自己的方法。①：以人为镜，可以明得失，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故①说法正确；③：吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，体现了我们可以通过自我评价来认识自己，故③说法正确；②：当局者迷，旁观者清，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故②说法错误；④：我们既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点，故④说法错误；故本题选A。11.我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（）A.我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快B.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往C.我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友D.我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习【答案】A【解析】本题考查正确认识自己。A：我唱歌好听，但我写字潦草，所以要端正态度，临摹字帖，来改进自己，因此老师表扬我书写进步快，是正确认识自己的表现，故A说法正确；B：因为同桌的美术作品比自己的好看，而不理睬同桌，这是不能正确对待友谊与竞争的表现，故B说法错误；C：欣赏自己的优点，“一切”说法太绝对，故C说法错误；D：专心学习的前提下可以保持兴趣爱好，故D说法错误；故本题选A。12.在谈到自己的梦想时，同学们畅所欲言。小芳说，我的梦想是当一名教师，用知识来哺育学生们：小峰说，我的梦想是当一名警察，维护社会的安定与和谐：小帆说，我的梦想是当一名医生，救死扶伤，治病救人：小刚说，我的梦想是当一名消防员，帮助他人脱离险境……对于他们的梦想。对此，下列认识不正确的是（）A.表达了对未来生活的美好愿望B.能激发我们生命的热情和勇气C.能够让我们的生活更加有色彩D.都符合实际，全部都能够实现的【答案】D【解析】本题考查梦想的作用。ABC：题文中同学们的不同梦想，表达了对未来生活的美好愿望，能激发我们生命的热情和勇气，能够让我们的生活更加有色彩，故ABC说法正确；D：少年的梦想不一定都符合实际，梦想的实现需要付出努力，努力梦想有可能实现，故D说法错误；本题属于逆向选择题，故本题选D。13.小雷在日记本上写道：“我的记忆力特别好，理解能力也不错，学习效率很高。可是我的性格过于急躁，与同学相处时总是不愉快，但我相信，只要多反思自省，多向别人学习，我一定会有所改变的。”从日记内容可以看出小雷（）①能用发展的眼光看待自己②能够欣赏自己、接纳自己③有信心成为更好的自己④善于用他人评价来分析自己A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】D【解析】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求。②③：依据题文，小雷能够正确认识自己的优点和缺点，可以看出小雷能够欣赏自己、接纳自己；小雷坚信自己只要多反思自省，多向别人学习，就能够做出相应的改变，可以看出小雷有信心成为更好的自己，故②③符合题意；①：能用发展的眼光看待自己在题文中未涉及，故①不符合题意；④：善于用他人评价来分析自己在题文中未涉及，故④不符合题意；故本题选D。14.“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（）①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】本题考查中学时代的意义。②④：“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”体现了中学时代的重要意义，结合所学知识，中学时代是我们人生发展的新阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，也是我们人生发展的一个新阶段，故②④符合题意；①：意味着我们要面临着新的可能和挑战，故①说法错误；③：“每个人都能重塑完美无缺的自我”说法过于绝对，我们不可能完美，故③说法错误；故本题选D。15.人没有十全十美的，不要对自己太多苛求，不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的，改正了就好。改正缺点比较好的方法有（）①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题，把缺点当作优点看A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】本题考查做更好的自己。①②：做更好的自己，需要改正缺点，从最容易改正的缺点开始，及时肯定或奖励自己改正缺点的努力，①②说法正确；③：我们不能放任错误存在，③说法错误；④：不能把缺点当作优点看，④说法错误；故本题选A。16.在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”同学们的讨论告诉我们（）①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势②欣赏自己，也要欣赏他人的优点③既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查欣赏自己、接纳自己。①③：题干中同学们的讨论，告诉我们学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，故①③说法正确；②：材料未涉及欣赏他人的优点，故②不符合题意；④：材料未涉及珍视自己的爱好、激发自己的潜能，故④不符合题意；故本题选B。17.小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多朋友！”这则日记启示我们（）①要学会欣赏与接纳自己②要广泛交友，朋友越多越好③外在美比内在美更重要④正确认识自己，提升自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本题考查正确认识自己、学会欣赏接纳自己。①④：依据教材知识，结合题文内容，日记启示我们要学会欣赏怀接纳自己，正确认识自己，提升自己，故①④说法正确；②：并非朋友越多越好，我们要广交益友，故②说法错误；③：外在美与内在美同样重要，故③说法错误；故本题选B。18.感动中国2022年度人物徐梦桃，用16年的苦练，圆了自己的奥运冠军梦，完成了人生逆袭，为中国自由式滑雪女子空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破，为祖国争光。徐梦桃的逆袭诠释了（）①努力，是梦想与现实之间的桥梁②有梦想就有希望，促使我们不断进步③梦想往往和现实有一定的距离④有梦想就一定能创造未来的美好人生A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】本题考查少年有梦。①②：材料通过感动中国2022年度人物徐梦桃的事例，向我们说明了努力，是梦想与现实之间的桥梁，有梦想就有希望，促使我们不断进步，故①②说法正确；③：说法正确但题干没有体现，故③不符合题意；④：有梦想有可能创造未来的美好人生，一定，说法绝对化，故④说法错误；故本题选A19.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。梦想一：我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。梦想二：我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚，用双手让家乡变得更美好。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）①梦想能够明确我们前进的方向②每个人都有梦想，也都能实现梦想③编织人生梦想是所有人的重要生命主题④个人梦想要同国家发展紧密相连A.②③ B.①④ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本题考查梦想的含义及重要性、少年的梦想的特点。①④：依据教材知识，分析题文，梦想当警察保家卫国，梦想让家乡变得更美好，从同学们寄存的梦想中可以感受到梦想能够明确我们前进的方向，个人梦想要同国家发展紧密相连，故①④符合题意；②③：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，都有、都能、所有人，说法绝对化，故②③说法错误；故本题选B。20.“火箭专家”于新辰大学毕业后，怀着携笔从戎、航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明（）①个人的梦想与时代脉搏紧密相连②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气③有梦想一定能实现④梦想与现实是平行线，永远无法相交A.①② B.②③ C.③④ D.②③【答案】A【解析】本题考查梦想的重要性、少年的梦想的特点。①②：依据题文，于新辰怀着携笔从戎、航天报国的志向，前往大山深处的西昌发射场，在那里以认真负责的态度让自己的航天梦大放异彩，他的事迹说明个人的梦想与时代脉搏紧密相连；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故①②符合题意；③：有梦想一定能实现说法过于绝对，有梦想还要付出不懈努力才有可能实现梦想，故③说法错误；④：梦想的实现需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，因此，梦想与现实也有相交的时候，故④说法错误；故本题选A。21.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这启示我们（）A.付出就一定能收获成功 B.要有一种不服输的坚忍C.遭遇失败是在所难免的 D.要树立报效祖国的理想【答案】B【解析】本题考查实现梦想的途径。B：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”体现了努力的重要性；依据教材知识可知，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧，故B说法正确；A：“一定能”说法太绝对，付出可能会收获成功，故A说法错误；CD：说法正确但题干没有体现，故CD不符合题意；故本题选B。22.2023年4月25日，第二届全民阅读大会—江好书节落下帷幕，由浙江省新华书店集团等单位承办，打造具有“浙江味”的省域新书展，营造全域处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围。阅读（）①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的唯一途径②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题④能开阔视野，充实人的精神生活A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】本题考查学习的重要性。②④：题文中，营造全域处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围，这有利于让人树立崇高理想，涵养浩然之气，让人得到思想启发，同时能够开阔视野，充实人的精神生活，从而获取知识、启智增慧、培养道德，故②④说法正确；①：唯一途径说法绝对化，是人类获取知识、启智增慧、培养道德的途径之一，故①说法错误；③：解决学习、生活中的所有问题说法绝对化，可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的部分问题，故③说法错误；故本题选D。23.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写稻田里，写在大地上。”这启示我们要（）A.勤钻研，学习好冷知识 B.重实践，做到知行合一C.多阅读，体味读书乐趣 D.立大志，树立远大理想【答案】B【解析】本题考查对学习的正确认识。A：袁隆平的话侧重于实践的重要性，而非单纯的理论学习或冷知识的积累。故A不符合题意；B：袁隆平强调“多到试验田走走看看”，即要重视实践，将理论知识与实际操作相结合，做到知行合一。故B符合题意；C：阅读和学习固然重要，但袁隆平的话主要是强调实践的重要性，而非阅读的乐趣。故C不符合题意；D：虽然树立远大理想是积极向上的表现，但袁隆平的话并未直接涉及理想或志向的问题，而是强调了实践在科学研究中的关键作用。故D不符合题意；故本题选B。24.下面三位同学分享了自己学习“我国省级行政区简称”的方法。下列认识正确的是（）A.要提高自律能力，合理安排学习时间 B.学习方法因人而异，要找到适合自己的C.合作是最好的方式，要在交流中进步 D.有了好的学习方法，就不用勤奋努力了【答案】B【解析】本题考查学习方法。A：提高自律能力，合理安排学习时间在题文中没有体现，故A不符合题意；B：题文中三位同学采取不同的学习方法学习我国省级行政区简称，表明学习方法因人而异，要找到适合自己的学习方法，故B符合题意；C：合作有利于学习，但不一定是最好的方式，故C说法错误；D：有了好的学习方法，也要勤奋努力的学习，故D说法错误；故本题选B。25.“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（）①自己是独一无二的，不必在意他人和社会②展示自己的风采，接纳自己的全部③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】B【解析】本题考查接纳和欣赏自己。②③：分析题文，我相信我就是我，相信自己是积极接纳和欣赏自己的体现，展示自己的风采，接纳自己的全部；欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，故②③符合题意；①：不能不在意他人和社会，要关心、奉献他人和社会，故①说法错误；④：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，故④说法错误；故本题选B。26.小海的同桌小李听了小海的介绍后，对小海说：“你身材如此高大，打篮球肯定是把好手，不过你的普通话也太烂了，你刚才说的好多话我都没听清楚，你得多练习啊！”面对小李的评价，小海应该（）A.嗤之以鼻，对小李说：“就你普通话标准，有本事你上去说给我看。”B.虚心接受，对小李说：“谢谢你的建议，希望今后你能监督我改正。”C.自卑不已，对小李说：“不好意思，我真是一无是处，影响到你的心情了。”D.坦然面对，对小李说：“我普通话是差了点，但打篮球咱们班谁是我对手？”【答案】B【解析】本题考查正确对待他人的评价。A：我们要正确对待他人的评价，不能忽视，所以嗤之以鼻这种态度是不对的，A说法错误；B：我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。面对小李的评价，小海认识到自己普通话不好的不足，虚心接受并愿意改正的做法是正确的，B说法正确；C：小李既肯定了小海的打篮球的长处，也指出了他的不足，所以小海觉得自己一无是处的自卑想法是不对的，C说法错误；D：小海觉得自己打篮球最厉害的说法是自负的表现，D说法错误；故本题选B。27.有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花【答案】B【解析】本题考查正确认识自己。B：题干中的话说明有的人不能全面认识自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，启示我们要对自己有一个全面客观的认识，故B符合题意；A：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与认识自己无关，故A不符合题意；C：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，故C不符合题意；D：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，故D不符合题意；故本题选B。28.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本题考查正确认识自己。②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确；①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误；③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误；故本题选C。29.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（）①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】本题考查认识自己。①：知人者智，自知者明，意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人，也要有自知之明。这有利于认识自己，故①符合题意；②：己所不欲，勿施于人，意思是自己不想要的，不要强加与人，故②不符合题意；③：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己，故③符合题意；④：锲而不舍，金石可镂，意思是只要坚持不懈地努力，即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意；故本题选A30.一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（）①人是不断发展的，人有很大的发展空间②只有在危急时刻才能激发人的潜能③残疾人比正常人具有更大的潜能④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本题考查做更好的自己。①④：美国残疾人思第文，靠轮椅代步二十年，轮椅突然着火，他忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街，体现了人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富；人是不断发展的，人有很大的发展空间，故①④说法正确；②：危急时刻可能会激发出人的潜能，但这并不是唯一的途径，故②说法错误；③：残疾人和正常人都具有潜能，但残疾人不一定比正常人具有更大的潜能，故③说法错误；故本题选B。第11卷二、非选择题、本大题共3小题，共40分，31.【少年有梦，未来可期】进入初中，同学们感觉自己猛然长大了。家长、老师、社会，都对我们寄予了更高的期望、我们自己也对未来充满无限憧憬！“少年有梦，未来可期！”荆楚中学组织七年级同学开展“给未来的自己写封信”活动，同学们积极展望自己美好的未来。给未来自己的一封温馨提示：怎样规划职业生涯?我梦想的职业：我准备这样规划：①自我分析：分析自己的兴趣、爱好、特长、优势、能力、性格②环境分析：了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件等。③确定目标：确定自己的职业目标。④行动计划：围绕目标，结合分析。为什么我们要对自己的人生进行规划?【答案】凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。【解析】本题考查为什么我们要对自己的人生进行规划，可结合教材知识作答。32.【认识自己,更好成长】（1）漫画一体现的是认识自我的哪种途径?这种途径对认识自我有何意义?（2）漫画二中的女孩面对周围人的看法，她怎样学会接纳自己?材料一升入初中后，很多同学的身上都发生了变化……小李昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点，明天的我，可能是科学家中的一员.（3）小李的话对你做更好的自己有何启示?材料二小陈升入初中后，我特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响自己的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在自己心里，最后自己变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了自己的生活。（4）你认为小陈应如何正确对待别人的评价?【答案】（1）漫画一体现的是通过他人评价认识自我。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。（3）做更好的自己，要不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。（4）小陈应该正确对待别人的评价，客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。【解析】【分析】考点考查：正确认识自己的方法、他人评价的意义、正确对待他人评价的方法、积极接纳自我、做更好自己的要求。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。

核心素养：健全人格。【小问1】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：当局者迷，旁观者清→可联系通过他人评价认识自我作答。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查他人评价的意义，可结合教材知识作答。【小问2】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用积极接纳自我的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词